（每日一练）唯物辩证法（第三课）

1.唯物辩证法：

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唯物辩证法是关于自然、人类社会和人类思维领域发展最普遍规律的科学。 它在坚持唯物主义观点的基础上，研究世界的运行条件、形态和发展规律，进一步回答客观世界“是什么”的问题。 问题。

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2、唯物辩证法原理和方法论

唯物辩证法联系观：（5）

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1、通用连接原理： #

基本内容：连接通用 #

方法论要求：坚持从联系的角度看问题，反对从孤立的角度看问题 #

2、接触的客观性原则：

基本内容：接触是客观的。 这种联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 #

方法论要求：从事物的内在联系中把握事物，避免主观随意性。 连接是客观的，这并不意味着人们没有能力连接事物。 人们可以改变事物的状态，调整原有的联系，并根据事物之间的内在联系建立新的联系。

3、连接多样性原则：

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基本内容：世界上的事物是多种多样的，它们之间的联系也是多种多样的。

方法论要求：注重分析和把握事物存在和发展的各种条件。 让一切根据时间、地点和条件转移。

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4、整体与部分辩证关系原则：

基本内容： #

整体占据主导地位，指挥局部，局部服从和服务于政治制度； 整体和部分是相互联系、不可分割的。

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方法论要求：①树立总体观念，立足整体，统筹全局，实现总体最优目标。 ②要重视局部的作用，做好局部，用局部的发展带动整体的发展。

5、系统与要素关系原则： #

基本内容：

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整体与部分的关系在一定意义上就是系统与其要素之间的关系。 系统是由相互关联、相互作用的元素组成的统一整体。 系统的基本特征是内部结构的完整性、有序性和优化趋势。

方法论要求： #

掌握系统优化的方法，必须关注事物的整体性，关注系统内部结构的有序性，关注系统内部结构的优化趋势。 用全面的思维方式来认识事物。 #

唯物辩证法发展观：（5） #

1. 发展的普遍原则： #

基本内容：物质世界处于永恒的运动、变化、发展过程中。 #

方法论要求：发展的普遍性要求我们用发展的眼光看问题。

2、开发的本质：

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基本内容：发展的本质是事物的进步和兴起，新事物的产生和旧事物的消亡。

方法论要求：发展的本质要求我们用发展的眼光看问题。

3、发展趋势（路径）原则：

基本内容：新事物必然战胜旧事物，事物发展的前景是光明的。 新事物对旧事物的胜利不可能一蹴而就，事物发展的道路是曲折的。 任何事物的发展都是进步与曲折的统一。 （或：事物发展的方向是向前、向上；事物前进的道路是曲折、迂回的。）

方法论要求：既要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要积极鼓励、热情支持、精心保护新生事物的萌芽，帮助其生长壮大； 我们还必须做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的障碍。 各种困难，勇敢地面对挫折和考验。 #

4、量变与质变辩证关系原理：

基本内容：任何事物的变化和发展都是量变和质变的统一。 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的生命。 量变。 事物的发展就是这样，从量变到质变，再在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 #

方法论要求：①要积极积累量，为事物实现质变创造条件②要果断抓住机遇，推动质变，实现事物的跨越发展③坚持适度原则

五、事物发展的原因和原理：

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基本内容：内部因素是事物变化和发展的基础，外部因素是事物变化和发展的条件。 外因通过内因发挥作用，内因离开外因就不能单独发挥作用。 事物的变化和发展是内外因素共同作用的结果。 #

方法论要求：既要关注内部因素，又不能忽视外部因素，坚持内外因素相结合的视角。

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辩证法的本质和核心（七） #

1、矛盾是对立统一： #

要求我们从分歧的角度和综合的角度看问题。

2、矛盾的普遍原理：

我们思考问题、做事时，要敢于承认矛盾，正视矛盾，善于分析矛盾。

积极寻找解决矛盾的正确途径。

3、矛盾特殊性原则： #

我们思考问题、办事时，必须坚持具体问题具体分析。 #

4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原则： #

坚持具体历史的普遍性与特殊性、共性与个性的统一

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5、主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理： #

我们看问题、办事情，不仅要善于抓住重点、主要矛盾，而且要学会 #

我们要统筹兼顾，不忽视次要矛盾。 坚持两点论和重点论相统一。 #

六、矛盾主次关系辩证关系原则： #

我们必须全面地看待问题，分清主流和支流。 坚持两点论和重点论相统一。 #

7、主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原则：

要求坚持两点论和重点论相统一。 #

3.发展的视角（ view）

1、物质世界处于永恒的运动、变化、发展过程中（普遍性） #

2、发展的本质：事物的进步和崛起

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3、发展现状：量变与质变

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4、发展趋势：前途光明、曲折 #

5、发展原因：内因和外因 #

6.辩证的否定与否定的否定 #

7、矛盾两方的对立统一，促进事物的运动、变化和发展，从而形成事物发展的源泉和动力。

4、矛盾

一、矛盾观点是唯物辩证法的基本观点（世界观）

2、矛盾分析是认识世界、改造世界的根本方法（方法论） #

三、对立统一规律是唯物辩证法的本质和核心（规律） #

5、如何具体问题具体分析 #

一、具体分析矛盾特点 #

2、一切要立足实际，实事求是 #

3、充分发挥主观能动性 #

4、一切都受时间、地点和条件的限制。

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六、辩证法的内在联系 #

七、区分主要矛盾和次要矛盾以及矛盾的主次方面 #

（1）概念方法：主要矛盾和次要矛盾的区别在于它们在复杂事物发展过程中的作用不同，适合于解决问题（实践）； 矛盾的主要方面和次要方面的区别在于它们在（简单）事物的本质中所起的作用。 不同，适合分析事物（认知） #

(2)图形表示

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八， #

法官 #

1.人们可以建立适合自己需求的新的具体联系（√）

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2.人们可以根据自己的需要建立新的具体连接(×)

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3、联系的多样性取决于实践活动的多样性（×）

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4、事物自身之间的联系是建立人造事物之间联系的前提和基础（√）

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5、利用主观能动性可以突破客观条件（规律）的限制（×） #

6、联系的多样性与事物所处条件的多样性密切相关（√）

7、量变决定质变的性质和方向（√）

8、首先要解决的矛盾是主要矛盾（×） #

9. 斗争是绝对的，因为它不需要任何条件（×） #

10、共性比个性更深，个性比共性更丰富（√）

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11、共性是绝对的、无条件的； 个性是相对的、有条件的（√） #

9. 否定之否定法则 #

一、概念： #

积极因素是维持现成物存在的因素； 消极因素是促使现成事物消亡的因素。

2、辩证否定的基本内容：

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①辩证的否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。

②辩证否定是事物发展的关键。 它是旧事物向新事物的转化，是旧品质向新品质的飞跃。 只有通过否定，旧事物才能转化为新事物。 #

③辩证的否定是新旧事物的联系。 新事物从旧事物中诞生，新事物和旧事物通过否定的纽带联系在一起。

④辩证否定的本质是“扬弃”，即新事物既批判又继承旧事物，克服其消极因素，同时保留其积极因素。 #

3、事物发展中否定的否定辩证关系原理：

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①对事物的否定就是自我否定。 事物内部有积极因素，也有消极因素。 对事物最终的否定根源于事物的内部。 事物内部的消极因素战胜了积极因素。 第一次否定之后，矛盾初步解决，同时新的对立面也随之展开。

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②事物必须经过否定的否定。 第一次否定之后的事情仍然是片面的，需要再次否定，才能再次达到对立统一，解决矛盾。

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③事物辩证发展的循环性。 事物的发展经过两个否定（否定与否定的否定）和三个阶段（肯定、否定与否定的否定），形成一个循环。 （3 个阶段，2 个负片，1 个周期）

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④事物的发展是前进、向上运动的总趋势。 事物经过否定之否定后，并不是“回到”起点唯物辩证法的矛盾观，而是自我完美吸收了前两个阶段优点的更高层次的新事物。 这是“扬弃”的结果。 这样的循环交替，使事物的发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。

4、举例：看山是山，看水是水（肯定思想的清净）； 见山不是山，见水不是水（否认怀疑和批评）； 看山是山，看水是水（否定否定更深刻，扬弃的结果）

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10、辩证法的三大基本观点、三大规律、五对范畴

三个基本视角：联系视角、发展视角、分歧视角。

三大规则：

量变质变规律（感性内在变化规律）——任何事物的变化都是由量变到质变的过程。 量变到一定程度引起质变，产生新的质量，然后在新质量的基础上又开始新的量变。 #

对立统一法则（核心法则智力）——世界上的一切事物都包含着事物内部和事物之间矛盾的两个方面。 矛盾的双方既对立又统一。 #

否定之否定规律（外在过程规律理性）——任何事物的发展变化都是新事物对旧事物的否定，是事物内部肯定与否定矛盾斗争的结果，是自我发展的过程对事物的否定，并不是全盘放弃，而是“扬弃”，是克服与保留的统一。

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五大类：是对事物最常见的辩证关系的总结和反映，是辩证思维的逻辑形式。 它们从不同的侧面揭示了物质世界的普遍联系和发展。

内容与形式——内容决定形式，形式为内容服务英语作文，内容必须通过形式来表达，形式反作用于内容，内容与形式是统一存在的，不可分割。 #

现象与本质——本质与现象是揭示客观事物内部联系与外在表现之间相互关系的范畴。 两者既对立又统一。 #

因果——对立表现在特定的界限和范围内。 因果有一定的界限和顺序。 因是因，果是果。 它既不能混淆，也不能颠倒。

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可能性和现实——对立表现为：可能性是潜在的、尚未成为现实的东西，而现实是已经存在的东西。 统一表现为两者在一定条件下相互依存、相互联系、相互渗透、相互转化。 #

偶然性和必然性是揭示事物发生、发展和消亡不同趋势的一对范畴。 #

11、人可以改变事物的状态，调整原有的联系，并根据固有的联系建立新的联系。 #

1、尊重客观规律与发挥主观能动性相结合 #

2.体现联系的多样性和条件性

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3.建立的连接是人与物的连接

12.条件和条件理论 #

条件：与某一事物相关的、有助于该事物存在和发展的因素的总和。 #

条件论：一切事物的存在和发展都是有条件的。 它们在一定的条件下产生、发展，又在一定的条件下消亡。 条件是可以改变的，改变条件也是有条件的。 只有有条件的才是无条件的。 #

13.矛盾的普遍性和特殊性

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1.普遍性和特殊性的区别 #

两者的区别实际上是两者概念上的区别。 普遍性是指矛盾无处不在、无时不在，也就是说，世界上的一切事物都存在矛盾，所以普遍性是普遍的、普遍的。 这在任何时候、任何条件下都是矛盾的，所以普遍性是无条件的、绝对的。 特殊性是指每一个事物的矛盾的具体内容是不同的，或者说同一矛盾在不同阶段有不同的特征，所以特殊性是个别的、个别的。 这种特殊性与其他事物相比是特殊的。 例如，花与叶相比是红色的，因此特殊性是有条件的、相对的。 共性、一般概念揭示了世界的普遍规律，因此普遍性比特殊性更深； 而个体性和特殊性的概念可以揭示每个具体事物的不同特征，因此特殊性比普遍性更丰富。 更多详情。 综上所述，普遍性与特殊性的辩证关系，实际上就是普遍性与个别性、普遍性与个体性的关系。 #

2、普遍性与特殊性的联系 #

互连（依赖）： #

① 普遍性中存在特殊性 #

普遍性存在于特殊性中，也就是说普遍性存在于个性中，并通过个性来表现。 这里我们用一个通俗易懂的例子来说明：橙子、苹果、草莓都是不同品种的水果。 它们是个体的、个体的事物，所以它们是特殊的； 而水果是一个普遍的概念，它是的，普遍的，所以普遍的。 起初，我不知道水果是什么味道。 我对水果的味道很好奇，于是我尝了橙子，发现橙子又酸又甜。 我尝了苹果，发现苹果又酸又甜。 然后我尝了苹果，发现它们又酸又甜。 我尝了草莓，发现草莓也是酸酸甜甜的……于是我得出一个笼统的结论：水果的味道是酸酸甜甜的。 那么我们分析这个事情的时候就会发现，所有水果的味道都是通用的。 那么怎样才能知道水果的味道呢？ 可以通过品尝特定品种的水果来发现，而这个特定品种的水果，就是特异性。 从特殊性中抽象出来的共同特征就成为普遍性。 因此，共性存在于个性中并通过个性来表达。

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② 特殊性中蕴藏着普遍性 #

特殊性中蕴含着普遍性，特殊性离不开普遍性。 白马无论多白，仍然具有马的共同特征，所以它也是马。 柠檬无论多酸，它仍然具有水果的共同特征，所以它也是一种水果。 因此，个性性与共性是分不开的，即特殊性中蕴含着普遍性。 #

相互转化：普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化

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在一定条件下，普遍性和特殊性是可以相互转化的。 例如，就水果的类别而言，水果是普遍的，草莓是特殊的。 但如果把水果当作食物的范畴，水果就从普遍性变成了特殊性。

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3. 方法论： #

坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性性与具体历史个性的统一。

14、主要矛盾和次要矛盾的区分以及矛盾的主次方面

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一、矛盾不平衡发展简介：矛盾发展不平衡主要表现在两种情况，一是主要矛盾与次要矛盾不平衡；二是主要矛盾与次要矛盾不平衡；二是矛盾发展不平衡。 二是矛盾主要方面和次要方面不平衡。 不平衡。

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①主要矛盾和次要矛盾 #

当对象是一个复杂的矛盾系统时，系统中会存在多个矛盾（≥2个），并且矛盾的地位有高有低。 其中唯物辩证法的矛盾观，我们把处于主导地位、起决定性作用的矛盾称为主要矛盾，起决定性作用的矛盾称为主要矛盾。 处于从属地位、不起决定作用的矛盾，称为次要矛盾。 工作中，既要集中力量解决主要矛盾，同时也要注重解决次要矛盾。 当然，解决这两个矛盾的力量是不同的。 要着力解决主要矛盾。 这两点既要看到，又要重点关注。 #

②矛盾的主次方面 #

当对象是矛盾时（=2），矛盾双方的力量也不平衡。 其中，处于支配地位、起主导作用、决定事物性质的方面，称为矛盾的主要方面；处于支配地位、不能起主导作用的方面，称为矛盾的主要方面。矛盾的一个方面。 功能方面是矛盾的次要方面。 同样，看事物时既要看到主要方面，又要看到次要方面，同时要注重抓住主要方面。 这两点既要看到，又要重点关注。

二、区分主次矛盾和矛盾主次方面的方法

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①区分方法定义：

主要矛盾和次要矛盾是针对矛盾体系的，矛盾的主要方面和次要方面是针对同一个矛盾、同一个事物。

比如“五位一体的总统布局”就构成了一个完整的体系。 它是药的三毒，更多地体现了同一事物、同一药物的主方面与次方面的矛盾。

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②观察是否有战斗性： #

大致平行的矛盾一般是主要矛盾和次要矛盾，处于斗争状态的矛盾一般是矛盾的主要方面和次要方面。

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例：荷花虽好，但须有绿叶支撑。 其中体现的哲学是（ ） #

A、在日常工作中，要善于抓住主要矛盾，但也不能忽视次要矛盾。

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B、事物的性质主要是由占主导地位的矛盾的主要方面决定的。

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三、着力化解次要矛盾

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D、矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化。 #

③ 关键词区分方法： #

主次矛盾：中心、重点、焦点、重中之重、首要任务、突出位置、中心环节、核心先行

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矛盾的主次方面：性质、本质、主流、找准方向、认清全局、分析形势 #

例如：“一带一路”建设将成为全面深化改革、创造可持续发展的前提。 在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口，可以说是“一物倒下，一物生机勃勃”。 这段话所体现的哲学原理是（ ） #

A、解决问题时，必须抓住事物的主要矛盾。 B、矛盾双方的转化是现实的、有条件的。

C、分析问题要抓住主流。 四、在抓主要矛盾的同时，还要注重解决次要矛盾。

答案：AA

④看矛盾的数量

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如果只有一个矛盾，那么它就对应着矛盾的主要方面和次要方面； 如果存在多个矛盾，则对应的是主要矛盾和次要矛盾。

⑤看问题的意思

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如果题干是讨论如何解决问题，则对应的是主要矛盾和次要矛盾； 如果题干是讨论某件事的本质，则对应矛盾的主次方面。 比如：“牵牛，就要牵着它的鼻子”，是解决牛该不跟的问题，而不是判断牛的性质，所以对应的是抓住主要矛盾。 例如：“好与坏混杂”这句话的意思是好与坏混杂在一起。 这是在不判断事物本质的情况下发生的典型情况。 相应的哲学原理就是矛盾优先性。 方面。 #

实践：

1、党的十九大报告指出，“必须坚持质量第一、效率优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、电力变革，提高全要素生产率。” 这要求我们： #

A.善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 B.善于抓住事物矛盾的主要方面，抓住主流

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C.了解联系的无条件性，建立整体概念。 D、积极进行定量积累和准备。 量变必然导致质变。 #

2、无人驾驶技术将为未来交通带来深刻变革。 2023年3月，一家公司的自动驾驶汽车发生交通事故，引发了人们对该技术未来的担忧。 不过，也有专家认为，这不会从根本上影响无人驾驶技术的发展和应用。 材料中体现的主要理念是：

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A. 把握事物的主要矛盾 B. 看清矛盾的主要方面

C、量变是质变的必要准备 D、质变是量变的必然结果 答案：AB #