地方两会聚焦高质量教育体系建设：把课间十分钟还给学生

新华社北京1月26日电 题：把“课间十分钟”还给学生——从地方两会看高质量教育体系建设

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新华社记者

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教育是国家和党的重大任务。巩固提升“双减”成果，推动教育高质量加快发展……在前不久密集召开的地方“两会”上，多地政府工作报告围绕完善五位一体的教育体系、加快构建高质量教育体系，提出新举措、规划“施工图”。 #

山西省政府工作报告提出，办好人民满意的优质教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强中小学思想政治教育，推动义务教育高质量均衡发展和城乡一体化发展。为促进学生身心健康和全面发展天津市中小学教师继续教育网，不少中小学加大投入，采取切实举措，确保“十分钟课间休息”。

山西省人大代表、太原市实验小学校长石凤山说，学校在教学楼楼顶建起了围栏，打造“小植物园”，学生课间可以观赏植物、放松身心。在海南省乐东黎族自治县，海南省人大代表、海南省乐东思源实验高级中学体育卫生艺术处副处长季珍妮把黎族山歌带进校园，在传承优秀文化的同时，增强学生文化自信，加强美育。

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河北省唐山市路北区橡树湾小学的学生利用课间休息时间玩“袋鼠跳”游戏。（新华社记者牟宇摄） #

为通过“五位一体”提升教育质量，多地纷纷创新举措。走进长沙市天心区仰天湖实验学校，操场上的桂花树下，摆满了学生们自制的棋盘、棋子。体感舞蹈、智能篮球等智能体育场景随处可见天津市中小学教师继续教育网，孩子们可以在“课间十分钟”里选择自己喜欢的方式开展活动。 #

“高质量的教育必须尊重孩子的天性和个性，我们希望让每个孩子都成为自己课间休息时间的设计师，实现‘我的课间休息我做主’。”湖南省人大代表、长沙仰天湖教育集团校长刘菲菲说，学校老师还将和孩子们一起，开展更多课间体育、趣味活动，不断促进学生德智体美劳全面发展。 #

定期举办晨间音乐会、组织学生课间跑步……天津中小学生的课外时间也变得更加丰富多彩。天津市人大代表、天津耀华中学党委书记王杰说，随着教育改革的深入和“双减”政策的落实，学校在加强操场、楼道等活动区域安全管理的基础上，合理安排学生在校作息时间，丰富课间活动内容，让校园更加活跃、充满活力。

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天津耀华中学学生在踢足球。（新华社记者赵子硕摄）

“课间十分钟”的“动起来”，是各地加快构建高质量教育体系的一个缩影。 #

天津市政府工作报告提出推进“思政大课”综合改革试验区建设，强化五育人、学生全面发展，持续打造一支过硬高素质教师队伍；上海市政府工作报告提到坚持立德树人，加强“思政大课”建设，开展基础教育扩容提质行动……新年伊始，各地纷纷出台务实举措谋划2024年教育工作。 #

在上海市政协常委、上海联合教育中心主席陆惠文看来，落实“五位一体”教育，不仅要看“学校能开设多少门选修课”，还要看“学生有多少选修课的时间和空间”；不仅要看“有多少间专用教室”，还要看“专用教室每周利用得怎么样”。

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“学校需要重新分配教育空间和时间，通过系统整合，把德智体美劳融入到各项课程、体现到各个教学环节。”陆惠文说。

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多地代表和代表指出，为促进学生全面发展，构建优质教育体系，未来需加大对体育、美育、劳动教育等方面的投入，推动义务教育高质量均衡发展。 #

重庆市人大代表、重庆一中党委书记唐宏宇表示，学校通过阅读与人文、科学与创新、运动与健康等多维度的培养路径，提升学生素养、拓宽学生视野。“未来中小学也要注重丰富体育活动，提高学生体育锻炼意识，充分发挥体育的教育功能和价值。” #

重庆一中第83届田径运动会现场。（受访者供图）

河北省政府工作报告提出建设教育强省，开展新时代拓展基础教育质量提升行动。河北省政协委员、河北保定师范学院附属学校党委书记孙宁认为，建设教育强省，需要基础教育打好基础、起好引领作用。学校要遵循教育规律和学生身心发展规律，以学生身心健康为切入点，加强五项教育，因地制宜拓展课间活动空间和形式。 #

此外，山西省人大代表、寿阳县教育局教研室调研员张爱玲认为，继续推进教育教学评价机制改革，提升教师素质也至关重要。寿阳县教育局已将教师高质量利用课堂时间、不拖延上课情况纳入学校和教师考核评价项目，通过随机抽查教室、抽查巡课制度相结合的方式，加强督促检查，确保学生休息时间不被挤占。（记者刘伟珍吴振东刘方舟李子炜周思宇夏天） #