重庆信息学院综合布线改造方案-校园网改造设计方案

它是建立在现代网络技术、多媒体技术和技术基础上的计算机网络。 一方面，它连接学校的内部子网和分散在校园各处的计算机。 另一方面，作为与校园内外网络沟通的桥梁。 校园网为学校的教学、管理、办公、信息交换和通讯提供了完善的网络应用环境。 需要特别强调的是，校园网不能简单地理解为物理意义上的大量设备组成的计算机硬件网络，而应理解为学校信息化、现代化基础设施和教育生产力的劳动。 工具服务于学校的教学、管理、办公、信息交流和沟通。 要实现这一点，校园网必须有大量先进、实用的应用软件的支撑。 软件和硬件的充分结合是校园网发挥作用的前提。 当今世界，科学技术突飞猛进。 以计算机多媒体和网络技术为代表的信息技术正以惊人的发展速度迅速应用于各个领域。 教育也面临着信息技术的挑战。 校园网建设作为学校教育信息化的基础工程，引起了我国教育行政部门和学校的高度重视，在全国范围内掀起了校园网建设的热潮。 由于网络传输效率高、速度快、可以实时发送和接收，为现代企业和政府部门的办公工作提供了便利。 现在大多数企事业单位都在积极准备建设校园网，以方便在线办公。 提供条件并能够及时接受上级的指示并传达给下级。

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综合布线系统解决方案将作为数据、语音、多媒体信息的传输介质，主要应??用于大厦的计算机网络系统、通信系统以及大厦智能控制系统的上层管理系统。 学院配备了先进的计算机网络系统和通讯系统。 为了有效利用这些设备，发挥其最大功效，学院将采用综合布线系统，实现计算机系统资源的综合利用。 本规划在满足需求的前提下，重点关注未来系统的扩展、可靠性、易维护、易管理等问题。 第一章 概况 项目背景 学院建筑面积 平方米重庆工程学院学生综合管理系统，教学行政楼52997余平方米，学生宿舍52997余平方米，校内实习实训名额41个，稳定校外人员119个。校园实训基地。 教学仪器设备总值3414.24万元，图书馆藏书82.8万册。 学院现有教师592人。 其中，高级职称147人，双师资格352人，40岁以下青年教师具有研究生学历（含在校生）或硕士以上学历62人。 我院校园网是重庆市高校中网络建设较早、总体规划较完善的校园网之一。 近年来，学校校园网快速发展，所采用的网络技术日趋复杂，网络设备日趋多样化。 随着设备和应用的增加，线路的老化现象越来越严重。 极大地影响了校园网的服务质量以及教学、科研等日常网络应用。 我院信息中心在对网络管理现状进行全面分析后认为，在教育信息化快速发展的今天，校园网上运行的教学应用系统数量不断增加，各种业务系统也日渐增多。越来越依赖信息网络，这对校园影响很大。 对网络的可用性、可靠性和稳定性也提出了更高的要求。 #

结论是我院2003年铺设的网络线路已经不堪重负，带宽完全不足，导致上网速度慢，本地资源下载慢。 项目简介校园网综合布线系统解决方案是当前高校实现现代化教学、管理、服务和远程教育对外交流的重要手段，是我国高校基础设施建设的重要组成部分。 但当计算机网络的可靠性无法保证时，造成的损失是无法计算的。 据统计，在计算机网络的众多链路中，其物理连接的故障率最高，占整个网络故障的60%以上。 ，因此，有效提高网络连接的可靠性是解决网络安全的重要组成部分，而综合布线系统就是为了解决网络中存在的各种问题而设计的。 简单来说，它是通信系统、计算机网络系统、一卡通系统、门禁考勤系统、监控系统等弱电系统布线系统的统称。 综合布线系统是校园弱电系统的神经中枢。 它为数据和电话通信系统提供信息传输通道，可形成整个校园的电话网和计算机网络。 它是智能建筑的核心基础设施，也是信息系统最重要的组成部分。 基本组件。 校园原始网络拓扑图如下： 第二章需求分析 校园分为四个区域：教学区、办公区、学生宿舍区、教职工住宿区、图书馆。 每个区域都有自己的应用特点，应根据其特点进行综合布线设计，以满足网络接入的需要。 教学区：是校园网的核心区域，对校园网传输能力要求最高、应用范围最广。

教学区域包括计算机中心、实验室、教学楼等。教学楼或子网内的计算机经常交换大流量的数据。 园区网数据中心一般位于该区域。 办公区：行政管理及后勤人员的办公区。 办公区域主要满足内部数据访问和语音通信的需求，数据流量较小。 学生宿舍区：上网需求最大的区域，数据共享和连接方式在子网内通用。 用户数量庞大，数据终端众多且分散。 教职工住宅区：教职工住宅区，接近家庭式信息网络模式，主要用于上网需求，数据流量不大。 图书馆：主要满足教职员工、学生上网需求，数据流量较小。 第三章综合布线设计与实施 3.1工程标准安装及设计标准规范[3]。 。 EIA/ EIA/-TSB36/40 工业标准和国际商业建筑布线标准 EIA/TIA-TSB36/40 ITU-U ISDN ISO 11801 民用建筑电气设计规范（GBJ/T16-92） 工业企业通信设计规范（GBJ42/81） ） 工业企业通信接地设计规范（GBJ79-85） 建筑及建筑群综合布线系统工程设计规范（GB/-2000） 建筑及建筑物综合布线系统验收规范（GB/-2000） 建筑群综合布线系统工程设计规范（GB/-2000） 《建筑物及建筑群综合布线系统设计》（GB/T 50311-2000） 《建筑物及建筑群综合布线系统验收规范》（GB/T 50312-2000） 部颁布的智能建筑管理若干规定的建设。 消防设施特种工程设计资质等级标准。 《中华人民共和国消防法》计算机信息系统集成资质管理办法（试行）《中华人民共和国招标投标法》概要国际标准参考：EIA/TIA 568 国际综合布线标准3.2工作区子系统 工作区子系统由终端设备与信息插座之间的连接、信息插座组成。 #

根据本次校园网改造的目的，决定将学院所有小型办公室信息点由1个增加至3个，其中1个作为冗余，大型办公室信息点增加至12个信息点。 各教室、宿舍、学生宿舍将根据规定的入住人数添加相应的信息点。 其他主要会议室和图书馆均采用无线加有线的方式来满足不同的需求。 此次改造后，除无线AP为1000M外，其他信息点的带宽仍为100M，工作区及各信息点均采用5e类线缆与终端设备直接连接。 3.3 水平子系统 首先，因为水平子系统主要实现信息套接字和管理子系统。 然后使用中间配线架（IDF）之间的连接。 那么水平子系统的拓扑结构就是星型拓扑结构。 水平干线的设计包括传输介质和水平子系统组件的集成。 水平子系统电缆的选择根据建筑物内特定信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定。 因此，在学院水平子系统中，楼层和走廊布线均采用六类非屏蔽双绞线。 通过对我院各个建筑物的观察和测量，得出的结论是，在水平布线环节中，布线过程中最长的线路与设备的距离大概不会超过80米。 因此，采用 6 类屏蔽双绞线作为水平子系统电缆，以最大限度地减少电磁干扰。 但根据信息点的类型，与无线AP连接的信息点采用千兆单模光。 布线沿着预设的管道走线，从配电室开始，沿着预埋管道，直至敷设到隔墙板或墙壁上。 相反，PVC 槽用于沿着墙壁铺设，直到信息点位置。 #

3.4 垂直干线子系统 根据垂直干线子系统的概念，垂直干线子系统是指建筑物干线电缆的走线，实现子系统之间的主配线架和中间配线架、计算机、控制中心及各种管理连接。 。 因此，垂直干线传输电缆的设计既要满足当前学院当前的需求，又要适应学院未来的发展。 因此，垂直干线子系统的布线方向必须是垂直干线电缆最短、最安全、最经济的路线。 另外，在设计和建设垂直干线子系统时，应预留一定的电缆作为冗余通道。 正因为如此，学院的综合布线系统在可扩展性和可靠性方面就显得非常重要。 由于我院各教学楼教室相对集中，所以在垂直干线布线子系统中我们仍然采用以前的布线方式，将以前的5e类线改为6类屏蔽双绞线。 为了防止啮齿动物和电磁干扰，包装在金属盒中。 3.5 机房子系统 机房子系统是整个布线系统的中心单元，负责对各楼层连接的线缆进行最终管理。 机房是在各大楼适当位置设置进线设备、进行网络管理、管理人员值班的场所。 它由综合布线系统的楼宇入口设备、数据、计算机等各种主机设备以及保安布线设备组成。 主要用于连接各种IDF，包括配线架、连接条、绕线环和单对。 机房子系统中的所有进线终端设备均采用颜色代码来区分不同用途的接线区域。 以满足各种计算机网络系统对布线系统的要求。 #

计算机网络可以通过光纤跳线连接形成结构线路，并通过各种网络协议支持各种计算机网络。 通过对学院教学楼、宿舍、图书馆的现场考察，我们发现我院各机房的位置选择比较合理。 我们只需为每个机房配置相应的温控设备，并定期对机房进行清洁和维护即可。 此次改造只需将原本位于训练楼四楼的机房搬至训练楼下层即可。 此次搬迁的主要原因是校园网改造后设备数量增加，并且在核心机房增加了不间断电源，大大增加了楼层的承重能力。 因此，四楼核心机房搬至一楼。 安装在网络中心及各配线间：采用标准机柜，所有信息点均遵循一定的编码规则和颜色规则，方便用户使用和管理。 采用12芯室外光缆连接各大楼配线柜。 。 机房环境要求： 1、机房应尽可能保持干燥、无尘、通风良好。 应符合有关消防规定，并配备相关消防系统。 2、应安装空调，保证环境温度满足设备要求。 3、数据系统的光纤盒、配线架和设备放置在机柜内，配线架、线路管理板和交换机交替放置，方便跳线，增加美观。 网络服务器与主交换机之间的连接应避免一切不必要的中间连接，并使用专线直接连接到主交换机，以尽量减少可能的故障率。 4、建筑群电缆进入建筑物时，应有过流、过压保护设施。 机房室温应保持在10℃～27℃。 网络中心及各配线间安装：采用标准机柜，所有信息点均编码。 采用规则和颜色规则，方便用户使用和管理，采用12芯室外光缆连接至各大楼配线柜。 #

3.6 管理子系统 由于我校的实际情况，如上文所述，我院的设备室和管理室位于同一房间。 管理子系统由交叉、互连、输入输出等部分组成。 它实现布线管理并提供连接其他子系统的方法。 包括配线架、跳线设备和光纤配线架等组成。 为了方便管理，各层交换机统一放置在设备间的配线架上，因此各层交换机只需要一根光缆进行连接。 管理室的设计和施工应考虑以下因素： 1、管理室位置：每层管理室一般设置在弱电竖井内。 由于医院每栋楼的设备数量不适合使用独立的机房作为管理室，所以所有管理室统一设置在设备房内。 2、管理机房的环境要求管理布线室应尽可能保持无尘，注意防火，散热良好。 每个电源插座的容量不应小于300W，并根据设备的要求和相关规定保证一定的温度和湿度。 建议最佳温湿度：温度16℃～263℃。 配线架管理室配线室布置应遵循以下原则：进出线方便、跳线方便短、墙面布局合理、占用空间小。 4、跳线管理采用EIA/TIA 568B接线方式。 级联时，如果交换机没有级联口，可以使用交叉线连接。 5、系统接地保证金属管道、金属线槽和桥架以及各配线架的金属外壳具有良好的电气连接特性。 所有设备之间均设有接地端子。 3.7 建筑群子系统 建筑群子系统是将一栋建筑的电缆延伸至建筑群中其他建筑的通信设备和设施。

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它包括铜轴电缆、光纤以及防止其他建筑物中电缆的浪涌电压进入建筑物的保护设施。 在大学校园网综合布线设计规划中，每栋建筑之间的距离超过100米。 当计算机数据传输距离超过100米时，采用光纤作为数据主干将是最佳选择，它拥有大量的双绞线电缆无法比拟的。 高带宽、高保密性、抗干扰。 因此，各建筑物之间的连接采用6芯多模室内光缆来支持数据信息的传输。 本次校园网综合布线改造设计方案中，各教学楼、图书馆、实验楼、财务室、食堂、学术与工程中心、教师公寓、学生公寓等将采用光纤互连。 并重点关注培训中心教学楼一楼的网络中心。 敷设方法是室内采用金属桥，室外填深沟。 设计中，所有进入主设备间的光纤、大线对电缆、电信电缆均采用金属桥或钢管保护，并采用IDC（绝缘介质连接）线对保护器对铜缆进行电气保护，避免人员误伤。和设备免受外部电压和电流的影响。 学院校园网按区域配备8条主干光缆，从网络中心辐射至8个主要建筑群，并连接至各汇聚层交换机。 第四章材料清单：本次改造所需材料清单计算如下： 信息点统计表 建筑楼层信息点（个） 信息点总数（个） 教学楼 1 教学楼 6 层 总教学楼 4 层 282 学生宿舍A栋共6层 780C共6层 780D共6层 700 女生前院共7层 1000 女生后院共7层 1000 教师公寓 1号楼共5层 7575图书馆共有5层，共9090个食堂？ 共3层。 2023实验室大楼？ 行政办公室一共6层？ 高30米，宽10米。 教师宿舍每层高3米，长30米，宽10米。 图书馆每层高5米，长50米。 宽阔的食堂每层高5米，长40米。 实验楼每层高4米。 米、长50米、宽 物料清单表 设备名称 数量 单位 单价金额 五类模块 7133个 18￥.00 单口插座面板 7123个 7￥49861.00 暗装底盒 7123个 5￥35615.00 走线槽 1500 4￥2,000.00 5e类双绞线（米）900盒380元.0024口数据配线架300个600元.0024口交换机900个700元.0019英寸20U标准机柜50个1800元90000.008芯室外多模光端机电缆 4000米 15￥60000.00 合计金额：￥.00 摘要 校园网改造对于每个学校来说都不是一件容易的事。 校园网不仅涉及技术方面英语作文，还包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等诸多组成部分的综合性、信息化的教学管理环境系统。 #

因此，每个校园网的设计和改造都必须经过周密的论证、周密的决策和紧张的建设。 在校园网设计和改造过程中，必须把握以下五个关键问题： 确立校园网改造目标，不仅要考虑技术方面，还要考虑环境、应用和管理等方面。重庆工程学院学生综合管理系统，并且必须与学校各方面的改革相结合。 结合学校长远、论证和决策。 根据这样的使用需求：改造一个技术先进、可扩展性强、覆盖全校主要建筑的校园骨干网，连接学校的各种PC、工作站、终端设备和局域网，并与相关广域连接。形成结构合理、内外通信的校园计算机网络系统。 在此基础上改造的校园网应具有以下三个应用目标：第一，学校的目的是通过教学过程培养人才，因此为教学过程提供直接支持应该是校园的基本功能。 其次，校园网必须能够支持学校的日常办公和管理。 第三，与互联网的连接也是校园网的基本功能之一。 连接让学校看到更广阔的空间。 大大拓展了师生获取知识的途径，也可以加强校内外交流、自由发布新闻。 综上所述，综合布线系统作为校园网最基础的组成部分，承载和制约着在其上运行的诸多其他系统，如教学、科研、办公和学习业务应用管理系统、数字化教学系统、数字化教学系统等。图书。 图书馆系统、门户网站、校园资源规划管理系统、楼宇物业管理系统、校园智能卡应用系统、校园网络安全管理系统以及各校舍根据业务功能需求设置的其他应用系统。 #