高一语文学法：掌握高中语文答题公式一

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高一语文学法：掌握高中语文答题公式一

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； #

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）

（二）修辞手法的作用： #

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 #

1、比喻、拟人：生动形象；

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答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 #

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； #

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考； #

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 #

反问：强调，加强语气等；

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4、对比：强调了……突出了……

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5、反复：强调了……加强语气

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（三）句子含义的解答： #

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

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（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

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形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 #

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？

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不能。因为： #

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。 #

（2）该词与上文是一一对应的关系。

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（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

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