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二级注册结构工程师考试介绍与复习时间建议

2024-10-10 来源:网络 作者:佚名

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考试介绍

考试用的书

二级注册结构工程师考试不需要基础考试。工作满2年后即可参加考试。对于未达到一级年限要求的学生来说还是划算的; #

2023年,朱丙寅不再提问,二级考试的形式也进行了改革:满分80分,及格分数48分。每题一分,共80题,上午40题,下午40题;每科4小时。现:满分100分,及格分60分,每题2分,共50题,上午25题,下午25题;每科3小时。 #

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先介绍一下审稿时间:

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我四月份就差不多开始准备了。那时的我心理准备不够,经常偷懒。我五月份刚刚读了一份具体的规范! #

因为我工作的设计院很忙,所以每天基本都是晚上10点左右下班,看书的时间很少。我每天的作息时间是这样的,ps我离公司不远,步行20分钟,骑自行车6分钟。 。

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早上尽量早起,6点30分到7点起床,上班前还有时间看书;午饭后不休息二级注册结构工程师,下午去公司上班;晚上尽快下班回来,然后看到12点,睡觉。

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大循环是这样安排的。一项标准需要10天左右完成,所有标准最晚要在8月底完成。你可以把时间提前看看你打算什么时候学习。应该从七月开始逐渐开始。我去练习真题了。从八月到九月,我冲刺做题。历届试卷我从2010年开始就翻了两遍,10月份的时候就直接看题,然后总结考试。

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图为周末晚上读完后从图书馆撤回的书---师范大学图书馆 #

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介绍一下我的审核过程 #

我没有报补习班,还在网上买了盗版课程。链接在最后。 #

课程图片如下,无广告 #

我觉得不看课是很困难的。毕竟,说明书看起来就像一本催眠书。当我读到它时,它让我想睡觉。所以推荐大家购买课程并跟随。 #

1.我买的书如图所示 #

先看规范,结合视频,然后做课后练习。您必须完成每个问题,然后对旁边的过程进行编码。空间很小。我只写规范中提到的几项,然后在草稿纸上写出流程。 。

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淘宝A4一张500页的草稿纸只要3块钱,并不贵。 #

2、早上最好做题或者复习,而不是看课。早上的时间很宝贵。此时,大脑仍处于良好状态。先抓住你能抓住的东西。时间由你掌控。中午你已经工作了一整天,大脑已经有点累了。只需观看视频并做笔记即可。规格书上的字迹一定要写好。规范的所有规定必须相互索引,如下图:柱子的剪跨比从抗规、乱规、高贵等方面相互索引。 #

晚上回来大脑已经很混乱了,就看看早上做的题或者前几天做的题,养成良好的复习习惯。

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3、首先要看荷载规格和统一标准。这两本书非常重要。将测试负载规格的概念。第五章,活荷载和风荷载的值都是经常测试的。关于起重机荷载钢结构,无法回避以下问题。现在我已经记住了统一标准的组合值系数;再看一遍《混凝土规范》,把《混凝土规范》的所有课后题做完。达到的效果就是大致知道每一章讲的是什么,比如6章内容很多。 ,你要知道每个部分是什么,梁、板、柱、牛腿结构是第9章,抗震是第11章等等。你基本上知道很多文章,需要将讲解与文章结合起来。很多时候你无法理解前面的。请阅读条款和条件。 #

4.然后阅读高层法规。方法是一样的,只是高层规定的内容有点多,而且问题也不简单,要认真对待。后面章节的内容要认真听,并结合讲解;然后是砌体规范。 、抗震规范、地基处理规范、地基基础规范、桩规、异型柱规范等都快完成了。钢结构是其弱点。最后一度想过放弃钢结构,但基本上不会,但想了二十多分钟,还是得看。 #

5、学习方法上,我是在读完一本标准书后,把相应的课后题全部做完的。这本书比较厚重,我就直接把它拆散了。你想想,我用过一次之后大概就不会再用了,所以无所谓了。每天从相应的章节中只取你想取的内容会更容易。整个笔记本很容易记下来。

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6.还有一个很重要的事情就是复习!否则之前的努力就白费了。 #

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介绍考试流程 #

1、考试前准备好身份证,以免忘记考试的其他准备工作。 #

2、考试前去厕所。在考场上厕所浪费时间,浪费效率。

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3.如果你读了一个问题一分钟没有想法,就果断跳过。如果你果断跳到25题二级注册结构工程师,说明你的复习不扎实。

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4. 留出足够的时间来涂抹卡片。虽然标记是由机器和人类标记的,但如果机器不能通过测试,人们肯定不会读取它。

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5、仔细审题,不能马虎。我感觉我没有时间去检查。我尽可能快地写,有两个空白问题。应该是我的评论不够扎实。 #

最后我想说的是,复习一定要狠,尤其是自己准备。如果不报班,一定要自律。你的同事会影响你,你周围的人也会影响你。你能做的就是坚持做你认为正确的事情。事情!即使很累,想要放弃,也要咬紧牙关,坚持下去。如果你坚持不了,就想想十月份的考试吧。如果你失败了,你会被嘲笑。你付出了那么多的努力,却没有得到应有的认可!最后感谢分享信息的各位! ! ! ! #

想了想,我就写出了这几个字。如果还有其他问题,可以在公众号留言。当我看到它时我会回复。 #

课程链接: #

书籍链接: #

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