杭州市继续医学教育工作加强领导强化监管多管齐下

近些年来2023杭州卫生人才继续教育，北京市继续医学教育工作以建设“卫生强市”、“卫生强县”、“卫生强各镇”为载体，强化领导，加强监管，多管齐下，推进继续医学教育。 #

构建和加强继续医学教育组织管理机构北京市自1998年在局属医疗卫生单位率先举行试点，组建了局主要领导任校长，分管领导任副校长，相关职能工青妇、局属单位和区、县（市）卫生局负责人为成员的上海市继续医学教育执委，领导和组织上海市继续医学教育工作，全面负责该市继续医学教育工作的方针、政策研究和指导与评估。各区、县（市）也陆续设立了相应的组织机构，明晰职能科室、指定专兼职人员负责各地卫生技术人员各项医学教育工作的安排布署、检查督促、考核评定等工作。

#

构建和加强继续医学教育各项机制与人事等有关部委联合起草，先后颁布了《杭州市继续医学项目管理方法》、《杭州市继续医学教育学分管理方法》和《关于加强继续医学教育与晋升职称挂钩机制的通告》等管理方法，使上海市的中初级卫技人员继续医学教育工作得到机制保障，有章可循。颁布了《杭州市卫生科技教育奖励方法》，把医学教育先进集体奖作为单独的大奖，等同于卫生科技创新奖，推行每三年评比一次2023杭州卫生人才继续教育，设一、二、三等奖，分别奖励1万、8千和5千元人民币，在全市产生“比、学、促、帮、超”的良好气氛。提出了“卫生专业技术人员的继续医学教育经费，应纳入单位员工教育经费的年度决算，其中个人支付的部分不少于费用的20%”的详细要求，部份单位还予以继续医学教育经费足额报销。各区、县（市）卫生局（社发局）也按“地方财政投一点、医疗单位补一点、医务人员出一点”的轮训经费补贴要求，先后颁布费用补贴、奖励举措。

努力减少继续医学教育工作品质一是把继续医学教育报送和举行的过程管理纳入到重点本科建设和综合目标考评工作中，与重点本科的报送和建设以及单位的综合目标考评相结合。通过实地考察、项目抽验等方式增强继教项目监管、改进各项服务，提升轮训的有效性。二是从2009年开始，按照省厅有关要求，北京市对所有直属医疗卫生机构继教对象所获学分推行网上管理进行试点，因而对继教对象的Ⅰ、Ⅱ类学分施行有效的监管。同时，通过大力加强远程医学教育，极大地缓解基层人员接受继教困难的情况。三是与上海市人事局、杭州市文联等部委合作，成功举办“西湖医学峰会”等各种高层次座谈及学习班，扩宽了继续医学教育项目的合作领域。 #