汪曾祺跑警报考点研究：散文选材特点及与小说共有的特点

【考点研究】

1.形散神聚

散文的特点是“形式松散，精神集中”。“形式松散”指题材广泛，文体多样，结构自由，文风不拘一格；“精神集中”指中心集中，内容丰富。贯穿全文的线索。

2.散文选材特点 #

①真实性——真人真事，第一人称（重点）

②典型性——选取多个典型事件片段；选取典型场景或物体。?（重点） #

③适当的细节与遗漏?（重点）

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④ 受欢迎程度

⑤ 引用诗词、故事、历史文献、古文材料等（重点、难点） #

⑥多角度选取素材——家庭、社会、学校、自然、职业、教育、科技、体育、艺术……（重点、难点）

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⑦从小细节看大局?（重点） #

⑧ 正面与侧面的结合?（重点） #

⑨点与面的组合（难点）

⑩突出中心思想?（重点） #

【注】?表示与小说共有的特征。 #

【试题匹配】 #

1.汪曾祺《在茶馆里》

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茶馆 #

汪曾祺

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“跑茶馆”是联点学生独有的语言，当地好像没有这种表达，当地人只说“坐茶馆”。“跑”是北京话，其含义很难准确解释。如果我们解释的话，只能说是长时间浸泡的意思，像泡在腌菜里一样。“泡菇”和“琼泡”都是长期的意思。北京学生带了北京话“泡” ”来到昆明，与现实生活相结合，创造了新的语汇。 #

从西南联大新校区出来，有两条街，一条是凤竹街，一条是文林街，都不长，这两条街上，至少有十几家茶馆。 #

从联合国大学新楼往东走，向南拐，进一小砖砌牌楼式街门散文诗的特点，就到了凤竹街。街角右手边第一家店铺是一家茶馆。这很小的茶馆，只有三张茶桌，茶具大小不一，形状各异，也比较粗糙，有几个兰花形的盖碗，画得很随意。除了卖茶，还有大束草屋檐下挂着凉鞋和红薯，也有卖的。茶馆是由一个女人经营的。这个女人很坚强，肤色白皙。她生了很多孩子。中国女人似乎有一种大自然赋予的惊人忍耐力，无论有多么沉重的负担，都无法压垮他们。 #

从这栋房子往前走几步，斜对面，曾经有一家专门吸引大学生的新式茶馆。茶馆里的桌椅都是新做的，漆成黑色。服务员穿着白色的围裙。卖茶的茶馆的茶壶用的是精致的白瓷壶，没有盖碗。这家茶馆没有什么值得记住的地方，开业不久就关门了。联谊会的学生之所以还记得这家茶馆，是因为隔壁有一家花生店。这家店里没有男人。站在柜台卖东西的两个人是嫂子和嫂子。她们都很年轻，整天化妆。尤其是那个嫂子——婆婆看到路过的人，都会笑得那么娇羞。同学们都叫她花生西施。这个西施是按人头卖花生的，长得好看的人来买，她就多给一些，长得丑的人来买，她就多给一些。人来了，她就给得少。因此，我们每次买花生，都会提名一位高大帅气的“小伙子”去。 #

再往前走几步，路的东边，有一家茶馆，老板是个绍兴人，口音没有变，或许是觉得身在异乡，所以对待外地的练段学生，他的态度特别亲切。温暖。他的茶馆除了卖茶，还卖一些莲蓉饼、沙琪玛、月饼、桃饼，都是玻璃盒子里的。有时候我们饿了，还没到吃饭时间，就去他家吃喝茶，吃两块零食。有一个姓王的同学，擅长吹口琴，经常在绍兴茶馆喝茶。他可以付茶钱。我们不仅可以付茶钱，有时我们想去看电影没钱的时候，这位口琴专家就会主动向绍兴老板借钱。每次绍兴老板都会开心地打开钱箱，拿出我们需要的钱。于是我们兴奋又激动，向南屏电影院大步迈进。

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再往前走，经过十几家店铺，就到了凤竹街的路口，路的东西两边各有一家茶馆。 #

街东边的那个小一点，很干净，茶几不多，街西边的那个脏乱不堪，坑坑洼洼，地面凹凸不平，满地都是烟头、火柴、瓜子壳，茶桌也是大大小小的，摇摇晃晃的，不过生意特别好，从早到晚，这里人山人海，也许是风水好，来的人都来了。来这里喝茶的都是当地人，街上的闲人，马夫，卖柴的，卖菜的。他们都抽烟叶。点完茶，他们从怀里掏出一个香烟盒——圆形的，用木头做成的他们将皮子包起来，外面涂上一层黑漆，打开，剥去菜叶，取出切好的金堂叶，一张一张地卷起来。

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进入大西门，就看到文林街。城门旁边有一家茶馆。这是最无聊的茶馆。茶馆墙上的相框里挂满了美国影星的照片，比如贝蒂·戴维斯，奥利维亚·德·哈弗尔、克拉克·盖博、特伦·鲍尔斯……除了卖茶，还卖咖啡和可可。这家茶馆的特色是，除了穿着西装和麂皮夹克的相对富裕的男学生外，还有头发卷得像香肠的女学生。

走几步路，街上有一家老式茶馆，楼上楼下有很多茶馆，茶馆门前有个小摊，卖酸角、酸枣、酸梨。春节过后，人们门口卖葛根的，这个东西可以当零食吃，我到了昆明才知道，大二的时候，我和两个外语系的同学经常坐在一起清晨，我们坐在茶馆里靠窗的桌子旁，读着自己的书。有时，我们会坐在那里一上午，彼此都不说话。这时我开始写作。我的前几部小说就是在这个茶馆里写的。

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有人会问：去茶馆对联合大学的学生有什么作用呢？答：第一，可以培养他们的高尚精神。联合大学的学生自然有聪明和愚笨之分，但大多数学生都是有教养的。他们还算比较体面。那是一个肮脏混乱的时代，学生生活贫困，但许多人能够自称高尚，鄙视庸俗，保持绿色幽默来应对肮脏和贫困，不要沮丧和气馁。这和去茶馆有关。其次，去茶馆可以帮助你接触社会。我对各种各样的人和各种各样的生活都感兴趣，我想了解他们都。这跟去茶馆有关系。如果现在我还算是小说家的话，那我就是昆明茶馆里出生的小说家。 #

（已编辑） #

[注]西南联合大学的前身是国立长沙临时大学，由三所大学合并而成，后西迁昆明。 #

1、本文具有散文体“形松神浓”的特点，请作简要分析。

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2.下列对本文相关内容的理解哪些是错误的？（） #

A.文章首先对“泡茶馆”的含义进行了阐释，指出这一术语来源于留学生结合现实生活创造性的词汇，也隐约暗示了抗战时期高校迁址的背景。日本战争。 #

B. 文章叙述“花生西施”的故事，是为了与前文中“茶馆老板娘”所代表的中国女强人形象进行对比，指责前者“以貌取人”。外貌”。

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C.文章描写了绍兴人开的茶馆，也写了他对联谊会学生生活事件的关心和帮助。在充满“烟火气”的描写中，体现了小人物之间的温情。日常生活。 #

D. 文章描写了文林街上的两家茶馆，一家高档时尚，一家古色古香，充满市井气息，一定程度上反映了当时贫富不均的生活。那时的情形散文诗的特点，也透露出作者的喜好。 #

3、下列对本文艺术特色的分析和评述，哪些是错误的？（ ） #

A.文章以“闲逛茶馆”这个略显口语化的短语开头，暗示了本文的叙述重点，即以“茶馆”为视角窗口，更多地关注社会的方方面面和日常生活。人民的生活。 #

B.文章描写了“凤竹街西侧茶馆”中各色人等饮茶抽烟的情景，用文学的形式还原了一幅平凡、真实、热闹的民间市井生活画卷。 #

C. 作者以联电大学学生的身份，讲述了自己在昆明的亲身经历，语气理性而冷静，不慌不忙，用一种平和的叙事方式讲述故事。

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D.文章很少直接反映国家大事的沉重感，也没有夸大时代的灾难，而是整个叙事都洋溢着浓浓的生活气息。 #

4. 最后一段花了很多篇幅在讨论上。与上一段的内容相比，这一段是否显得突兀？你是如何理解这一点的？

1.汪曾祺《贴茶馆》【答案】

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1. C 【解析】C.“理性”是错误的。从上段总结来看，作者对昆明的生活有不少“怀念”。而且文中不乏议论性、抒情性的话语，如“中国女性好像天生就有一种惊人的忍耐力，无论多重的负担都压不垮她们”、“我们好激动好兴奋”、“最无聊”等，蕴含着情感，不能被视为“理性”。

2. ①最后一段揭示了中心思想，是对前面文字的总结和升华。（第①点1分，回答“总结前面文字”、“揭示中心思想”、“”等的1分）升华主旨”等）②前文描写了联大学生去茶馆体验市井生活时遇到的“茶馆老板娘”、“花生美人”等各类普通人，与《论语》中概括的观点一致。最后一段“去茶馆可以接触社会”与上文内容相吻合；（1分对第2点）③上文记述了联大学生去茶馆、买花生、看电影、读书的经历并在乱世中书写，暗示着一种怀抱希望、热爱生活的态度，与上一段“去茶馆可以培养高尚精神”的总结以及前文的内容是一致的。 #

【解析】最后一段“茶馆对联大的学生有什么影响？” “答案是：第一...第二...”以问答形式概括全文，“可以滋养他们的高尚精神”和上篇“每次买花生，我们都会推荐一个高大、帅哥走。”“有时候我们想看电影，没钱，这位口琴高手就会上前向绍兴老板借。每次绍兴老板都乐呵呵地打开钱箱，取出我们需要的金额，我们兴奋又激动，大步向前，直奔南屏电影院” “大学二年级的时候，我和外语系的两个同学经常早早地去电影院早上，他们坐在茶馆里靠窗的桌子旁，读着自己的书，有时一上午都坐在那里，不说话。那时候我开始写作，我的前几部小说就是在这个茶馆里写的”；“去茶馆可以接触社会”与上文一致：“去茶馆可以接触社会”。茶馆的老板是个女人，身体很强壮，皮肤白皙，生过很多孩子。中国女人似乎天生就有一种惊人的忍耐力，任何负担都压不垮她。”和“联电大学的学子之所以还记得这家茶馆，是因为隔壁有家花生店……联电大学的学子都叫她“花生西施”。 #

段末讨论概括了茶馆闲逛对联合国大学学生的影响，与前文内容相呼应，是对前文的总结和升华。

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3.形式散漫： ①素材自由/内容丰富，有联大学生、华盛西施、绍兴老板等人，也有对当地百姓日常生活、风俗习惯的描写； ②空间与位置所描写的题材自由多样，包括凤竹街、文林街等地的多家茶馆；③表现手法丰富多样，有叙述、描写、议论等。集中性：①主题明确，重点突出，内容丰富，全为读者所喜爱。体现“茶馆对联大学生的影响”这一主题的目的。②线索清晰，贯穿全文，场景随着空间的推移而变化。 #

[分析]从材料的选取上看，文章描写了“凤竹街口路西茶馆”里各类人群喝茶、抽烟的情景，叙述了“花声西施”的故事，写了绍兴人开设的茶馆，也写他们对联东学子生活事件的关心和帮助，并写文林街上的两家茶馆，一家高档时尚，一家古色古香，充满市井气息，内容丰富且选材自由，体现了散文体松散的特点； #

从地点和对象的描述看，“从西南联大新校区出来，有两条街，一条是凤竹街，一条是文林街，都不长”，“从联大新校区出来，往东走，向南拐，进一个砖砌的小牌楼式街门，就到了凤竹街”。“从这所房子往前走几步，斜对面，以前有一家专门招待大学生的新式茶馆。 ”, “往前走几步，路的东边，有一家绍兴人开的茶馆”。 “往前走，经过十几间店铺，就到了凤竹街的路口，路边有一家茶馆。路的东西两边”……文章选取两条街上的多家茶馆作为写作对象，自由随意，体现出散文形式的特点； #

从表述“从联合国大学新校区往东走，向南拐，进一个砖砌的小牌楼式街门，就到了凤竹街。右手边拐角处的第一家店铺是一家茶馆。” “再往前走，经过十几家店铺，就到了凤竹街的入口。路的东边和西边各有一家茶馆。”主要是叙事。“除了卖茶的，还有大型的屋檐下挂着一串串草鞋和红薯，也有卖的。茶馆是由一个女人经营的。这个女人很强壮，肤色白皙。”“这茶馆里的桌椅都是茶壶是新做的，漆成黑色。服务员穿着白色围裙。茶壶装在精美的白瓷壶里，没有盖子。“街道西边的商店又脏又乱，地上坑坑洼洼，到处都是烟头，地板上到处都是火柴、瓜子壳。茶桌也是大小不一，摇摇晃晃，但生意特别好。”以描写为主，结尾是“或者问：去茶馆对联合大学的学生有什么影响？答案是……”以议论文体为主，文章运用了叙述、描写、议论文体等多种表现方法，体现了散文的特点。

文章选取凤竹街、文林街的茶馆作为写作对象，围绕“茶馆闲逛对联段大学的学生有什么影响”这一话题，从“茶馆能滋养他们的心灵”和“茶馆能滋养他们的品德”两个角度来呈现这种影响。崇高的精神”，“在茶馆里闲逛可以接触社会”。作为一名连段学生，文章描述了作者在昆明亲身经历的风土人情，还原了一幅平凡、真实、以文学形式生动地描写了热闹的民间市井生活，内容丰富，全是为了体现“茶馆闲逛对联段大学子的影响”这一主题，体现了散文的特色。

“从西南联大新校区出来，有两条街，凤竹街和文林街，都不长。”“从联大新校区出来，往东走，往南拐，就进入了一个小砖砌的牌楼式街门，通往凤竹街。”“从这栋房子往前走几步，斜对面，以前有一家专门接待大学生的新式茶馆。”“往前走几步，在东边路的尽头，是一家绍兴人开的茶馆。”“再往前走，经过十几间店铺，就到了凤竹街的路口，路的东西两边，各有一家茶馆。”……文章以空间变换为序列，线索清晰，贯穿全文，体现出散文体的特点。 #

4.B【解析】B.从文中“这房子里好像没有男人，柜台前站着卖东西的两个人分别是嫂子和嫂子”，“花生美人”只是一个乱世中追求平静生活的普通百姓，她和“茶馆女主人”都是“脏乱时代”的人，属于“各色人等、各色人生”中的一个。 ”在作者所经历的社会中。而从“所以每次我们买花生的时候，都会推荐一个又高又帅的‘小伙子’去”这句话来看，语气略带戏谑。所以“指责”的情绪色彩是错误的。 #

2、傅玉山诗意江桥 #

诗意姜桥 #

付玉山 #

我们带着诗来，希望从你身上找到诗；我们带着画来，希望从你身上找到画！江桥，这个名字我耳熟得都起茧了，只是没时间去想去看看吧。今天终于追随梦想，跟着大冶作协去了东楚的“周庄”和铜城的“乌镇”！

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我一直以为江桥的桥是汽车川流不息的桥，是省道的骨架，江桥街的街道两旁都是商铺林立的高楼大厦和钢筋水泥。省道，仅此而已。当我们在江桥广场下车时，我们立即否定了之前的答案，发现想象与现实的差距很大。顺着汹涌的江水从东向西，多是仿古的回廊河岸两边，红柱黑瓦，全用青石铺砌而成。河堤由扭纹卵石砌成，色彩艳丽，造型典雅。断廊尽头有石栏护护，端庄大方。大方，刚刚好！黑漆漆的街道顺着栏杆长廊行走，一边是飞檐斗拱的古塔，一边是水景，让人仿佛置身于小桥流水人家的诗句之中，梦里水乡的画册里，斑驳静谧的老照片里……时光仿佛倒流，岁月的碎片回到了明清古时。河道、街道，构成了一幅大约百里之外有一个弯道，弯道上横跨一座高大的三孔石桥，这座桥名副其实地是江桥。

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据史料记载，元朝十三年（公元1266年），蒋公维元见河两岸居民进出十分不便，为此，他四处募捐，终于建成了一座气势磅礴的三眼石拱桥，连接南北两地的动脉。此桥造型优美大方，高宽两丈余，长百余丈。全用大叶制成。经过加工、堆积而成的石头，千百年来坚不可摧，它的坚固可以用时间证明，它的美丽可以用日月证明！

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大楼背对的一侧是江桥街，从店铺林立、造型别致、风格典雅的建筑中，可以想象出这座小镇昔日的繁华和商贾云集的景象，不愧是江南重镇。解放前大冶的街景。如果我们留心观察，可以在老墙的缝隙中发现早期居民的文明，在一片片破瓦中看到昔日的星光。古街建筑是各大流派的集大成者有山水环绕、曲径通幽的苏派典雅，有青砖高墙、雕刻精细的徽派典雅，有京派典雅富丽，有金派飞檐、装饰绚丽。古街上，一位老妇人提着竹篮迎面走来，摇摇晃晃地走上前，慢慢地叫卖：西瓜，香甜的土西瓜！这一幕仿佛是上辈子的事，很容易让人陷入古装剧的剧情中电影。 突然，一个撑着花伞的小女孩从巷子里走来，神情有些忧伤。这一刻，我仿佛走进了戴望舒的长雨巷…… #

建桥人蒋公早已去世，走在古桥上的人，已不再是元明清时期的人，今天走在古桥上的人，是能唱“新时代”的人。春天的故事”。桥见证了岁月的沧桑，街在历史的长河中记载了昔日的沧桑。桥和街虽然都已经很老了，但依然保留了当年的优雅、典雅和庄重。一个少女。碧水、石桥、飞阁、凉亭、古街、眉柳，给人走进周庄的第一感觉。 #

登上阳台放眼望去，田埂上稻香弥漫，稻苗茁壮成长，赢得的不仅仅是杜鹃的赞叹！稻田里镶嵌着绿莲、白莲和粉莲花儿开得娇艳欲滴，几只绿蜻蜓从荷塘里飞过来，是来参加诗歌会的代表吗？荷塘里一群鸭子在自由自在地嬉戏，鸭子们在听着民歌岸边不时传来铜铃声：上游的鸭子，下游的鹅，一双双毛茸茸的眼睛看着兄弟，笑着……不时可以听到鸡鸣狗吠。时光荏苒，农闲时节，老牛在河滩上悠闲地喝水……这不就是海内外年轻人追逐的李自然田园风光吗？

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久久站在桥上，听着水车的短鸣和凤凰的长鸣，是一种难得的享受。一群大鱼穿过石桥，逆流而上。我在哪部电影里看到过身影？难道这就是从梦的缝隙里钻进来的大鱼和海棠？ #

我静静地坐在青石岸边，看着浅浅的河水缓缓流淌，把手伸进水中，水流如摇曳的丝绸，清凉温润，让人感受到玉石的质感，映衬着亲切与细腻。皮肤都惊呆了。我去过周庄，那里的水不够活泼，总感觉被一层污垢封住了。只有桨才能敲出粗糙的质感，桨声沉闷，总带着一种莫名的忧郁！ #

美女们曼妙的身影依旧夺目，撑起花伞，在亭边拍照，戴着有色眼镜，在凤鼻桥上拍照，流露出岁月的芬芳。男士们点着古树掩映下的半座黄鹤楼悠然自得。那些吹毛求疵的闲文，却充满灵感！此刻，没有年龄的限制，大家都回到了青春年华！

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何为大地旧事，何为苍穹苍凉。当一切繁华落幕，荣华富贵渐褪，江桥，唯有水依旧陪伴你的日月，街依旧陪伴你的过往。我始终想想找一个懂你的人为你写几句诗，为你谱一首歌，却从来没能做到。但诗意总会默默地流传下来，或许是握着琴弦的歌手，又或许是沉默寡言、备受压迫的文人...

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1、散文重“散形不重散神”，请从“散形”与“聚神”两个角度，对本文作简要分析。 #

2、傅玉山的《诗意江桥》【答】 #

1. （1）散漫形式：文章不受时间和空间的限制，显得“散漫”。时间上，文章既描写了江桥的历史，也描写了江桥的现实；空间上，文章集中描写了江桥的写江桥的现在，也提到了周庄、乌镇，以及全国各地古街的建筑风格。（2）凝神聚力：整篇文章紧紧围绕歌颂江桥这个主题，写江桥的现在，展现江桥的美。写江桥，可以从正面评价江桥；写江桥的历史，可以看出江桥历史悠久；写其他古镇，可以从间接上看出江桥的美丽。

【解析】本题考查分析作品结构、探究作者思想感情的能力。散文的重要特点是形式散而不散，所谓“形式散而不散”主要是指散文的写作风格非常宽广和自由，不受时间和空间的限制，表达方式不拘一格，材料的组织和文章的结构也比较自由。所谓“精神就是“不散”主要是指所要表达的中心思想明确、集中。这篇散文，从时间上看，贯穿游记的有两个时间段。文章不仅写江桥的历史，如第三段子介绍了江桥的由来，也写了江桥的现实情况，作者对江桥的游览是文章的主要内容。在篇幅上，文章主要集中叙述了作者游览时所见的江桥，但文章中也提到了其他地方和建筑，如第八段提到作者游览周庄的经历，第四段提到全国古街建筑流派在描述江桥街的建筑风格时，也曾采用这种形式。这篇散文在形式和内容上不受时间和空间的限制，全篇都紧紧围绕着歌颂江桥的主题。第二、四段作者从环境描写、建筑风格、风土人情等方面，对眼前的江桥进行了具体的描写。作者觉得“让人仿佛置身于小桥流水的诗句之间，水乡民居”，直观地展现了江桥的美丽；第三段主要写江桥的历史，江桥始建于元初，至今依然巍然屹立。 “其坚固可经岁月考证，其秀美可经日月考证”，可见江桥历史悠久；第四段写江桥街道的建筑风格时，写到以此来说明“古街建筑集各大流派之大成”；第八段写去周庄的经历，觉得“总有种说不出来的惆怅”，间接表明江桥之美。 #