李开复给大学生的第四封信，你知道吗？

提起李开复给高中生的第四封信_李开复的第四封信原文你们在熟悉不过了，被越来越多的人所熟知，那你晓得李开复给高中生的第四封信_李开复的第四封信原文吗？快和小编一起去了解一下吧！

李开复给高中生的第四封信(李开复第四封信原文)

#

初入高中的年少新生，当你回望四年的你，你希望得到哪些？ #

(资料图) #

这些学院生结业了都不想离校，由于“一结业就待业”，简历写不出干货。假如你是成年人，你应当借助父亲的帮助...虽然，废旧的中学，过几年就不回去了。

#

当代美国更具影响力的企业家李开复，面对年少师生的来信李开复给大学生的第五封信，写下了第四封信。 #

这“第四封信”是献给这些希望早点从年少中清醒进来的中学生，这些从来没有头晕过，希望把握自己未来和命运的中学生，这些正式踏入中学门坎的未来学院生。 #

表明中学的重要性。

中学为何重要？ #

或许是你这一生最后一次接受系统教育的机会了。 #

这或许是你此生中最后一次花大部分时间学习。 #

或许是你人生中最后一次专注自己，充实自己，不受外界干扰的成长。

你一定要足够清楚中学的重要性，那样能够珍视你的中学岁月。 #

自学，从举一反三到自学。 #

和先前中学里的学校很不一样。不再是同学的“教育重心”，而是须要你自主学习、探索、实践。大学只要求你“记住”知识，学院却要求你“理解”知识，“提出问题”。

你应当充分运用图书馆和互联网。假如你认为学院的课程做得不错，对自己提出更高的要求，可以考虑在网上收集世界一流中学的课程。

#

实践，只有“做了才懂” #

谚语:我会忘掉我看到的，记住我听到的，真正明白我做过的。

#

无论你是学何种专业，学何种课程，知识都是还要应用的。只有多实践，在实践中融会贯通，能够对所牵涉的知识机制有更深刻的理解，尤其是对于工科科学生。其实，与此同时，这些文史类专业在实践中很难操作。

在实践中，更好与别人合作，那样可以培养你的团队精神。并且，不要把练习局限在学习上。你可以做***，感受生活，并且记住，不能荒废学业。

培养兴趣李开复给大学生的第五封信，宽阔眼界，树立志向。 #

兴趣是一个人学习的永恒动力。假如你在某个领域富有***，你或许会在哪个领域发挥你所有的潜力。

#

怎样找到自己的兴趣

分辨自己感兴趣的和未来准备做的。 #

分辨哪些是社会、家庭或同事认可和注重的，哪些是自己的爱好。 #

分辨自己感兴趣的东西和自己是否有这方面天赋的能力。

#

最后，一定要亲身经历，用自己的脑子作出判定，晓得自己感兴趣的是何种，接触新鲜事物，宽阔视野，那样能够为之努力。

大部份中学，之一年，你成绩优秀，可以转系(详细请咨询你的学院)，不要荒废学业！

#

你觉得中学还须要晓得哪些？ #

留意，不要走失，同学和班主任资格证共享，班主任资格证随身带。

#

关键词：