2024获嘉一中 豫教新篇章·媒体中原行：聚焦 2024 年河南义务教育集团化办

《鱼胶新篇章·媒体中原行》

2024年河南教育 #

焦点访谈系列活动（三）

正式开业

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为深入挖掘、总结和推广我省推进义务教育集团化改革的先进经验和典型案例，全面宣传推广全省优质教育集团和新型优质学校建设的典型经验义务教育阶段，10月29日至31日，省教育厅特邀河南十余家中央媒体及全省主流媒体深入一线，对郑州市中原区互助路小学教育进行采访郑州第十九初中教育集团 新乡市获嘉县第一初中教育集团 郑州第五十七中教育集团 新乡市获嘉县第一初中教育集团 灵宝市三门峡市凯旋路小学教育集团三门峡市第四小学教育联盟 灵宝市第三小学教育联盟 重点采访义务教育集体化改革发展的历程和经验、市县优质教育集团先进典型义务教育阶段、中小学优质教育群体典型经验和新型优质学校建设。 #

10月29日下午 #

媒体代表团出席

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获嘉县凯旋路小学教育集团 #

召开座谈会 #

聚焦媒体采访座谈会 #

研讨会上 #

新乡市教育局

获嘉县教育体育局

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有关负责同志 #

推进区域义务教育集体化 #

学校改革情况 #

新乡市义务教育集体化改革情况 #

2013年以来，新乡市积极响应国家和省义务教育集团办学要求，通过紧密、联盟等多种模式实施“名校+薄弱学校/农村学校/新办学校”战略，采取高县域优质学校 通过与薄弱学校、农村优质学校、中心校内学校联合结对，实行三级三级联动，显着缩小学校之间的差距，提高教育质量推动义务教育高质量均衡发展。目前，全市有教育集团261个，覆盖学校1252所，覆盖率高达97.6%。其中，20个教育集团获得省级认定，获嘉县成为改革先行区。

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工作亮点包括：一、利用河南师范大学等新西兰高校资源，探索签署合作协议、设立发展中心、挂牌附属学校等新办学模式，提高办学质量学校运行。 2、深化名校紧密支持，如新乡市第十中学教育联盟，通过派遣校长、教师交流等方式，实现资源共享，招生规模大幅扩大。 3、充分发挥县区政府作用。例如，丰泉区政府与市教育局合作投资改善23中的设施，实现双赢。 4、建立健全工作机制，选拔援助群体，拓展援助形式，从物资到人才，从政府主导到主动联盟，并引入高校力量，同时激发援助动力，并提供资金、项目支持并通过岗位评价、职称关怀。 #

这些措施有力保障了集团办学的持久性和质量，推动了新乡市义务教育事业的新跨越。

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获嘉县义务教育集体化改革情况

近年来，获嘉县深化义务教育集体化改革，促进教育均衡发展。获嘉县首先完成了顶层设计，确立了“纵向规范、横向分组”的工作思路。经过多元化合作、深化三级联动、合作学校考核，到今年已建成集团学校42所，实现全覆盖。 #

获嘉县立足区域特色，以名优学生为重点，采取多种办学模式。包括名校领跑新学校“集约化”办学、城乡学校结对帮扶、“共享+联盟”模式、学区统筹办学等。这些模式旨在推进校际资源互助、管理指导、科研培训等，充分发挥优质教育资源的带动和辐射作用。

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为加强分类指导，注重办学质量，获嘉县针对不同教育群体采取不同的管理模式。对于紧凑型教育集团，采取统一管理、资源共享；帮教团体采取“点、线、面”的工作方式，持续跟踪薄弱学校的改善情况。联盟、合作办学团体则注重深度融合和长期合作交流机制。 #

在整合学校资源方面，获嘉县创新集团管理机制，培育特色课程，优化师资配置，推进在线教研。这些措施旨在促进一体化发展，提高教学质量。 #

获嘉县还突出名师引领，高度重视师资培训。通过建立骨干教师领导制度和名师轮换制度，鼓励教师参与交流轮岗，实现教师资源的优化配置和共享。

获嘉县实行精细化管理，加大考核力度。通过制度化、常态化的教育教学活动和流程管理，全面考核集团带头学校校长和交流轮换教师的绩??效，激发教育集团和学校的活力。 #

第一站：获嘉县凯旋路小学教育集团

记者团已抵达 #

“名校+乡村学校”合作型 #

获嘉县凯旋路小学教育集团

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获嘉县凯旋路小学教育集团成立于2023年，是以凯旋路小学“一校两区”为牵头学校，中和镇小官庄学校、徐营东升小学的“名校+”镇为会员学校。乡村学校”合作办学团体。集团学校成立以来，我们共同努力，优化资源配置和共享，实现共同发展的目标，推动优质教育的提升和拓展，让更多的孩子在学校享受到优质的教育资源。推动义务教育高质量均衡发展。 #

近年来，集团学校各成员齐心协力、协同发展，取得了三项办学“骄人”成果：

一是教师专业素质显着提高。教师队伍整体素质得到加强，一批新教师迅速成长为学校的骨干力量。 36名教师荣获省市级精品课程奖、县长教育质量奖、省市级名师等多项荣誉。 #

二是学校管理质量显着提高。凯宣路小学近年来荣获：国防教育示范学校、河南省义务教育标准化管理特色学校、河南省劳动教育特色学校、河南省五育并举实验学校、河南省义务教育课后服务学校示范学校、河南省素质教育集团等20余项省市级及以上荣誉；小官庄学校先后荣获：省劳动教育示范学校、省五育并举实验学校、市教育推广示范学校、县新型优质学校等十五个县级及以上荣誉；东升小学先后荣获：省示范家长学校、县先进教研单位、县级义务教育标准化特色学校、县新型优质学校等20多项县级以上荣誉。

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三是家长和社会满意度显着提升。集团学校各成员学校已成为全县人民群众认可的家门口好学校。两所成员学校也成为引领乡镇和地区发展的示范学校。 #

第二站：获嘉县第一初中教育集团 #

记者团已抵达 #

新旧结合、城乡结合的“合作”办学模式

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获嘉县第一初中教育集团 #

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获嘉县第一初中教育集团采用新旧结合、城乡结合的“合作化”办学模式。县第一初级中学为核心学校，县第二初级中学、大辛庄乡一中、大辛庄乡一中为核心学校。莘庄乡第二中学为会员学校，共有四所学校组成。教育集团通过与合作学校共享核心学校的办学理念、方法、资源、成果等，促进集团内学校办学效率的整体提升，促进城乡教育均衡发展。 #

集团每学期协商制定集团化办学计划和活动计划，建立管理制度，细化各岗位职责，形成与四所学校相对独立但又密切相关的多个管理矩阵。教育集团制定了教育帮扶共建计划，注重师资资源互补，探索为集团内优秀教师提供“教学体系”服务，逐步解决成员单位薄弱学科教师资源缺乏的问题。学校。 #

集团实行名师工作室辐射指导和名师领衔的教研组模式。实行四校教研联动，深化教学、教研合作，促进教师和班主任专业发展。我们在建立蓝绿对、各学科联合教学研究、精品课程竞赛、专题研讨会等方面开展了多次交流合作，进一步促进优质资源有效共享。集团以“知识文化”和“331评价体系”为特色2024获嘉一中，带动成员学校从教学管理到形成特色社团，开创了集团学校蓬勃发展的新局面。 #

集团四校联合举办“教学能手”评选活动，提升教师专业素质。此外，每学期核心学校牵头在各成员学校组织“课堂教学研讨会”，以同班异质课堂教学案例为切入点，对课堂进行深入研究，带来专家讲座，促进教师专业成长。

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记者手记

一次集中采访，匆匆结束

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虽然时间很短 #

但给记者留下了深刻的印象

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让我们看看他们怎么说 #

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大公网记者高攀：

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“让孩子在家门口享受优质教育资源”不是一句口号，而是新乡市发展义务教育集体化的目标和方向。

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10月29日下午，当我走进获嘉县凯旋路小学时，丰富多彩的课外拓展课程正在进行中。陶艺课上，学生们用粘土精心制作蛋糕；小提琴教室里，年轻的音乐家们优雅地拉着琴弦；乒乓球室里，小乒乓球运动员正在紧张训练……而这些，只是凯旋路小学特色班后期课程的一小部分。同时，这也是凯旋路小学教育集团的办学特色。我们了解到，教育集团通过捆绑、携手，实现了资源的优化配置和共享，实现了共同发展的办学目标，推动了优质教育的提升和拓展，让更多的孩子享受到优质教育。 ——优质教育资源就在家门口。 、推动义务教育高质量均衡发展。 #

值得一提的是，获嘉县凯旋路小学教育集团的优质教育品牌只是新乡市基础教育集团运作的一个小缩影。近年来，新乡市采取“名校+薄弱学校”、“名校+农村学校”、“名校+新办学校”的工作思路，有效缩小了学校之间的差异，提高了办学质量。薄弱学校学校建设，促进了全市义务教育高质量均衡发展。目前，全市集团办学已达261所，覆盖学校1252所，覆盖率达97.6%。真正让每个孩子“学好”“学好”，在家门口就享受到优质教育资源。

河南广播电视台大象新闻记者李晨浩：

父母总是希望把最好的给孩子。为了挤进好学校，有的选择学校，有的送孩子到外地上学……幸福从何而来？当每个人都想上好学校时，团办学校可以是一个很好的解决方案。 #

此前，我对获嘉县的集团办学的印象很抽象。座谈会上，新乡市教育局党组成员、副局长马建伟的一句“让孩子在你身边上学”也引起了我的好奇。当我真正走进这里的校园时，那些停留在字面上的集团办学更加清晰、具体。在这里，我也看到了师生们享受到的团办学校的“红利”： #

徐营镇东升小学乔媛媛老师说，刚参加工作时，她在集团学校凯旋路小学工作了一年，学到了很多东西。如今，她已成长为徐营镇东升小学的骨干教师。 #

获嘉县第一初级中学王敏老师曾与集团学校获嘉县第二初级中学进行经验交流。她带来的不仅是思想、经验和方法，还有至今依然存在的感受和交流；获嘉县第一初中的郑素梅老师说：“就是沟通、互相学习。” #

……

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这样的故事还有很多，老师们的故事无不流露出他们从“优秀学校”走向“卓越学校”的自豪感。经过一下午的拍摄和采访，“让孩子在你身边上学”这句话的“含金量”也在不断上升。无论是学生社团汇报，还是延迟上课，满满的体验感、幸福感、成就感和收获感洋溢在每个人的脸上。这是国内好学校能给学生最好的礼物，也是团办学校最好的礼物。这些看得见的变化也让我心生感触。我只想说：教育就应该如此纯粹。

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如果说抱团办学是履行“盟约”，那么新乡市也在努力发挥新乡高校的资源优势，扩大“盟友”范围。无论是优势互补，还是以强带弱，可以肯定的是，新乡市的集团化办学越来越具有地域特色。

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虽然路途遥远，但我们很快就会到达那里。虽然事情很困难，但是只要你去做了，你就会成功。当更多优质学校在你家门口绽放时，“让孩子在你身边上学”一定是所有家长最幸福的事情。 #

河南交通广播记者王晓宇： #

这次参加了教育系统媒体密集采访活动。到了新乡市获嘉县后，感触依然很深。采访中，我还和同事开玩笑说，现在的小学和我们以前读的小学似乎是不同的概念。 #

很难想象，在县城的一所小学里，孩子们可以在校园内免费参加许多不同的社团活动。也许在我们看来这些都是与学习语文、数学、英语、政治、历史、地理无关的课程，但正是这些课程，我认为它缩小了孩子和大城市的教育差距，并做出了口号教育公平，似乎已经提倡了很多年，真实地体现在我们的日常生活中。 #

孩子们在获嘉县凯旋路小学教育团开展了丰富多彩的社团活动。除了众所周知的小提琴、合唱、篮球、排球、足球、乒乓球等文体活动外，还有陶艺、木工、编程等。孩子们还组成了管乐队。很难想象这是在县城的一所小学里。但我们确实做到了。在大城市，每堂课的费用为数百美元，但孩子们可以在学校免费参加。 #

正如新乡市教育局副局长马建伟所说，教育就是让孩子在家上学，不用出远门2024获嘉一中，不用花太多钱，父母还能陪在身边。

我想这就是教育改革的意义。 #

河南工人报记者单丹：

我随媒体采访团参观了获嘉县凯旋路小学和获嘉县第一初级中学，亲身体验了义务教育集体化改革的丰硕成果。

走进获嘉县凯旋路小学教育集团，浓浓的学习氛围和蓬勃的活力立刻洋溢而出。校园干净整洁，教室明亮，展现了学校对教育事业的执着和专注。老师们热情专业，带领孩子们在知识的海洋里自由遨游。陶艺、乐器、声乐等丰富多彩的校园活动有效培养了学生的兴趣和综合素质。不得不感叹，集团化办学改革带来的优质教育资源像春雨一样滋润着每一个孩子的心灵。 #

随后我们到达了获嘉县第一初中教育大队。教室里响起书声，学生们专注的表情流露出强烈的求知欲望。绿茵场上，年轻的足球运动员们充满激情，在赛场上驰骋，享受着运动的快乐。荣誉墙上挂满了许多奖牌。学校以其先进的教学设施和科学的教学方法为学生创造了良好的学习条件。集团化办学改革，师资队伍更加充实，教学质量稳步提高。老师们相互交流、共同努力，为学生的成长搭建起坚实的桥梁。 #

获嘉县义务教育集体化改革成效显着。让更多孩子在家门口享受优质教育资源，为学校发展注入新活力。相信未来，获嘉县义务教育一定会在集团化办学改革的道路上阔步前行，为培养更多优秀人才、推动社会进步做出更大贡献。 #

协调员|张国强、朱荣宇 #

评论 |杨小米、黄发强 #