2022教师招聘考试每日一练（10月16日）

下边给你们介绍下父母通告书父母意见如何写，希望可以帮到您哦!

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每到学期结束，都是绐师生填写《家长通告书》的时侯，而操行评语是其中一项很重要的内容。评语是对师生一学期表现的综合评价，是联系家庭与学院的重要手段。

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一份好的评语，既能让师生正确地认识自己，明晰将来努力的方向，又能使父母了解到孙辈的状况，有效地配合班主任的教学。为了写出好的评语，班主任要留意以下几个方面：

1.全方位对师生进行概括 #

在写评语时，班主任既要看师生的思想，又要看其行动;既要看师生在校内的表现，又要看字生在校外的表现;既要看师生的原有基础，又要看一个学期以来中学生的发展状况。那样，不但能让中学生感遭到同学对他的关注、关心，也让父母对女孩有一个全方位的了解。

2.对师生的评定要一分为二 #

马克思的辨证论阐明世界万物都有正反两面，有好的一面，还有坏的一面。“人无完人”即使是一个全面发展的好师生还有不足的一面，而学习成绩差的师生，还有其闪光点，如一些差生还有其好的一面——体育好、爱劳动等。

然而，我们班主任在给好师生写评语时，既要述说其特点，也应强调其劣势，让她们戒骄戒躁，见到自己的不足。很多中学生的父母也可以通过《家长通告书》了解到男孩的薄弱点，从而有针对性地对其进行教育。

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而在给差生写操行评语时，班主任要尽量挖掘她们好的一面，进行赞扬，让它们再次树立自信心。通过班主任的评价让她们的父母对女孩富有信心，进而配合同学的教学，提升她们的学习成绩。 #

3.评语要因人而异

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在过去的教学中，一些同学写评语像给患者下的确诊书，参用好、中、差的固定方式，千篇一律。 #

比如，优秀生一律以“学习勤奋认真，成绩优异”家长意见书怎么写，差生以“学习不认真，不勤奋，成绩差”，对一些表现平平的中学生，少数班主任还用“一般”两字进行概括，却抓不住它们不“—般”的特性。那样的评语，不但师生看上去索然无味，父母也不能了解师生在校的详细状况。

然而，班主任在写评语时，一定要因人而异，写出适宜每位中学生特性的评语，让父母可以了解女儿最真实的一面。

4.语言要精确、恰如其分

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评语是一项征服人的美术，要求言简意赅、恰如其分、明确清楚，同时班主任需要掌握好分寸，要留意评语形成的影响。 #

有一位同学在评语栏里以前那样写道：“悬崖勒马，回头是岸，还来得及!”这下把师生的父母吓得不轻家长意见书怎么写，不晓得自己的儿子犯了哪些大错，之后否认是同学为了告诫师生说重了话，闹了一场虚惊。 #

然而，在写《家长通告书》时，班主任的浯言一定要做到精确无误、恰如其分、合情合理。 #

5.利用赞许的语言 #

一份好的评语应当能反映出师生的发展和所取得的成绩。将师生的劣势用语言的蕴涵信息折射下来，她们才容易接受班主任的教育，产生健康的自我认识，更好地掌握自己未来的发展。如一位同学给一位聪慧但自由阴郁的师生写下了这么的评语：“你的聪慧、你的功力、你的记忆力让同学欣赏、同学佩服。但你的自由阴郁除了限制了你的发展，并且让同学焦躁，老师不快。假如你能增强自我管理，养成良好的行为习惯，坚信各方面将要愈发优秀。”这样的评语不但让学生感遭到同学的爱，父母也能感遭到班主任对师生的关爱，因而取得挺好的教育疗效。 #

然而，在教育教学中，班主任要以发展的目光看待师生，要勤于发觉师生的特点进行正面教育，让师生在班主任的赞许声中不断成长。

6.评语要反映师生的个性特长 #

从心理学视角上看，师生期许同学对自己有独特、新颖的评价。 #

例如，有如此一份评语：“你是一位十分聪敏的、能干的女孩。你那流畅的普通话、清脆婉转的歌喉、大胆认真的工作心态都给我留下了深刻的印象，我为有你这么一名中学生而倍感自豪。可又在心中有一丝怀疑，害怕你会在同学和老师的赞美声中显得自豪上去。你说，我的怀疑有必要吗?下学期，同学想把你推荐到校广播站做播音员，当时你肩上的重担又重了，身兼数职最能锻练人，但须要你付出更多的努力，你能做到吗?”这样的评语既写出了师生的闪光点，又强调了师生自身存在的问题，和将来努力的方向，对师生进行了全面的评价。父母看了这个评语后，无疑也会挺好地配合同学帮助儿子摆脱劣势，发挥其特点。 #

一个没有善心和责任的班主任无法写出高水平的评语。在平常的教育过程中，我们班主任要留意细致观察，积累师生的闪光点，为期终写评语打算充分、客观、全面的素材，写出真实、全面的评价语言，以更好地促进学生关系。

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