2023年石峰区政绩考核领导小组要求述职（2023）

2023年在区委、区人大、区政府、区政协的坚强领导下，我认真履行教育部长职责。下边，根据区政绩考评领导小组要求，现述职如下：

#

今年，随着《关于加强义务教育跨越发展行动纲要（2023—2023）》各项指标任务的陆续完成，我们始终紧扣着怎样把政府的“大投入”转化为“高产出”和怎样把软件建设的“大手笔”转化为硬件发展的“高质量”这两个探讨举办工作已初遇实效。我区已逐渐实现区域义务教育基本均衡，基本实现教育现代化。 #

去年，面对党的十八对教育提出的新要求和我区经济社会发展对教育所面临的新情势，在经理副主任欧阳政的主持下，全区教育系统又提出了“两个新思考”开展了大讨论。

两个新思考：

#

1.先思，思哪些？如何思？

#

2.后行，行何种？如何行？ #

推论是：秀峰教育下一步要充分谋求新十年发展新蓝图，努力建立教育环境和谐、教师队伍优良、教学条件现代、教育品质领先、教育特色鲜明的教育发展格局。因此，我们将2023年的工作目标叙述为三句话：争取办妥每一所中学，教育好每一个女孩，关心好每一位班主任成长。紧扣去年的工作目标，我们上半年主要做了以下四个方面的工作。即：做好“四个点”。

（一）加强重点。

#

一是优雅谋求新十年行动纲要。创立了由总监副主任xx任顾问，由我任院长的新十年行动纲要筹划工作领导小组。在xx副校长的率领下，工作组多次深入学校和局机关各股室了解状况、认真听取意见，举办了秀峰区中学校五年发展规划展示评审会，以求更高准度的掌握新十年发展方向。目前，新十年行动纲要征询意见稿已基本完成。

二是悉心打算教育强区迎检工作。去年十月，市人民政府教育督察室对我区迎检省教育强区工作进行了视导，提出了建议、意见，我们对照建议和意见逐字进行了整改，争取顺利通过省教育强区初验。

三是精细统筹幼儿教育事业发展。全面完成了“市五年攻坚计划目标”，完工了一所公立市示范性幼儿园，并确保9月即将通车办学。协同区财政、监察、发改、卫生、食药、安监、交警、消防等部委完成了新增普惠性幼儿园的考评、考评工作，提高了600个普惠园位。 #

四是精学党的十八会议议精神。坚持把学习宣传贯彻党的十八大精神作为当前教育系统的首要政治任务，举行了“党的十八大精神进校园”活动。举行了学习型、服务型、创新型地委织争创活动，全面提升了教育系统党建科学化水平。我本人也被评为湖南市学习型党员。认真贯彻执行中央“八项规定”，继续选用“一把手”监督，“人、财、物、事”由副校长分管，所有基建项目都进行招招标，所有采购项目都列入政府采购的管理机制，以体制保廉。

#

（二）破解难点。

一是深入优化校园周边环境。举行了学院周边隐患大清查大整顿活动。协同警察对全区面包车安全工作进行了专项调研。配合区食安办、区乳品药械监督管理局对我区中学校和幼儿园餐厅进行了乳品安全工作检测。联合警察、消防、物价等部委对全区幼儿园进行安全工作调研。

#

二是进一步优化师资队伍建设。深入推动“名小学、名校长、名班主任”工程。逐步建立了教授聘期管理方法、校长及校长绩效考评方法、骨干班主任队伍管理方法和医德师风教育督导制度。奋力配合市教育局完成了国培、省培、市培、英特尔轮训等送培任务，实现轮训全覆盖。其中，九方小学分批次选送班主任到上海复旦中学轮训30人次。逐步完善了校本轮训，建立了校本研修工作制度。确立了市长、书记专业成长记录档案，重视党员队伍过程增强。以校为单位制订了《教师成长计划》，有针对性的推动班主任成长。

#

三是全面提升教育教学品质。起草了《石峰区义务教育阶段教育教学品质检测施行方法》。确立了教育教学品质检测机制和评价体系。深入推行课堂教学变革，在遵守课改的主体性、民主性、合作性和成效性四项基本原则的前提下，建立了“学科建模，立体加强”的推动策略，全区两校在区教育局各学科课改团队的牵头下2023郴州市教育局最新变化，以学科为单位加强课堂教学变革，确立了符合学科教学规律的教学方式。 #

（三）改善热点。 #

一是“阳光招生”让父母松了一口气。根据xx区2023年中学校招生工作程序，对符合条件的暂住户籍和外来务女工新入学孙辈，严苛施行小学报考－－－张榜发布－－－注册学籍的方法，施行公正、公正、公开的阳光招生，实实在在惠之于父母。 #

二是赶走了区域学院重点与普通的差距。全面启动了区域内四所学校的高中创优安装工程，缓解了四所学校的办学条件，增强了学院的文化建设，丰富了学院的内涵，结实了学院的文化积淀，实现了区域内四所学校的基本均衡，解决了由“择师”引发的“择校”问题，也解决了“大班额”问题，同时解决了班主任之间、学生之间、班级之间、学校之间的畸形竞争。现在，我区公立学校结业生选择就读本区公立中学数量明显增高。 #

（四）创出亮点。

#

一是变革评估考评机制。为科学评估中小中学办学水平，我们再次制订了新一轮《xx区中小中学办学水平督察评估方案》。将学院办学水平督察评估分为过程督察、学校自评、综合评估和公众评测四个部份。过程督察是指由区教育局制订评估方案，辅以随访督察的方式对学院工作进行过程性评价； #

学院自评是指去年年初两校按照两校实际状况拟定“三年发展规划”和“年度发展规划”经教育局初审后再由学院严苛对照“三年发展规划”和“年度发展规划”开展年度工作自评；

#

综合评估是指教育局组织评估考评组严苛根据各中小学院的“三年发展规划”和“年度发展规划”逐项进行考评；

公众评测是指教育局制订公众问卷调查表，组织部份班主任、学生、家长及社区住户、人大代表及政协执委、街道及单位负责人、责任督学对学院工作举行民主评测。变革后的评估机制突出了学院的自我横向比较，才能愈发公正、公正地评估中学办学水平，提高了中学评估结果的信度与效度。 #

二是教育信息技术再拔新高。充分运用信息化方式，推行优质教育资源共享，提升教育管理信息化水平。以报送全省教育信息化试点单位和节电化教学区域性试点单位工作为抓手，强化了区域教育资源平台建设，根据全省教育信息化试点单位标准争取暑假补充补齐理、化、生、科学等试验耗材及体育、美术等学科器材。枫叶大学、九方中学被市教育局推荐报送xx省“数字校园”。

三是“校本革命”让每位中学生“亮丽”起来。引导学院从各自的办学实际出发，深入推行“校本革命”。唤起了中学生自主学习的意识、攻破了低效课堂的难关，是学院的发展愈加符合教育教学规律和人才培养规律，同时也推动了班主任的专业成长，塑造了一批适于创新的好班主任，培养了一批颇具特色的好学校。

近些年来，秀峰教育取得了一些可喜的成绩，这种成绩的取得离不开区委、区人大、区政府、区政协的领导和支持，离不开各兄弟单位的帮助，离不开全区教职职员的辛劳工作，更离不开全区百姓对教育的期望，在此，我代表区教育系统向所有关心和支持教育发展的人们表示深深的歉意。但我们深谙，秀峰教育离党委、政府的要求和人民真正满意也有很长的路要走2023郴州市教育局最新变化，本人也感到能力和本领不足，如有让您认为有做得不好的地方，在此表示的深深自责。最后，我想用三句话来结束现在的述职，希望你们能同我们一上去办妥秀峰的每一所中学，教育好秀峰的每一个女孩，关心石峰每一位班主任成长。感谢你们！ #