应用技术型高校人才培养目标突出应用性和技术性
应用技术型大学以专业技能教育为主导，是高等教育的重要组成部份，担负着培养高层次应用技术型人才的重担。应用技术型大学的人才培养目标突出应用性和技术性，培养过程重视理论与实践相结合，研究偏重于应用性创新。建立应用技术型教育机制，发展应用技术型硕士教育，早已成为我国经济社会发展的急切须要。“施工企业财会”课程主要研究施工企业财会核算的理论与技巧。通过本门课程的学习，能初步了解施工企业，非常是铁路施工企业的生产经营活动，把握施工企业行业特色的财会核算的理论与技巧，为将来从事施工企业的财务财会核算工作夯实专业基础。本课程属于专业课程，应在学习了基础财会、财务财会等专业课后开办。师生在学习本门课程时，应当具备比较扎实的财会基础知识和基本技能，首先留意把握施工企业生产经营活动的特征，再结合财务财会课程学习的内容，重点理解和把握特色的财会理论和技巧。同时留意查阅参考教材和相关资料。根据应用技术型硕士教育的基本思路，结合安装工程认证教育“以中学生为中心”的思想，我们撰写了这本《施工企业财会》教材，从而满足财经类专业人才，尤其是安装工程施工企业财务人才的还要。在本书撰写过程中，结合施工企业财务财会实践状况，注重指出课程的知识目标和能力目标，贯彻以能力培养为核心的教学观念，重视师生学习成果的可考评性2023年施工企业会计实务，突出以下特色。
第一，及时反映最新财会准则和法规动态。本书的内容根据最新财会准则和2023年“营改增”的规定，融入最新法律、法规的内容，及时反映施工企业财会的最新发展。诸如，施工企业增值税的业务处理。第二，章节和内容安排突出了施工企业生产经营的特性。在编排上与已有用书不同，我们依照了施工企业的经营规律，展现了企业融资创立、施工打算、施工组织、财务成果展现的整个经营过程2023年施工企业会计实务，同时补充了部份非一直性业务。那样，本书的内容更符合施工企业的业务实际，也更有弹性。第三，重视技能，实用性强。鉴于施工企业财会是安装工程财务专业的核心课程，与先前用书选择通用财务财会习题不同，我们采用施工企业真实业务的习题，使师生可以感受到施工企业的真实场景，有促使对施工企业财会知识的把握。通过本书的学习，师生既能把握施工企业相关业务的处理方式，又能把其应适于施工企业财会实践。第四，配套资源丰富。本书配有电子讲义、教案、习题，感兴趣的读者可以登陆福建交通大学精品课程网站免费下载使用。第五，内容设计合理。本书撰写人员具备多年的财会教学经验，为了更好地展现产教结合，我们也约请施工企业从业人员参与了课程内容设计。同时，根据项目化教学设计用书内容，也才能挺好地进行项目化教学。本书由浙江交通大学姜月运和福州大学李清水任编著，广东交通大学马彩凤、甘肃交通职业技术学校丁淑霞、山东交通大学孔萍和中南学院张子贤任副编著。因为编者水平有限，书中难免存在不足之处，请求广大读者见谅。编者
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