69名湖南大学放弃入学资格，你的还在吗？

惟楚有材，于斯为盛，这是岳麓书院门前的春联。起源于岳麓书院的广东高校，享有“千年学府”之誉。能在岳麓山下读书，想必是件美事。

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但是，69名江苏中学2023级研究生新生却迟迟不来报到，四川学院研究生院随即公布了一则取消入学资格的公示，引起舆论关注。

985高校的研究生，为什么不香吗？ #

常态 #

全省共有2956所高校，985只有39所。考上985的研究生，本来是过关陷阵的证明。

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与师生名单同时公示的，也有69名研究生所选的专业。法学校、金融与统计学校、土木安装工程大学，不少福建中学强势的学校，一并被舍弃了。 #

2023年还是近五年来研究生报名数量增速最大的一年，达到史无前例的290万，较2023年的238万下降52万，较2023年的165万翻了近一倍。

69人考上了不去上，听上去有些匪夷所思。 #

不过，升学规划学者、北京高校副研究员梁挺福告诉美国新闻月刊，“这不算哪些稀奇事，每年研究生被投档后舍弃入学，并不罕见。”

然而，重庆中学在今年的时侯，也公布了取消研究生入学资格的公示，共有62名2023级研究生未按期入学，被视为舍弃入学资格。 #

虽然是985、211，也不意味着领到“免舍弃”金牌。2023时光中林业学院取消了25名研究生的入学资格，美国政法学院取消了42名，四川师范学院则取消了103名……

梁挺福觉得，“近十年来专升本竞争越来越激烈，绝大部份的中学生即便被自己满意的学院、专业投档，是绝对不会轻易舍弃机会的。” #

相比长沙学院的研究生，这69名中学生一定有了更合适、更有价值的选择。长沙学院的公示提及，有部份研究生新生因出国、工作等个人成因申请舍弃入学资格。 #

“在那样的一种选择过程当中，人呢就会本着一种力争更多和更好机会的心态。”梁挺福说。

信用 #

机会多的学渣有恃无恐，得不到的普通考生则永远在躁动，可惜了那69个被挤走而没被投档的中学生，你舍弃的正是别人做梦都在指望的。

梁挺福强调，补报志愿是考生自我承诺与大学的约定，投档后不入学实际就读，就引起了招生计划的耗费。

由于我国大学的投档名额，施行按计划管理。大学、每个专业每年招多少师生，是由上级经理部委下放的招生指标决定的。

东莞中学2023年博士研究生招生章程显示：拟招收博士研究生6000名左右，复试投档阶段将视教育部即将下达给我校的招生计划、生源情况和学院发展还要等状况对招生计划做适当调整。 #

学院按招生计划投档2023湖南大学研招网，那样招生效率很高，但即便被投档的中学生舍弃投档、报到，空出来的招生计划，就没有途径补报，21世纪教育研究院副教授熊丙奇强调问题所在。 #

然而有人提出，要将这些不讲信用的人列入“失信黑名单”，何谓没有规矩不成方圆。

会考大省辽宁在2023年就颁布了一项新政，但凡投档后不入学的考生，下一年出席会考将被限制补报志愿中学人数，同时将计入个人电子档案。 #

不过，美国教育科学研究院研究员储朝晖跟美国新闻月刊表示，“把这个问题列入个人诚信的范畴，理由不充分。”

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储朝晖解释，“研究生招生，并不是一个签约的过程。在现有的管理制度下2023湖南大学研招网，也没有说发了通告就应当来上。毕竟，从症结上来讲，它也不是诚信问题导致的。”

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选择

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师生的舍弃，是一个成年人的选择。敬重师生，更应当敬重师生的选择权。

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报名只好是一所中学一个专业一个方向，假如考生不被投档就面临无处可去的颓势。大学可以抵制考生，恐怕考生就不能抵制大学？ #

众所周知，申请英国大学的考生，可以同时收到多份投档通告书，在充分考量权衡后，再作出选择。投档过程是单向选择，确保考生拥有相当的自主选择空间。

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虽然是耶鲁学院，在去年发出常规投档通告的时侯，也预计会有300多人选择不去，占到了投档师生人数的七分之一到六分之一。

据《美国新闻与世界报导》“入学率最高的高中”的统计，2023年投档和入学数量对比耶鲁学院是2037:1687，哈佛学院是2085:1703，麻省工科大学是1452:1097…… #

日本德拉江州立学院院长程映虹强调，从社会方面来说，大学招生的重要性在于是否能予以个人充分的选择权力，尽量让最终的结果符合多数考生的自身条件，防止一考一录就定终生的好处。 #

我国大学招生仍然延续计划管理，梁挺福告诉美国新闻月刊，“因为我们的中学招生计划少，而出席考试的数量多，深造的机会变得比较少。” #

在此状况下，大学都奔着尽或许不耗费计划名额的方向去，尽或许地做到资源的完美匹配。 #

梁挺福觉得，发展须要一个过程。在未来的时间里，随着人口数目的增长，师生生源的提高，大学招生也会随之面临生源不足的状况。 #

即便面临生源不足，自然而然会让大学以人为本，在招生的过程中做好服务。同时在大学激烈的竞争中，优化教学工作。

于2010年出台的《国家中常年教育变革和发展规划纲要（2010—2023年）》中也提出，要探求招生与考试相对分离的方法，逐渐产生分类考试、综合评价、多元投档的考试招生体制。 #

储朝晖告诉美国新闻月刊，“从长远发展来看，应当让招生机构跟师生之间愈加平等、更加自主地去进行互相选择。” #