河南新华电脑学院：职校“双师型”教师队伍 人生开挂有保障

 　　职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，随着国家对职业教育的重视，职业教育也逐渐成为越来越多学生的选择。面对众多的职业教育学校，该怎么选择呢？其实，选择学校的关键还是看师资力量。 #

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　　早在1998年，原国家教委就在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中就提出了职业学校要加强“双师型”教师队伍建设的要求。2006年以来，教育部、财政部实施了中等职业学校教师素质提高计划，中央和地方都加大了对“双师型”职业教师师资队伍建设的投入。时下，人们对职教师“双师型”培养目标几乎达成共识。而什么是“双师型”教师？

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　　“双师型”教师是我国现阶段高中职教育中教师专业发展的过渡性产物，目前学者将其概括为两种类型：一是教师在获得教师系列职称外还需要取得的另一职称即“双职称型”；二是教师既要具备理论教学的素质，也应具备实践教学素质的“双素质型”。也有的学者则将“双师型”教师的理解概括为“双证书论”、“双能力论”和“双融合论”等三种。无论是那一种解释，都强调了从事职业教育教学工作人员应重视理论与实践的结合。

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　　河南新华电脑学院办学以来，汇集了大批项目工程师、国际权威认证机构认证的双师型教师队伍，他们具有商业#p#分页标题#e#项目实战经验，将行业一线的需求融入了教学过程，教授理论知识的同时在学院的实训基地让学生参与项目实训，学生就能理论知识与实用技能同步获得，并且新华教育集团（北京）研究院专家组长期支持并全程参与新华电脑学校一线教学工作。这些为高质量教学提供了有力保障。

　　“双师型”教师队伍对于职业教育以及河南新华电脑学院的长足的长展有着不可估量的作用；他们对教育事业的热情，对学生的爱与责任以及对专业领域的理解与掌握，使每个新华学子都能发挥出自己精彩的一面，做优秀的新华人！ #

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