教师资格证教育部外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）

全球化趋势下，我国的国际教育正在快速发展。随着我国的国际学校数量越来越多，家长对于国际教育的选择也越来越重视，国际学校的专业度成为了家长首要关注和衡量的方面，而首先体现学校专业度的就是教学资质，本文讨论两个方面：一是外籍教师资质，另一个是中籍教师资质。

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外籍教师资质要求

一、学校聘用资质 #

国家外国专家局和国家教育委员会颁布了《学校及其他教育机构聘用外籍专业人员管理办法》，“适用于各级各类学校及其他教育机构聘用外籍专业人员的管理”。[1]

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“外籍专业人员”是指“应聘在我各级各类学校及其他教育机构中工作的外国专家、外籍教师及教学和项目管理人员”。对于聘用此类人员的学校及其他教育机构，必须达到我国对聘用外国文教专家单位资格认可的标准，经国家外国专家局批准，取得《资格认可证书》后，方可开展聘用外籍专业人员的工作。

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图源：国务院官网 #

全国文教系统实行的《聘请外国文教专家单位资格认可办法》中规定：凡聘请外国文教专家的单位，必须持有由国家外国专家局统一制发并经审查、批准的《聘请外国文教专家单位资格认可证书》。而且持有《聘请外国文教专家单位资格认可证书》的单位，须按规定参加国家外国专家局和有关主管部门组织的年检注册。 #

此外，《办理规定》中另外注明，新开办的学校及其他教育、培训机构，应运行一年以上，在教师、生源和教学秩序基本稳定后，方可申办资格认可手续。但正式设立的中外合作办学单位和专门招收外籍人员子女的学校，不受此限。 #

二、教师资格证 #

教育部外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）第七条（基本要求） 提到，外籍人员需取得来华工作许可和工作类居留证件。比如外国专家证是外国专家在华工作的身份证明，只有在取得外国专家局颁发的外国专家确认件后，外籍教师才可以申请来中国的工作签证。具备本办法规定的教育教学专业资质，可以由教育机构聘任为外籍教师。

第八条（资质条件）中规定，外籍教师应当具备从事教育工作所必需的教育资质和教学技能。其中，在各级各类学校担任学科专业（含外国语言文学专业）教师的，应当具备学士以上学位和相关教育机构相关学科2年以上教育教学工作经历或者相关领域工作经历。[2]本文分别从美国教师和英国教师两个方向进行阐述。 #

图源：教育部

美国职业教育标准委员会把教师资格证书分为幼儿期（3-8岁）、儿童期（7-12岁）、少年期（11-15岁）、青年期（14-18岁及以上）等四个层次。美国各州的教师资格证按年级和受教育者年龄阶段划分了不同类型。如学前教师资格证书、初等学校教师资格证书（K-G6）和中等学校教师资格证书（G7-12）。

按职能、科目划分，包括一般教育科目证书、职业技术教育科目证书、特殊教育证书、学校服务证书、学校管理证书五大类。其中一般教育科目证书是最为常见的教师资格证书类型，包括涵盖幼儿及小学的全科老师资格证（综合）；针对中学阶段的英语、数学、科学、社会等学科教师资格证；以及贯穿全年龄段（K-12）的体育、艺术、舞蹈、戏剧、音乐等学科的教师资格证。[3]

美国还成立的提高教育工作者培养质量协会AAQEP（The for in ）旨在通过其设计的新型认证标准和程序，保障美国教育者培养的质量。[4]

图源：AAQEP官网

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在英国，从事幼儿园或者托儿所工作的幼教老师，教授0-5岁的儿童需获得的教师资格证是Early Years (EYTS)。

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在英国公立学校或私立学校任教（5-18岁），则需要QTS ( )，小学不分学科，中学需分教授学科。英国的QTS( )证书在美国，德国，法国等全球教育体系内被广泛认可，所以QTS证书是衡量一个教师水平的一个象征。想要获得QTS资格证书，必须要参加连续2个年龄段的培训：3-5岁 （幼儿基础阶段）；5-7岁 （1-2年级）；7-9岁 （3-4年级）；9-11岁 （5-6年级）；11-14岁 （7-9年级）；14-16岁 （10-11年级）；16-19岁（12-13年级）；最终通过考核，英格兰由 颁发，威尔士由 for Wales颁发教师执照。[5]在英国，如果已有在教育行业的工作经验2023汉语教师资格证，并不想继续学习教学理论，可以通过教师培训（ITT）获取教师资格。 #

图源：网易 #

三、语言培训教师资质

担任外国语言培训教师的，应当具备学士以上学位并受过相应的语言教学专门训练，取得相应的语言培训资质，包括TESOL（国际英语教师资格证书 in to of Other ），TKT（剑桥英语教学能力证书 Test），CELTA（剑桥成人英语教学证书 in to ），TEFL（通用英语教师资格证书 as a ），TESL（第二语言的英语教学资格证书）等，且一般从事母语国母语教学；用中文教授相关课程的，普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》三级乙等及以上标准或者通过汉语水平考试获得相应等级证书。

图源：TESOL官网 #

下面分别列举了位于北京的外籍、私立和公立学校对于同一个学科外籍教师的任职要求： #

外籍学校： #

1. only from USA, UK, and #

2. Pref.

3. A in any field

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4. A Tefl or Tesol

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5. A and

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6. Be and in your work #

7. Be on and or or

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私立学校： #

1. 母语为英语，年龄在24岁-45岁之间，国籍为美国或者加拿大 #

2. 本科及以上学历 #

3. 持有TESOL，TEFL，CELTA等证书之一 #

4. 具有3年及以上教授小学生的教学经验，有国际学生教学经验者优先考虑 #

5. 热爱教学，了解学生心理，有爱心、耐心，责任心 #

6. 具有较强的沟通能力，良好的团队合作意识

公立学校： #

1. 硕士及以上学历

2. 22 岁至 55 岁；

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3. 有效的教师资格证( QTS，PGCE，SACE等)以及3年以上教学经验

4. 较强的沟通和解决问题的能力；能独立工作，能在压力下完成多项任务；热爱教育事业，责任心强，具有良好的团队合作精神； #

总体来看，外籍教师虽然来自不同国家，但是都必须是本科以上学历，按照相应学段取得教师资格证书，并且具有多年的教学经验。不同点在于，不同的国家学龄学段教师资格证划分的标准不同，按职能和科目划分为不同类型的证书，公立学校对学历要求相对更高。 #

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中籍教师资质要求

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中国籍的老师需要具备国内相应学科的教师资格证，雅思托福证书，口译笔译证；从事IB， A-Level，AP国际课程的教师也可提供相应的国际课程教师证书。比如IBO官方与世界上50多所大学一起协同开发开设国际文凭教育者证书 ( IB ）课程，受到IBO官方认可，也是全球IB学校认可的证书。 #

图源：IBO官网 #

下面分别列举了位于北京的外籍、私立和公立学校对于同一个学科中籍教师的任职要求：

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外籍学校： #

1.本科及以上学历，具有国家教师资格

2.至少2年的教学经验

3.能够有效利用信息通信技术促进学生学习的知识和经验 #

4.有中考教学相关经验 #

5.优秀的英语能力

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私立学校：

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1.本科及以上学历，具有国家教师资格 #

2.具有3年及以上的国际学生教学经验

3.具有较强的沟通能力，良好的团队合作意识

公立学校：

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1.具有较好学科专业素养、中学教学能力的学科骨干教师。 #

2.国内外知名院校的博士、硕士应届毕业生。 #

3.有相关学科教师资格证。 #

4.了解国际教育，英文熟练者优先。 #

5.热爱孩子，有责任心和良好的团队协作能力。

整体来看，外籍、私立和公立学校对于中国教师的任职要求中2023汉语教师资格证，相同点在于必须具备相应学科的国家教师资格证，具备突出的英文能力，并且具有一定年限的教学经验。但是在学历方面，公立学校对国际部教师的学历要求更高，最低为硕士学历，私立和外籍学校教师最低学历要求为本科。 #

结论 #

整体来看，外籍教师和中国籍教师都必须根据岗位具备教师资格证书，而且具备工作经验，不同点在于外籍教师资格证书根据不同国家的教育认证有所不同，而且需要具备语言培训教师资质。外籍、私立和公立学校对于外籍教师和中国籍教师任职要求有各自的标准，相对而言，公立学校对国际部教师的学历要求更高。

在择校过程中，学校和教师的资质问题是影响家长们对学校的评价的关键因素。家长对国际教育的评判标准提高，也意味着对国际学校教师的能力提出了更高的要求。随着国际学校的快速发展，学校人力资源也面临着巨大的挑战，特别是面临着教师招聘、教师管理、教师培训发展、人才满意度以及教师从业等压力。因此，无论是私立还是公立国际学校，对教师资质的要求会越来越严格。

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参考资料： #

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[2] （2022外籍教师聘任和管理办法（征求意见稿）教育部官网 #

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[4] 姜蕴,洪明.美国教师教育质量认证的新动向——AAQEP新标准的内容和特点分析[J].外国教育研究,2022（6）:105-116. #

[5] #

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