国内115所高校的信息透明调查报告发布老牌名校排名不尽人意

法治网记者万静

国外115所大学的信息透明调查报告《中国高等教育透明度指数报告(2023)》(以下简称《报告》)现在公布，这只是社科院第二次公布高等教育透明指数报告。由社科院调查编写的这份《报告》，选取了115所为评测对象，囊括了教育部直属高校、“211”工程高等小学、“985”工程高等小学。

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评测发觉，2023年高等学院信息透明度明显提高，但也存在部份信息公开不全面等问题，还要逐步导致注重，强化监督。 #

本次评测的一级指标共6项，分别包括:小学基本状况、招考信息、财务信息、管理与教学信息、人事师资信息、信息公开专栏。 #

老牌名校排行不尽人意 #

《报告》对外披露，透明度评测排行前十的大学为:美国铜业学院、中国海洋学院、湖南中学、武汉中学、中南中学、北京交通学院、西南交通学院、华北电网学院、北京语言学院、北京科技学院。

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而老牌名校如清华、清华、人民中学和清华中学等，不但无法跨入前十，但是成绩排行一律在50名以外了。例如人民中学排第50位，清华高中第53名，复旦学院第54名，上海中学第79名。其中，上海高校的人事师资信息的评测成绩竟然在及格分数线(及格分60)之下，只有50分。 #

2014年7月，教育部公布《高等学院信息公开事项清单》，要求全省各大学推行即时公开机制，于每年10月末前向社会发布上一学年信息公开工作年度报告，并要求部属大学于当初10月末前在小学门户网站开办信息公开专栏，统一发布清单各项内容。教育部的事项清单包括大学基本状况、招考信息、学生管理信息、财务信息和信息公开专栏设置状况信息。 #

上述6项透明度视察指标中，115所大学中一项得零分的学院有四所(今年是3所)，分别是:北京高校、第二军医学院、第四军医学院和湖南林业学院。其中第二军医学院得零分的指标是财务信息、人事师资信息和管理与教学信息，零分项目竟达3项。 #

大学透明度较今年略有增加 #

《报告》显示，2023年度高等小学透明度的均值水平较今年略有增强，招聘等重点领域信息公开领域的进步显著。项目组在对115所高等学院的整体评测结果进行比较剖析时发觉，2023年度高等小学透明度的均值为69.47，相比2014年度的66.73的均值水平略有增强。

值得肯定的是，随着各高等学院根据《高等学院信息公开方法》、《高等学院信息公开事项清单》等文件的要求进一步加强落实信息公开责任，2023年度高等学院信息公开工作和相关平台建设得到一定程度的推进，尤其是在特殊类别招考生和博士研究生复试等重点信息公开领域的状况表现，相比2014年有显著进步。 #

在保研生招聘、自主选拔招录和高水平运动员招聘的考生资格信息及检测结果公开方面，本次评测结果分别比2014年相应指标的评测结果明显减少了13.05%、20.87%和13.05%。 #

在博士研究生复试方面，公开2023年度博士研究生复试考生名单的高等学院数委比2014年显著提高了10.44%；公开了2023年度全部院系博士生复试成绩的高等学院数委比2014年明显提高了15.66%，而公开了部份院系博士生复试成绩的高等中学数目也比2014年提高了6.95%；公开了全部院系2023年度博士生拟投档名单的高等学院数委比2014年明显提高了12.18%。 #

受捐助财产信息透明度增加

高等学院的受捐助财产的使用与管理和使用的透明化，对于监督捐献财产用途，确保实现捐款人意愿，从而推动大学良性整治具备积极意义。 #

项目组主要视察了高等学院公开接受捐助财产以及使用捐献财产的状况。详细来看，有80所高等学院公开了接受捐助财产的状况，占评测大学数量的69.57%，其中的51所大学公开了发生时间在一年内的捐献财产的信息，占评测大学数量的44.35%，比2014年相似指标的统计数字(61.74%)增长了17.39%；另有29所高等学院只公开了发生时间在一年曾经以及发生时间不明晰的接受捐助财产信息，占评测大学数量的25.22%。另外，公开了接受捐献财产的使用信息的高等学院有63所，占评测大学数量的54.78%，其中有40所高等学院公开了发生时间在一年内的接受捐助财产的使用信息，占34.78%，比2014年相似指标的统计数字(45.22%)增加了10.44%。 #

大学中报方式主义突出 #

《报告》披露，这些高等学院的《2014-2023学年度信息公开年度报告》在说明主要经验、存在问题和改进举措等状况时，托词很多、内容空洞。因而言之中国矿业大学排名，这些高等学校对信息公开工作中存在的问题叙述得过度简略，提出的改进举措也欠缺针对性和可操作性中国矿业大学排名，存在一定程度的“开大力丸”的现象。这种“开大力丸”的高等中学在说明其相关工作中的问题和提出相应举措时，基本使用如下“套话”:比如“对信息公开工作重要性的认识还不够”、“相关机制建设或公开内容还不健全”、“公开的方式有待改进”或“公开的水平有待提升”等，相应的何谓改进举措就成了“要加强各单位信息公开意识”、“要建立信息公开相开机制”、“要大力推进信息公开平台建设或增强维护水平”等。而对于高等学院怎么不注重(详细表现)、为何不注重、相关机制方法怎么不健全以及怎么完善或建立相开机制建设的详细内容等，则无任何逐步说明。 #

据悉，在说明依申请公开的计费、减免状况中时，多数有依申请公开状况的高等学院没有给出相关的统计数据，也有部份高等学院没有对计费、减免状况做出说明，如美国人民中学、吉林中学、中央戏曲学校和湖南师范学院等。

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法治网广州2月24日讯