2024 年拟在江苏招生的普通高校本科专业选考科目要求解读

1.我省公布2024年江苏计划招生普通高等学校本科专业选修课要求的背景是什么？

2023年7月，教育部发布《普通高等学校本科专业选修科目要求指南（通用版）》（以下简称《指南》），适用于北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、湖北、湖南、广东、海南、重庆等后续将全面推行高考改革的省份，自2023年秋季入学高中新生起实施。根据教育部统一部署，各高校按照《指南》要求，整理了2024年拟在江苏招生的普通高等学校本科专业选修科目要求，现予以公布，供我省参加2024年高考的学生参考。 #

2.本次高校调整本科生选修科目要求的主要内容有哪些？

此次高校选修科目优化调整，主要强化了相关专业对高中学习科目的基本要求，根据专业人才培养要求，高校要求绝大多数“理工农医”专业学生在中学阶段选修物理、化学两门科目。 #

3.高校为什么要加强理工农医类专业的物理、化学科目选拔要求？

基础教育阶段的物理化学课程是培养学生逻辑思维、分析判断、实践创新能力的重要手段，也是高校大多数理工农医专业的必修基础课程。专家学者普遍认为，高中阶段扎实学好物理化学知识非常重要，特别是对于高校理工农医专业的学生来说。高校加强对理工农医专业的物理化学要求江苏2024新高考模式，有利于引导学生打好扎实的知识基础，培养高素质的创新人才，也有利于学生的职业发展。另外，从社会需求来看，我国经济社会发展总体上对理工农医人才需求旺盛，目前及今后一个时期，大多数高校的学科专业仍将以理工农医为主。 #

4. 除了理工农医专业，还有哪些专业有物理和化学选修要求？

一些高校还根据不同专业的人才培养计划和要求，提出了经济学、金融学、管理学、心理学等专业将物理作为选修课；文物保护技术等专业将化学作为选修课。 #

5、2024年高考考生如何填报志愿、高校如何招生？ #

2024年，省内高考继续实行“3+1+2”模式，考生填报时应注意两个方面：一是必须符合第一志愿科目“历史”和“物理”的要求。需要注意的是，部分专业虽然没有“物理”或“历史”的选修科目要求，但实际招生时仍会安排“物理”或“历史”两个科目类别的招生计划，单独设置分数线，单独报考。考生在高考当年一定要查看专业是否有所报考“物理”或“历史”科目类别的招生计划。二是必须符合重选科目要求。（1）如无选修科目要求，符合第一志愿科目要求的考生均可报考；（2）如有一门选修科目要求，考生必须选择该科目后方可报考。 例如，某学校或专业要求化学，符合第一志愿要求且选修化学的考生即可报考；（3）如要求选修两门科目，则必须两门都选修后才能报考。例如，某学校或专业要求化学和生物，符合第一志愿要求且两门都选修的考生即可报考。 #

6. 作为高一学生，你如何考虑自己的专业选择和未来发展？ #

学生在确定选考科目时，要综合考虑国家和社会的需求、高校专业人才培养要求、自身的兴趣爱好、学科特长等，合理确定选考科目。一是要了解国家的需求。青年学生要把国家的需求作为个人目标，个人目标只有与国家战略发展需求结合起来，个人才能有更长远的发展。二是要了解自己。兴趣是最好的老师，能最有效地激发学习动力。高一新生要在学好各科目的基础上，了解自己的学科兴趣和思维特点，找到自己最擅长的科目。三是要了解大学专业和职业发展。通过中学的职业规划课程或讲座、高校的专业讲座、相关网站（如阳光高考网的专业解读汇总）等，了解专业人才培养需求和未来职业发展，找到自己的职业方向。四是要了解专业选考科目的要求。 根据你感兴趣的专业方向，查看选修科目要求，结合你的学科兴趣，稳妥的确定自己的学科选择组合。 #

7.高校选修科目新要求对于引导学生健康成长有何意义？ #

新高考改革的目标是实现学生成长、国家选拔人才、社会公平的有机统一江苏2024新高考模式，考生在选择科目、合理规划个人职业生涯时，只有充分考虑国家经济社会发展需要、个人兴趣特长、高校人才培养要求，才能实现人生更好的发展。 #

从前几年实施改革的省份招生情况看，高校提出的专业对选修科目要求明确，学生入学后基础更扎实，后续学习能力更强。因此，本次选修科目的优化调整，有利于学生进一步明确选择，利于学生未来成长发展，促进基础教育良好生态的形成。

8.高中应如何适应高校新的选修科目要求，调整教学安排和师资队伍？ #

在新的选修科目要求下，高中要根据高校相关专业招生计划，结合学生兴趣、特长和志向，制定不同科目组合的选修课程计划，合理安排教师，严禁赶课、提前教学、密集教学，严禁为单方面追求录取率而故意不开设某些课程，严禁故意引导学生不选某些课程。对某些科目师资不足的高中，各级教育行政部门要通过教师新增、调岗、县域内流动等方式，保证高中开设足够齐全的相关课程，努力满足学生选修科目要求。 #