云南万通：实训+实战教学 育实用型汽修人才

　　据社会分工，人才大致可分为：工程型、技术型和技能型。操作技能型人才就是人们通常所称的技术工人，技术工人永远是企业的主体。实用性人才具有动手实践能力强、有干事的愿望和热情、有很强的行动能力等特点，具有社会需求广、就业门路多等优势。 #

万通汽修教育实训+实战 育实用型汽修人才 #

　　为培养更多的实用型人才，最专业的云南万通汽修学校始终坚持“教学方法与实物、实战、实训相结合”的教学理念，利用实训加实战的教学模式，让万通学子真正学到实用技术。

　　学校无论是教师配备，还是教学方法的改革创新，还是举办的各种学生技能大赛，都以“实训+实战”为前提。学校教师队伍实力雄厚，这些教师不仅有丰富的实战实训经验，在一线工作过多年，对于汽车维修、保养都有独到的见解，还拥有丰富的教学经验。他们都极富责任心，手把手教学，将自己的经验和学生分享，用娴熟的技能、深厚的理论知识为学生打开汽修大门，指引学生不断向前。 #

　　据了解，学校最近还研发出一种新的教学方法——体验式教学，这种教学方法，打破常规，摒弃只是老师讲学生听的传统教学方法，让学生亲自参与到课堂中，让他们亲眼目睹汽车相撞—修复—方案讨论—实施方案等全过程，提升他们的学习兴趣，促使他们主动思考，亲自动手实践。

云南万通体验式教学现场 #

　　除此之外，学校还推行“理实一体化”教学，这种教学方法完全不同于传统的教学方法，云南万通推行“理实一体化”教学，学生入“车间”，课堂上边上理论课，边进行实训操作。实操课堂上通过分组的形式，加强学生之间的交流和合作，形成良好的学习风气。学生是课堂上真正的主人，在老师的指导下，就算是零基础的学生也能够很快上手。在云南万通汽修学校的课堂上，学生练就扎实的技能。 #

　　另外，学校还利用课余时间举行各种技能大赛，为学生提供检验自己实操水平的平台。技能大赛包括：手动变速器拆装、发动机拆装、节气门匹配、刹车片更换等，还有机会参加全国“万通杯”的技能大赛。通过这种方式以赛带学、以赛促练、以赛促教，学生通过参加技能大赛查漏补缺，提升实战实操的技能。

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　　据了解，为学生提供更多的动手机会，让学生在学校就练就扎实的本领，云南万通汽修学校http://www.ynwtqx.com/一直在不断更新实训设备，不断加强与企业之间的联系。 #