中华和东奥会计网校哪个好？师资力量与辅导体系大揭秘

最好的就是中华和东澳，这两家在国内影响力最大，师资力量非常强，市面上的会计辅导教材基本都被这两家占领了，自己去书店看看，基本都是中华或者东澳的老师写的。这两家网校从初级会计、中级会计、高级会计到注册会计师都有一套完整的辅导体系，老师都是国内知名大学的教授或者副教授，实力是毋庸置疑的，影响力非常大！个人觉得中华比东澳略胜一筹，师资整体实力更强。东澳有一位非常强的会计老师叫张志峰，其他老师就一般了。中华的师资分布比较均匀，由人民大学博士生导师徐敬昌领衔，每个学科都有实力雄厚的师资，老师的学历比东澳高一个级别。不过两家学校都很不错，差距不是很大。 #

哪所网校最适合备考会计资格考试？

如果你在北京，可以去京师财税，京师财税有多年财税培训经验，是会计从业人员的首选。

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CPA东奥和中国会计网哪个比较好？ #

东奥会计网校和中华会计网校哪个好？（三） #

看到很多同学问东奥会计网校和中华会计网校哪个好？忍不住写下自己的感受。我在东奥上过五门课，在中华上过一门课。个人觉得现在东奥的师资力量比中华强，但中华的管理比东奥严格。所以在网上很容易找到共享的东奥课件中华会计网校好不好，但几乎找不到中华的课件。[转帖]供大家参考 #

东奥六门课程任课教师：

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会计人员：张志峰 #

旁听老师：刘胜妮（昵称：刘奶奶，看昵称就知道她话多，但考试的时候，你得感谢她话多，很多事情会不由自主地浮现在你的脑海中。网上有人说她普通话不标准，说实话，我听课的时候把音量开到1.6倍，还是听得很清楚。如果她的普通话不标准，我估计99%的人普通话都不标准。） #

财务管理：闫华宏 #

经济法：郭守杰 #

税法：刘英诉叶青案

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企业战略与风险管理：田明（说实话，这个普通话很难听懂，口音太重，1.6倍速根本听不清他在说什么，我2011年基本放弃上这门课了，最后以2分之差不及格。2012年我报了中华课，杭建平的课讲得确实不错，能把这么枯燥的课讲得有趣，让人听得津津有味，我觉得这是一种本事。杭建平的普通话水平在1.8倍速下也非常清晰） #

个人想法： #

1、会计：张志峰； 审计：刘胜妮； 财务管理：闫华宏； 经济法：郭守杰；

这四门课我基本只听了这四个老师的基础课和练习课，糊里糊涂就过了。我是上班族，没什么多余的时间，只有晚上下班后才有时间去上课。其实老师都很好，如果真的听懂了，就能过。质量比数量更重要。

2.税法：刘英vs叶青英语作文，这个很难说。网上对这两个老师的比较最多，很难说谁好谁差。我只是习惯听刘英的课而已，虽然去年没上好，但今年还是选择报刘英的课。我觉得刘英的课比较密集。叶青的课我试了一下，有点像学者讲课，不快不慢，这种风格我不太习惯。

3、我个人觉得东澳师资力量唯一薄弱的就是企业战略和风险管理，田明的课我没上过，不好评价好坏，就是口音太重，听不懂，就不听。现在陆鹏好像也加入了东澳，或许可以弥补一下。我在中华上过陆鹏的一小段课，普通话标准，可以放心。 #

4、我做的最多的是最后六套模拟题，都是两大网校自己编写和印制的。个人感觉中华比东澳好，至少它的答案没有东澳那么频繁的改错。特别是2011年税法，我记得东澳每套题最后大题的答案基本都是错的，改错的惨不忍睹。今年我做了中华最后六套税法题，答案基本没有改错，攻略答案也基本没有改错。 #

5. 问答：东澳 vs 中华。在问答方面，老师的质量很难评价。但从速度上讲，东澳可能更快。关于问答版面，我觉得东澳的旧版面更好，但新版面没有以前那么方便。中华现在的问答版面和东澳以前很相似。看到跟你一样的问题的答案，很方便。这样，你也许可以从老师对别人问题的回答中找到答案。两家网校都有同样的问题，就是喜欢拐弯抹角地回答问题，然后让你再问那些显而易见的问题。比如，我问这个问题，是对还是错，我忘了三个字“为什么”，老师回答“错”，你就得再问一遍，为什么？ #

学会计哪个在线会计学校比较好？现在在线会计学校真的有那么多吗？ #

您好，会计老郑一点通网校为您解答：

会计从业资格证建议选择网课，原因有四：第一，可以随时学习，充分利用碎片时间学习；第二，可以先试后选，没有风险；第三，可以随时得到一对一辅导，答疑解惑，相当于请了家教。第四，相反，面授课程有风险，运气好的话钱不会白花，运气不好就白花了，还要费尽周折，一步一步听不懂，老师上完课就走了，遇到问题不太可能再去问老师。网校学习则相反。

在这里在线学习，448元辅导包过课程中华会计网校好不好，要求严格，具体方式：讨论学习计划，全程答疑，全程监督，循序渐进： #

（1）共同讨论学习计划，并要求严格执行 #

根据考生每天的学习时间和备考时间，制定学习计划。计划详细可执行，每天该做什么都要严格执行。计划有一定的灵活性，如果觉得某一章不太好，可以多花点时间或者做细微调整。 #

（二）全程监督、每日报告 #

要求学生每天汇报学习进度，汇报需提供章节练习截图。汇报方式：计划应该在哪里，实际进度在哪里。如进度未完成，将给予严厉批评。

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（3 一步一步，一步一步 #

如果每章练习的正确率达不到80%，就不可以学习下一章，要一步一步来，章节练习都在我给你的一个压缩软件里。

（4）语音问答及全程辅导

准备一个耳机，在通话时遇到问题时问，尽量用语音回答，这样快速有效，而且一定要多问问题。