西安航空学院乡育蓝天远航实践队开展航空特色七彩假期志愿服务活动

翔宇蓝天

——远航实践团队——

为提高农村教育水平，缩小城乡差距，促进教育公平，展示航空魅力，传播航空文化，帮助农村孩子勇敢追寻航空梦想，团委略阳县、略阳县教育体育局、街官亭镇中心小学的大力支持和配合下，西安航空学院“乡村教育蓝天”航海实践队开展以“航空文化”为主题的活动在7月17日至7月27日，汉中市略阳县街官亭镇中心小学。多彩假期”志愿服务活动。

实践队入选中央文明办三局、共青团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处联合启动的2023年“圆梦工程”，协助农村学校少年宫“多彩假期”志愿服务项目，依托学校航空专业资源，以航空专业学生为主，其他特色专业优秀学生为辅，由学校提供校航空模范队（星云创新工作室）、“新时代、新思维、新西航”青年微宣讲团、艺术团、校团委及校学生会优秀学生干部开展航空知识普及和宣传活动红色航空文化儿童微宣传。宣传等，培养农村孩子的科学素养西安航空学院教学管理，培养爱国主义精神，点燃孩子们心中的航空梦想和航空报国。 #

7月21日至25日，实践小组针对街官亭镇中心小学师生、街官亭镇政府工作人员以及周边社区（村）家庭开展乡村教育调研活动。

7月21日，队员们对界官亭镇中心小学副校长李飞进行了深入采访，了解了学校近年来的基本发展情况。作为当地示范学校，街官亭镇中心小学占地面积5436平方米，建筑面积4533平方米。学校现有教师34人，11个教学班，学生379人。住得很远的孩子都在学校寄宿。在浙商银行和县局的支持下，学校相关场所的先进设施齐全，包括食堂、宿舍、活动室、阅览室、科学实验室、国学教室、创客教室等，并逐步形成了“体育教学体系”。学校的办学特色是“健康艺术为窗口、环境建设为亮点、校园文化为灵魂”。学校以“建设优质学校，提供百姓家门口优质教育”为办学愿景，“热爱学习、善于沟通、乐于合作、能创新、热爱劳动、爱岗敬业”。以“祖国”为培养目标，以“校长有责任，教师有情怀，学生有志”为核心文化，以“为他人喝彩，为自己喝彩”为校训，强化内部管理提升品质，外在塑造塑造品牌形象。

通过对学校教师的调查，实践队成员了解到，学校拥有专业音乐、美术教师2名，建有文化、艺术、体育等学生社团22个。每个俱乐部配备一名指导员，并在每周的活动课时间以俱乐部活动的形式开展各种精品课程和活动。但在科技课程和活动中，部分教师缺乏相关知识储备，特别是在航空知识、航模制作、无人机等方面。 #

李文 远航实践队 #

此次与李飞校长对学校素质教育情况的调研，了解了当前农村教育形势下学校素质教育的不足和局限性。从校长的介绍中我们了解到，学校从“德、智、体、艺、劳”等方面全面开展和培养孩子的素质教育。在专项素质教育活动方面，我们也尽可能利用学校资源来帮助孩子们学习和锻炼。自己的兴趣和爱好。但由于农村教育条件和环境的限制，需要加强素质教育相关专业师资的投入，特别是航空知识等科学学科的师资资源引进。同时，还应积极反馈农村教育对儿童心理健康和学业教育存在的问题，为孩子们提供更多开阔视野的机会，助力农村教育更好发展。 #

7月23日，实践组前往街官亭镇政府调研。接官亭镇政府工作人员齐明春向班子成员介绍了脱贫攻坚以来该镇农村教育的具体工作措施西安航空学院教学管理，分享了成果和经验，对今后农村教育发展规划提出了看法。乡村振兴背景下的教育，回顾实践 团队对暑期“三下乡”实践社会活动，特别是在帮助当地留守儿童心理健康和家庭关爱等方面的实践社会活动表示赞赏。

远航练习队王玉娟

7月23日，我有幸与西安航空大学翔宇蓝天“远航”实践队的伙伴来到略阳县街官亭镇政府，就乡村振兴素质教育进行了相关采访和研究。

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调查中我们了解到，在脱贫攻坚的大背景下，接官亭镇教学质量逐年提高，素质教育成效显着。许多家长非常支持孩子特殊兴趣的发展，并在这方面进行了多重投资。许多学生在音乐、美术、舞蹈等诸多专业方面都取得了长足的进步。可见，素质教育理念已深入人心，多元化发展的教育理念在小学教育中得到了很好的运用。孩子们可以充分发挥自己的才能，成长为国家不同方面、不同需要的不同人才。

7月25日，实践小组组成三个小组，深入不同社区（村）进行入户调查。队员们与家长面对面交谈，在交流中了解了孩子们家庭的真实情况，更加深入地了解了留守儿童的真实环境和困难。同时，家长们也对实践队的“多彩假期”志愿服务活动给予高度肯定和赞扬，表示孩子们在暑期学校中确实有所收获和成长。 #

远航练习队姚鹏

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家访作为家庭与学校之间的纽带，发挥着不可替代的作用。家访是学校与家庭共同教育孩子不可或缺的桥梁。通过家访，我们可以及时了解学生在家的学习生活情况和思想动态，耐心听取家长对我们实践活动的反馈和建议。这不仅获得了家长对学校和实践队的理解和支持，也加深了实践队与学生之间的感情。他们的感受。

通过这次家访调研活动，我们还可以找到很多现象的根源。好的家访可以解决很多问题，取得更好的研究成果。有利于家庭教育与学校教育的一致性，有利于师生关系的和谐。也能帮助实践团队完善后续的实践工作，取得更好的实践效果。 #

在这次农村教育现状调查中，实践队的同学们对农村孩子的纯朴热情和农村教师的辛勤奉献印象深刻。农村教育任重而道远，但农村教育也充满希望，拥有无限可能！实践团队将学以致用，撰写相关研究报告并提出改善乡村教育和素质教育的策略，为乡村学校弘扬航空文化、助力乡村振兴战略下乡村教育发展做出微薄之力。 ，促进教育公平。力量。 #