安丘市教育科学十四五规划课题2024年度中期调度活动举行

为深化安丘市课题研究的进展，确保研究工作深入扎实，并取得显著成果与独特风格，5月15日一早，安丘市教育科学“十四五”规划下的2024年度课题中期协调会议在青云双语学校成功举办。来自各中小学及幼儿园的课题负责人与成员，总计超过200位，齐聚一堂，共同参与此次会议。同时，市教科院科研科的吕铁君科长和张志勇副科长也莅临了此次会议。 #

本次活动采取“展示与培训相结合”的形式展开。首先，评委老师们简要说明了注意事项；随后，各课题组代表被分成四组，同步进行展示。在展示中，他们详细汇报了工作的主要进展、阶段性成果、关键创新点、现存问题以及后续计划。在此过程中，吕铁君科长穿梭于各组之间，对展示情况进行巡视，并及时指出存在的问题安丘教育信息网，现场提供指导。 #

第二阶段是培训环节，四组评委老师对展示进行了公正的评价，指出问题诸如：标题不够醒目、报告的撰写格式不当、未能明确中期报告与开题报告的区别、将日常工作误认为是研究的主要进展、成果与成效的混淆、用图表或思维导图清晰展示成果编号、创新点的提炼等，让在场的老师们豁然开朗，明确了努力的方向。 #

最终，张志勇副科长进行了总结性发言，再次强调了报告各部分撰写时的具体要求，并以青云双语学校的实验课程为榜样，鼓励教师们拓展研究视角安丘教育信息网，积极传播研究成果。 #

此次活动不仅是各课题研究团队在课堂教学与育人领域深入探索的集中展示，还是各校教师教育智慧相互融合、共同成长的生动写照。各校教师将把课题研究作为动力源泉，齐心协力，不断推进学校教育教改，努力构建更加智能、高效、充满活力的教育环境，为学生全面成长打下坚实基础。 #