曲阜师范大学教研室教研活动工作制度：设立及相关要求

1。 QUFU师范大学的教学和研究系是学校的基层教学管理和教学研究机构。它管理自己的课程和教学过程，并组织教学研究。教学和研究部门开展的教学和研究活动可以促进教师交换教学改革经验，解决教学中遇到的问题，并进一步提高教学质量。它在提高教师的教学能力方面起着极为重要的作用，尤其是在培养年轻教师的教学能力方面。为了加强教学和研究部门的建设曲阜师范大学教务处，促进教学和研究部门的工作，并提高教学和研究活动的质量，该系统得到了制定。 1。建立教学和研究部的教学和研究部是在学院（系，系）的领导下成立的。建立要求和人员组成如下：（1）应根据学科，专业和课程以及相应条件等因素建立教学和研究部门，并提供全名命名并清除其成员组成。每个教学

2。研究部门的人数不得小于33，包括具有相应专业职位或以上的副教授和人员，并且应阐明每个成员承担的课程以及相关的教学和教学研究任务。 （ii）教学和研究部有11名董事，可以根据需要任命11名副董事。教学和研究部主任通常应具有高级专业人权，并由学院（系，系）任命该教学和研究部的民主建议。教学和研究部的主任（副主任）完全负责学院（系，系）领导下的教学和研究部门的所有工作。他的任期已有33年，可以在到期后再次当选。 （iii）在建立教学和研究部门后，建立部门应填写Qufu师范大学教学和研究系的信息注册形式（请参阅附录1 1 1），并提交将教学和研究部门的信息提交给申请申请的学术事务办公室。 （4）在建立教学和研究部门后，应保持姓名和人员相对稳定。如果有任何吊销，合并，调整或名称更改，则必须将其重新报告到学术事务办公室进行申请程序。 #

3。2。教学和研究部的主要任务教学和研究部遵守教学为中心，并根据学院工作的要求（部门，部门）积极进行各种工作。它的主要任务是：（1）执行教学任务，制定教学文件以安排课程，组织教师准备课程，教学，检查，纠正作业等，并评估和分析每个教学链接以确保教学质量；组织教师制定或修改教学课程和实用教学指导材料的课程，并编写课程教学日历，课程计划等；指导学生选择课程并根据培训计??划的要求学习。 （ii）培养教师团队，进行课程建设，为教学和研究部门制定培训计划，以进入人和老师，并建立具有合理结构（例如年龄和学习）的老师；积极地进行课程构建，形成具有强制性和选择性课程完整结构的课程系统曲阜师范大学教务处，并大力丰富和创新教学内容以改善实际的教学效果；积极 #

4。将课程现代化，开发在线课程，建立高质量的课程并使用在线课程资源进行教学。 （3）实施教学规则，进行教学研究并认真执行由学校和学院（部门，部门）制定的各种教学规则和法规，以确保他们在教学管理中发挥正当作用；进行教学研究和教学改革，讨论和创新教学内容，教学方法，考试方法等；对教科书或编辑教科书和教学参考书进行研究，以确保所使用的教科书的适用性，提高和权威。 3。指导教学和研究活动教学和研究活动的意识形态是教学和研究部的常规工作，也是教学和研究部门最重要的任务之一。为了确保教学和研究活动取得实际结果，应根据以下指导意识形态进行所有类型的教学和研究活动：（1）整合现实。教学和研究活动应与纪律发展和课程构建的实际状况紧密相关，并与教学工作中的特定问题相结合。 #

5。确定主题，内容和研究方法的教学和研究活动方法时，我们应该注意探索培养学生实践能力和创新能力的方法和方法。 （ii）跟踪最前沿。教学和研究活动应掌握学科和课程发展和教学改革的趋势，并紧密遵循理论教学，实践教学和教学改革的最先进问题。 （iii）教学的组合。教学和研究活动不仅应探讨教学内容和教学方法的改革，还应分析学生的学习状况，学习方法和学习效果等，并将教学活动与学生的学习紧密结合。 （iv）突出显示实际结果。教学和研究活动应着重于有效性，专注于提高中年和年轻教师的教学能力，并提高教学和研究部的整体教学水平。 4。教学和研究活动的主要形式教学和研究活动通常由教学和研究部主任（副主任）主持，教学和研究部的所有人员都参加。主要有以下表格：（1）工作会议。

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6。也就是说，举行了一次会议，以实施教学和研究部的工作。会议的内容是安排，监督，检查和整理教学和研究部门执行的各种工作任务。 （ii）特殊研究。特殊研究是教学和研究活动的主要形式。它是举行教学和研究部门所有教学教师的会议，以进行有关重要问题的特别讨论，例如教学内容，教学方法，教学改革和教科书构建。 （3）听课并观察。也就是说，在这个教学和研究部门中组织教师倾听彼此的课程，或者观察其他教师的高质量课程，并进行研究后的评论或研讨会。 （iv）集体课程准备。教学和研究部门的所有教师聚集在一起，准备课程，集思广益，解决教学方面的关键和困难问题。 （v）学生讨论。也就是说，组织了一场学生研讨会，以聆听学生在课程开放，课堂教学等方面的意见和建议（vi）经验交流。也就是说，将举行教学和研究部门的教学经验交流会议，以交流教学 #

7.实践，经验等在学习过程中，收集教学信息，总结教学经验，相互学习并共同改进。 5。必须严格管理教学和研究部的教学和研究活动的发展和管理，并注意有效性。具体要求如下：（1）学院（系，系）组织并领导该部门的教学和研究部门进行教学和研究活动，并负责监督和检查。教学和研究部主任根据教学和研究部的特定情况制定了学期的教学和研究计划，并负责具体的实施。 （2）教学和研究部应在本学期的开始，中期和结束时举行工作会议，并安排，检查和总结教学和研究部门执行的教学和其他任务。根据教学和研究部门的计划或学院的安排（系，系），专门研究，聆听讲座和观察，应组织和执行。 （iii）在教学和研究部进行各种教学和研究活动之后，有必要填写Qufu师范大学教学和研究系的教学和研究活动记录形式（请参阅附录2 2），记录教学和研究 #

8。活动的时间，位置，参与者，活动内容等。每个学院（系，系）应在学期结束时总结其教学和研究部门的教学和研究活动记录形式，填写Qufu师范大学的教学和研究活动的摘要报告（请参阅附录33），并将其提交给学术事务部门档案局教学部。 （4）实施教学和研究活动的网络管理。每个学院（系，系）应在该单元网站的首页上为教学和研究部门开放专栏，发布有关教学和研究活动的信息，发布课程介绍，教学仪教学仪，参考书和其他相关的教学材料，并收集学生的教学信息反馈。 （5）学校建立了教学和研究活动的检查和表彰机制，评估和检查每个学院（系，系）进行的教学和研究活动的状况和有效性，并每年一次进行高级教学和研究部门选择活动，并包括每个学院（部门，部门）的评估和检查结果。 6。该系统由学术事务办公室解释。七

9.该系统应在颁布之日起生效。附件：1.1。 QUFU师范大学教学与研究系教学和研究活动记录表2.2。学期教学和研究活动的摘要报告QUFU师范大学教学和研究活动的记录表（2011学年的第一学期教学和研究活动）附件1：1：1：大学（学院，系）教学和研究部：主题教学和研究活动的主题教学和研究活动，教学部门的教学部门与教学部门的教学部门签署了教学和研究部门的教学部门：教学部门的教学部门：200名参与者的教学部门：教学部门的教学部门：200人参加教学的人：200 2:2: and of the and (Fill in the of times each and has out forms of and ) Total work class of the and of the and of the unit the : Unit name: Fill in the form time: (Seal) Year, month, day, Qufu and (201 201学年学期）

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