亲爱的家长:高考是人生中的一件大事,它既是一次挑战

你好!
时间过得真快,转眼间,孩子高考的日子就到了。 作为父母,您一定很高兴您的孩子在您的努力下健康成长,您的孩子即将开始新的未来。 这是多么幸福的时刻啊!
高考是人生的一件大事。 这既是挑战,也是机遇。 它关系到我们孩子的未来,但也存在一定的困难和不确定性。 高考对于每个学生、每个家长来说,无疑是一场心理战。 大学、梦想、现实、幸福、悲伤……在这幸福与痛苦、激情与压力交织的时刻,你冷静吗? 你是享受这个过程,还是把你的高年级视为一种艰难? 您是在帮助您的孩子建立自信,还是在破坏他或她脆弱的自尊? 您是在帮助您的孩子前进,还是在伤害孩子? 你是在教你的孩子微笑看风雨,还是在教你的孩子匆忙? #
在高考临近的这些天,看着孩子紧张忙碌的身影奔波于家和学校之间,你是否总想为孩子做点什么,是否总想与孩子分享一些东西? 我们可以做些什么来对孩子产生积极的影响? 希望以下建议对您有所参考。
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对自己保持平常心
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“家长担心考生在家考试”。 正因为如此,家长也应该在高考前夕给自己“减轻压力”,用平常心去影响孩子,为孩子营造轻松的学习氛围,尽量避免孩子害怕达不到目标。考试。 不满足父母的要求,造成过重的精神负担。 与其让孩子感受到你对他有多么的希望和要求,只会增加他的压力,不如一如既往地让他自由地玩耍,让他尽力而为。 这样孩子就没有太多的后顾之忧,反而能在考试中轻松达到正常水平,真正感到对得起自己和家人。 #
家长的积极态度: #
1、欣赏心态:孩子已经长大了,面临着人生的第一个大考验。 你看,他正在为自己的理想而努力。 不管结果如何,一切都是美好的! 拥有这种心态的父母是明智的、幸福的。 如果你用这种欣赏的眼光看你的孩子,你的孩子会比平时更可爱。 其实,孩子本来就是可爱的。 否则,父母为何会付出这么多,多年来无怨无悔? #
2、有自由的心态:孩子在成长的过程中,总会遇到一些困难和挫折。 现在正是他锻炼的机会。 有一天他会飞。 一切飞翔都源于锻炼。 只要我们看过鸟妈妈如何教鸟宝宝飞翔,就不难理解这种心态。 #
3、信任心态:相信他,通过努力,他会成为他自己。 几乎每个人都希望得到别人的信任,孩子也不例外。 父母的信任往往会极大地激励孩子。 #
4、放权心态:这是他自己的事,让他自己解决。 我们经常看到有的孩子学习不好,家长似乎比孩子还着急。 这就是为什么父母没有这种放权心态。 孩子只有获得自主权,才能对自己、对家庭负责。 #
5、伙伴心态:父母全程陪伴孩子。 无论发生什么,父母都会和孩子在一起。 在这种源于亲情的伙伴关系中,父母既是老师又是朋友,孩子得到爱和支持。 无论发生什么事情,孩子都会有强大的心理能量。
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6、提醒心态:家长在一旁默默观察孩子。 如果孩子有一些疏忽,家长应该温和地提醒孩子。 在良好的亲子关系中,这种提醒起着重要的指导作用。
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给孩子信心
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让孩子在考试时充满自信
这是最重要的一点
作为候选人的家长,您 #
如何建立孩子的自信心? #
1.生活中多微笑,小事多鼓励。 及时承认孩子学习中的每一点进步和成功。 不要把中考、高考当成“成败”的战场。 相反,引导孩子去体验并珍惜这作为宝贵的人生经历。 帮助您的孩子树立取得更大成功的信心!
2.不要将你的孩子与别人比较。 #
3、不要低估孩子的应对能力,尊重孩子的学习习惯。 #
4. 请记住,学会放手也意味着信任和关心你的孩子。 #
根据对候选人的相关问卷调查显示, #
粗略概括 #
这里有10个“父母禁忌”。
禁忌一:“你必须考上某所大学。”
一些家长在高考前就为孩子设定了理想的大学目标。 这个目标可能成为考生复习的精神动力,但也可能成为压在他们心头的一座大山。
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禁忌二:“你必须在班上排名。”
有些家长,尤其是成绩优秀考生的家长,总是希望自己的孩子能进入前十名、前五名,甚至前三名,有时会因为排名不好而责备孩子,这给孩子造成了巨大的心理压力。
禁忌三:“十几年学习的关键就是这次考试,一定要把握好。” #
从小学到高三,每位考生都经历了10多年的学习。 很多家长把高考作为检验这10年学习成绩的唯一标准。 事实上,条条大路通罗马,上大学并不一定要走普通高考的“独木桥”。
禁忌四:“什么都不用做,只需要好好复习就可以了。”
家长往往认为,为了支持孩子高考,他们可以为孩子做任何事情。 在许多家庭中,孩子不洗衣服、打扫房间或做任何家务。 有的家长甚至还要给??孩子梳理头发。 这样的细心照顾也给孩子增加了压力。
禁忌之五:“认真复习,到时候表现得异常出色。”
每个家长都应该对孩子的力量有一个正确的估计。 永远不要给予不切实际的过高期望。 这无形中会增加孩子的压力。 到时候,别说有超凡的表现,很有可能连正常的发挥都做不到。 到达。 #
禁忌之六:“去年,某人某某考上了某所大学,你要是能像他那样就好了。” #
当父母说出这样的话时,往往听起来很羡慕。 很多考生对此的理解是“我不如他,所以我的父母把他当作我的目标”,自信心受到很大影响。 #
禁忌七:“你们班某某这次模拟考试得了多少分?”
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在问卷调查中,大多数考生都厌恶父母将自己与他人进行比较。 #
禁忌八:“我们把所有的希望都寄托在你身上了,请不要让我们失望。” #
有些家长不愿意接受正规的高等教育,就把希望寄托在孩子身上。 父母的这些话,会让孩子觉得如果考试不及格,就无法面对父母,内心的紧张自然会更加强烈。
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禁忌九:“看来你学习不好,怎么会生出你这样一个不争气的孩子呢?”
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不尊重孩子,不但无法激励孩子,反而会让孩子感到羞耻、自卑、委屈、厌恶。 这会导致孩子不想进步,最终被自己的消极态度打败。
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禁忌十:“这次考得不好也没关系,明年还可以再考。”
很多家长认为这是为了缓解孩子的压力,帮助孩子放松。 但事实上,大多数考生对这句话非常反感,认为父母在高考前已经对自己失去了信心。
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做一个贴心的助手
作为家长,您可以
做孩子考试的好帮手。
照顾孩子的日常生活 #
还有考试前的琐碎准备。
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1、带头保持作息规律,保证一定的锻炼和娱乐时间。
2、安排孩子饮食:保证谷物、蔬菜水果、优质蛋白质的供给; 多吃B族维生素和清热解暑的食物; 避免辛辣和刺激性食物。 #
3.帮助孩子准备测试设备。 考试前,请务必提醒孩子携带0.5毫米黑色记号笔、2B铅笔和《准考证》。
4、只做你需要做的事情,不要刻意营造与平时不同的氛围。 #
还, #
家长还可以考虑以下几个方面:
帮助孩子处于最佳状态 #
准备考试。
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在学习方面:很少有家长能够真正指导或直接帮助解决孩子在各科的问题,并合理指导考生进行针对性的复习。 作为一名高中生英语作文,学校会有一套完整的复习计划,所以家长不需要过多干涉,让孩子根据学校的进度尽量复习。
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生活方面:这是作为家长只要尽力就能做好的唯一高考辅助工作,因为你知道孩子喜欢吃什么,知道怎么吃,保证营养高考孩子紧张给了他一次,您可以帮助您的孩子安排膳食和休息。高考孩子紧张给了他一次,避免受到疾病和学习的影响。 #
环境方面:家长要尽力保持良好、宽松的家庭氛围,因为每个孩子到了高三都会拼尽全力去拼搏。 孩子本身面临着很大的压力,所以不要太关注孩子的考试成绩。 回家后,尽量和孩子谈论一些轻松有趣的话题,帮助孩子减轻压力。 孩子的心态越好,他在最后的高考中就会表现得越好。
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信息获取和志愿者报告:在一定程度上,信息获取的准确性会影响你的决策。 “考试考得好,不如成绩好”这句话是有一定道理的。 如果你密切关注一两个专家的博客,你可以从他们身上学到一些普遍适用于高考的基本原理; 密切关注近几年刚刚完成高考的家长的一两篇博客,从中了解高考政策的变化和重要节点的对策; 密切关注一两点 利用主流媒体了解今年高考的进展和实时概况。 这样,你的信息获取一定会有效、准确。 绝大多数人都是自己填写申请表或者在一些热心人士的帮助下填写,因为对于考生感兴趣的专业以及成绩波动幅度,考生其实没有太多选择,而且总体志愿者计划非常有限。 选择不仅需要了解规则、熟悉机构,更重要的是贯穿其中的思维模式。 #
关于考试成绩:家长应该以平和的心态对待进入考场的孩子,以平和的情绪接受分数和结果。 没有必要盲目攀登清华、北大等比自己孩子强的大学,更不用看不起不知名的大学。 。 只要你在高三期间努力学习、付出努力,你的孩子能以基本正常的水平通过考试,你和你的孩子高考就会成功。 #
做一个耐心的倾听者 #
高考期间,作为家长,要用眼睛多关注孩子,用耳朵听孩子愿意说的话。 您的“看到”和“听到”已经是对孩子最好的帮助。 在这个过程中,可以多给孩子一些拥抱。 #
高考期间,作为家长首先应该稳定情绪。 与其在考试结束后立即询问一系列有关考试的问题,不如根本不问任何问题。 如果孩子愿意沟通,此时家长就应该做一个细心的倾听者,让孩子用自己的方式发泄对考试压抑的情绪。 #
高考虽然很重要,但它只是生活的一部分。 如果你多一些平常心,多一些自信,多一些乐观,也许你会得到意想不到的惊喜!
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很多人认为高中生脾气不好,很难沟通。 其实,一般情况下,高中生的内心并不复杂。 他们的压力大部分来自于繁重的学业负担、同学之间的竞争以及老师的指导。 然而,家长考虑的问题更复杂,比如孩子的未来、自己的面子、生活压力等。 因此,他们比孩子更容易出现心理焦虑,在沟通时更容易出现不耐烦的情况。 #
我们平时和孩子沟通的时候, #
有几个方面需要注意:
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说话的语气:平静地沟通,更容易被接受。 #
这很简单。 父母说话时,即使是忍住怒火,也要提醒自己不要说话太大声或太快。 应该允许孩子反驳、抱怨,倾听孩子表达自己的意见,不要中途无礼地打断他们。 如果你用平静的语气沟通,你会更容易被孩子接受。 相反,无论你说得多么有道理,孩子都会认为你在教训他,根本不听。 #
说话的时机:当孩子有心理准备的时候。 #
很多家长一到饭桌上就开始责骂孩子,或者一高兴就赶紧和孩子聊天,认为孩子这个时候心情好,什么都能听。 事实上,大多数时候结果是相反的。 与孩子沟通最好是在孩子有心理准备的前提下,这样孩子才不会感到突然,更容易接受家长的批评或建设性意见。
你说话的方式:不一定是“定期”或“定时”。 #
90后、2000后的孩子性格很多,比较自然、随性,所以不要用死板的方式跟他们说话,否则他们会觉得“假”,往往在父母还没开口之前就本能地跟他们说话。 接地排斥。 与孩子的交流不一定要“定期”、“定时”,也不应该盲目照搬别人的经历。 适合别人家的不一定适合自己家。
说话的禁忌:向孩子传达你的情绪。 #
很多高中生家长一想到“高考”三个字就感到心惊胆战。 有的孩子成绩很好,自己也很自信,但家长却总是担心发生意外,总是提醒孩子不要“关键时刻掉链子”,让孩子紧张,导致真正的心理问题。 另外,家长对孩子提出要求时不要太严格,不要让孩子认为高考是天塌下来的事情。
准备高考就像一场马拉松。 没有人能够自始至终保持良好的竞技状态,也不可能每次考试都发挥出最佳水平并取得进步。 尤其是在备考的最后阶段,高强度的学习、频繁的备考练习以及睡眠不足,往往会导致高中生身心疲惫,有的甚至出现平台期,导致成绩下降或考试成绩低。 错误。 这个时候,孩子最希望得到父母的理解和关心。
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因此,父母要善于观察孩子的情绪变化,积极倾听孩子的想法。 一旦发现孩子感到疲倦或情绪波动,应用温暖、体贴的言语向他们表达理解、关心和鼓励,帮助他们适应状况。 #