中考英语非谓语动词的判定方法及常见形式

1 非限定动词的基本形式

问

动词：他经常和我联系。 #

谓词 非谓词

1. 谓语动词：时态/被动语态

#

2. 非谓语：do/ to do/ doing/ done

#

2.非限定动词的判定 #

非限定动词一直是英语学习的难点，也是中考的常见考点，主要有不定式和动名词，涉及单选填空、词形填空、短语翻译等题型。考生应先分析本题应使用谓语动词还是非谓语动词，然后确定使用哪种形式的动词或非谓语动词。如何确定使用哪种形式的动词，请参考动词时态。下面举几个例子非限定动词形式的常用确定方法： #

1.

#

①当句子缺少谓语时，动词就为谓语动词形式。一般来说，动词放在主语之后，作为谓语，如在“我爱你。”中，爱就是谓语动词。 #

②当句子中有谓语动词2024年过去分词练习，而没有并列连词与该动词并列时，动词要用非谓语动词形式。非谓语动词可以作句子中除谓语以外的任何成分，如主语、宾语、宾语补语、修饰语、谓语、定语、状语、插入语等。

#

3.非限定动词的分类（不定式、动名词）

#

1. 动词不定式的构成 #

动词不定式的基本形式是：to + 动词不定式。有时to可以省略。这里to是不定式符号，没有意义。动词不定式的否定形式是not + to + 动词不定式。动词不定式没有人称和数的变化。

2. 动词不定式的基本用法 #

用法

阐明 #

例子 #

做

#

主持人

#

语言

不定式作主语时，常用作形式主语，而把真正的主语放在句末，以避免句子头重脚轻。其结构为It+be+adj.+to do sth。 #

学好就是。 #

=就是要学好。 #

如果要说明动词不定式表达的动作是由谁执行的，可以在动词不定式前加for短语，结构为It+be+adj.+for sb.+to do sth。

#

出去走走对你有好处。 #

当某些表达人的品质或特点的形容词（如kind、good、nice、wise 等）用作谓语时，可以在不定式前加 of 短语来说明动作的实施者。+be+adj.+of sb.+to do sth. #

他不应该这样跟老人说话。 #

两个或两个以上的不定式并列时，第一个不定式要用to，后面的不定式通常省略to。 #

早睡早起是一个好习惯。 #

做

#

必应 #

语言

不定式用于及物动词后的宾语，常见的及物动词有：begin, fail, hat, help, hope, learn, mean, need, offer, plan, try, ,agree, start, like等。 #

我 根本 买 不到 .

当find、think后面跟不定式作宾语时，常用it代替，并将真正的宾语放在最后。 #

我发现每天读书很轻松。 #

做

必应

语言

维修

#

脚 #

语言 #

经常用不定式作宾语补语的动词有：want、ask、tell、allow、get、would like 等。 #

我的我要学习。

有些使役动词和感觉动词也用不定式作宾语补语，这时不定式应该省略to，这些动词有：feel, hear, to, let, make, have, 四：look at, see, watch，但变为被动语态时必须加to

我经常听到李明在隔壁唱歌。 #

动词 help 后面的不定式可以带 to 也可以不带 to。

#

你必须帮助我做这件事。 #

做 #

当然

#

语言 #

不定式作定语时，应放在所修饰的名词或代词之后。

#

我有一些要洗。 #

如果不定式是不及物动词，并且与它所修饰的词构成逻辑上的被动关系，则不定式必须加上相应的介词。

他想要一间居住的房间。 #

我们有很多事要谈。

#

当不定式修饰时间、地点、方式等名词时，习惯上省略不定式后的介词。

#

以前我没有地方住。

#

不定式修饰,,,,时，放在其后。若,,,被形容词修饰，语序为“//+形容词+不定式” #

我喝的是冷饮。 #

做 #

?

语言 #

不定式作目的状语时，可以放在句首或句末。

要想成为一个优秀的人，就必须努力学习。 #

与某些形容词一起构成“be+形容词+动词不定式”结构，作因果状语 #

我们对您感到抱歉。

作程度或结果状语时，常与“表示肯定”或“也”(表示否定)连用。

他太老了，不能去。 #

他太小，不适合去。 #

作为表语

表示主语的“职业、职责或性质”等，通常解释连词前的名词

他的愿望是。 #

和问题

单词组合

#

不定式通常与what、which、when、where、how等疑问词连用，在句子中作主语、宾语、谓语。

#

他不知道该去哪儿。 #

=他不知道他要去哪儿。 #

不定式特殊句型 #

①太…太…“太…太…太…”

例如：这个男孩太小，无法照顾。 这个男孩太小，无法照顾自己。 #

②…至…“…足够…”。

#

例如：He is old to go to. 他已经够大了，可以上学了。 #

③Why don't you+省略to的动词不定式? = Why not+省略to的动词不定式? Why not…?

#

例如：你为什么不给她买一本相册？=你为什么不给她买一本相册？你为什么不给她买一本相册？ #

④had+(not)+不定式，省略to。最好不要做……

例如：You'd not stay here today. 你今天最好不要呆在这里。 #

⑤Will you+省略to的动词不定式? Will you…? #

例如：Will you close the door?（你能关上门吗？）

#

⑥to do sth. than do sth.“宁愿做某事，也不愿做某事。”

#

例如：我宁愿多做工作也不愿在家做。 #

⑦It is+adj.+for/of sb.+to do. “就是做某事…” #

例如：It is for us to brush our mouth twice a day. 我们每天刷两次牙是必要的。

#

It+be+形容词+不定式

#

很难说哪一个更好。

#

It+be+名词+不定式

#

在那里野餐非常有趣。

#

It + 动词 + 名词/副词 + 不定式 #

我花了两个小时才完成作业。我花了两个小时才完成作业。

#

2).

1 作为主题 #

单独作主语时，谓语动词用第三人称单数形式；如果用并列动名词（短语）作主语，谓语动词用复数形式。例如：

躺在床上对眼睛不好。躺在床上看书对眼睛不好。 #

阅读和写作是为了我们自己。 阅读和写作是为了我们自己。

#

2 作为表语 #

动名词（短语）作谓语时，可以转换为动名词（短语）作主语。例如： #

他的运动项目是乒乓球。= 乒乓球是他的运动项目。他最喜欢的运动是打乒乓球。 #

3 作为对象

动词宾语，常用来表示习惯性动作。例如：

#

我很喜欢。我很喜欢踢足球。 #

经常以动名词作宾语的动词有：

享受

#

头脑 #

结束

#

保持 #

建议 #

???

#

考虑 #

错过 #

想象 #

避免

无能为力 #

继续 #

值得

忙碌

放弃

不成功，尝试 #

期待

#

习惯于 #

结果 #

推迟

#

支付给

#

感兴趣

注意：包含介词

#

做出（贡献） #

致力于 #

期待，希望

#

我更喜欢...

#

习惯于…，适应…

支付给

#

一些动词不定式和动名词之间的区别 #

1. 做某事，忘记做某事

做某事 忘记做某事（未做） #

我忘了带作业了。

我我的。我忘了带作业了。

#

2. doing sth. 记得做某事 #

to do sth. 记得做某事（未完成） #

请记得寄出我的信。

我你的。我记得发过你的信。 #

3.try doing sth.尝试做某事 #

尝试做某事 尝试做某事 #

下次请尝试做得更好。

他试着用英语讲话。 #

4.听到/看到某人做某事。 #

听到/看到某人做某事 听到/看到某人做某事

#

我经常看他打球

我看到他走了 #

5.停下来做某事 #

停止做某事 #

停下来想一想。停下来想一想。 #

停下来，请不要说话。

#

6. 意味着做某事

意思是做某事 #

I mean to go, but my 't allow me to. 我想去，但我父亲不让我去。

做那件事意味着浪费时间。做那件事意味着浪费时间。

#

现在分词和过去分词的区别 #

1.在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。

新闻令人吃惊的消息 #

一个男人一个惊讶的人

一部电影 一部感人的电影 #

被移动的 #

2. 在时间方面，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。 #

发展中国家 #

发达国家

太阳正在升起 #

升起的太阳 #

易混淆句子：have sb.do sth.，have sb.doing sth.

#

1.让某人做某事

意思是“让某人做某事”。Have 可以用 let 或 make 代替。不定式通常表示一次性的特定动作，并强调该动作已经完成或尚未发生。

士兵们让男孩背对着父亲站立。

2.让某人做某事

其意思是“使某人以某种方式作出反应”或“说服/命令某人做某事”；用于否定句时，其意思是“允许/容忍某人做某事”。

#

只需几分钟，他就拥有了全部。 #

3. 做了某事 #

意思是“让别人做某事”，即要求某人做某事，过去分词（done）表示的动作是由别人（而不是主语自己）完成的。 #

司机每周开车一次。 #

中考练习 #

1.要过低贱的生活，就必须离开房间。 #

A.关闭B.关闭C.不关闭 #

【回答】

#

【分析】 #

意思：为了低碳生活，离开房间时要记得关灯。这道题考查固定结构的运用。to do sth.记得做某事，doing sth.记得做过某事，not to do sth.记得不做某事。根据上一句“为了低碳生活”，可以判断下一句是倡议书提出的，应为“记得关灯”，所以A为正确答案。 #

2.经过长年的战争2024年过去分词练习，叙利亚的很多人都感到悲伤。我想这是全世界的悲伤。

#

A..不建造 #

C. 建造 D. 不建造 #

【回答】 #

【分析】

#

句子意思：经过多年的战争，许多叙利亚人无家可归。我认为建立一个和平的世界很重要。这道题考的是非限定动词。根据 think + it + adj. + to do sth. 的结构，我们可以知道，应该用不定式作为 think 的真正宾语，所以答案是 C。 #

3.我不允许。 #

A. 熬夜 B. 熬夜 #

C. 保持清醒 D. 清醒 #

【回答】

#

【分析】 #

意思：我父母不允许我熬夜。这道题考查非限定动词。允许某人做某事。 #

4. 露营是和你一起度过的美好时光。 #

A...花费 #

【回答】 #

【分析】

句子意思：参加夏令营是和朋友们一起消磨闲暇时光的好机会。这道题考查非限定动词。to do sth. 的意思是“做某事的机会”，所以选 C。 #

5.时间这么长，我们停下来休息一下好吗？ #

A.有B.

#

C..有 #

【回答】 #

【分析】

#

句意：我们已经工作了这么长时间，可以停下来休息一下吗？这道题考的是动词不定式。stop doing sth. 停止正在做的事情，stop to do sth. 停止正在做的事情，去做另外一件事。根据句意，意思是停止工作，休息一下，所以答案是D。

6.当我们拥有时，它就是给我们的。

#

A. 交谈 B. 交谈 #

【回答】

【分析】

#

句意：我们遇到问题时，需要和父母沟通。本题考查非限定动词，由固定句型组成：It is + adj. + for sb to do sth. “为某人做某事”所以答案为A。 #

7.史密斯先生向他的对手讲述了考试的情况。

#

A. 不。不看

#

C.不 D.不看 #

【回答】

#

【分析】

句意：因为考试，史密斯先生告诉儿子不要看足球比赛。Tell sb. not to do sth.告诉某人不要做某事。所以选项A符合题意。

#

8.对于美国来说，这很便宜。 #

A. 骑行 B. 乘车 C. 飞行

【答案】B #

【解析】考查动词不定式。句意：如今，____共享单车给我们带来了方便和便宜。这里考查的是形式主语，真正的主语是不定式。根据句意和固定短语ride a可知。所以选B。

9.他们在海边有房子。 #

A. 购买B...购买

#

【答案】D #

【解析】测试动词不定式。 词义：史密斯一家决定在海边建一栋房子。“to do sth.”是固定搭配，意为“决定做某事”。 因此，D为正确答案。 #

10. 用于 。 #

A. 做 B.. 做了 D. 做过 #

【回答】

#

【分析】

意思：学生们习惯早上做体育锻炼。固定短语“be used to doing sth.”的意思是“习惯做某事”，所以本题答案为B。 #

11. 它不在这里。别去。

#

A. 扑灭 B. 熄灭 #

C.推迟 D.关闭 #

【回答】

#

【分析】

句意：这里不允许吸烟。别忘了把香烟熄灭。put out的意思是“熄灭，扑灭”；put off的意思是“推迟”，根据句意，我们可以排除C和D。to do sth.的意思是“忘记做某事”，所以本题答案为A。

#

12.这个故事花了我三个小时。 #

A.至 ...

【回答】 #

【分析】

句意：My took three hours this story. 固定句型 It takes/took sb. some time to do sth. 意思是“某人花了多长时间做某事”，所以答案应该是 A。 #

13.—李明为什么在？

#

— 供学习。 #

A. 去 B. 走了 C. 去 D. 去了 #

【回答】

#

【分析】

#

句子意思：——李明为什么练习口语？——出国留学。这道题考查动词不定式作目的状语的用法。特殊疑问词why用于询问原因，而动词不定式可用于表达目的，所以这道题答案为C。 #

用给定动词的正确形式填空。 #

1. 这个女孩（）她的。

2. 铃声（响）。铃声（停止），准备上课。

#

3. 瞧！下雨了。我们现在都想走了。 #

4. 吉姆还没有拿到那本书。但是第二天他就拿到了。

5. 树木必须（种植），沙子才能（阻止）到达富饶的地方。

6. 现在有些树被砍倒了。 #

7. 当你工作的时候，你可以去玩。 #

8. 他明年（）之后去。

#

9. 我已经试了三次了。让我再试一次。 #

10. 他每天被强迫工作九个小时以上。 #

【回答】

#

1.. #

2.响了；。 #

3.是；想要。 #

4. 沒有；將會。 #

5. 是；是。

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6.正在被削减。 #

7.做完了;走了。 #

8.會去；.

#

9.尝试 10.工作。

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