武汉新华：湖北卫视专访--职业教育需要“工匠精神”

 　　近日，湖北卫视李记者、洪记者专访了我校“工匠精神”，并于湖北卫视新闻联播栏目进行播出。节目中，我校主任何主任作出关于“工匠精神”的发言：我认为“工匠精神”的培养于社会对职业教育发展的重视有着密切的关系。 #

　　湖北卫视李记者、洪记者专访我校“工匠精神”

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　　国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时，首次提出“工匠精神”，让人耳目一新。工匠精神的内涵在于精益求精、严谨、一丝不苟、耐心、专注、坚持、专业、敬业。这与职业教育的办学理念和人才培养模式殊途同归，职业教育同样需要“工匠精神”。 #

　　在德国，职业教育常被人们视为德国经济发展的“秘密武器”。众所周知,德国高质量技工来自双元制职业教育。与国内“万人争过独木桥”通过高考上大学的现象不同,德国不到一半的中学生选择上大学，而一半多的中学生会选择接受职业教育,其中不乏大量成绩优异、完全能被大学录取,却依然选择接受职业教育的中学生。

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　　何主任阐述德国的职业教育发展

　　据德国职业教育专家比尔申克透露,德国的职业教育之所以吸引人,在于德国技师收入可观,其社会地位也与学士相等,同样受人尊重,“有些技师的收入甚至可以超过教师或医生”。 #

　　德国职业教育的一个基本职业精神就是:一丝不苟、照操作规程办事。而正是这种职业精神使得德国的职业教育非常重视培养学生们的严谨、负责态度,为“德国制造”的质量做好了铺垫。#p#分页标题#e# #

　　职业教育需要“工匠精神” #

　　从德国的职业教育发展史中，我们也不难了解到，社会的发展离不开技术人才的培养，而眼下，技术人才的短缺更需要像武汉新华电脑学校这样的互联网教育专家的大力支撑。2016年，武汉新华电脑学校全面升级课程网络运营工程师、互联网营销师、UI创意设计师、UE交互设计师，以实践教学为主，注重培养学生的职业素养，在华中地区拥有良好的口碑和信誉。 #