墙角数枝梅的作者 小学语文知识点总结，太有才了！赶紧收藏！

1、十一月中旬至扶风界见梅花 #

2、雪里觅梅花

3、夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。

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4、宋?卢梅坡 #

5、全文：墙角数枝梅墙角数枝梅的作者，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

6、泥融：这里指泥土滋润。

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7、再和杨公济梅花

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8、与傲雪凌霜的梅花有着共通之处，

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9、后两句写梅花的幽香，用梅花的暗香沁人，象征诗人才华横溢。 #

10、忽见寒梅树，花开汉水滨。不知春色早，疑是弄珠人。

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11、王安石（1021年12月18日-1086年5月21日），字介甫，号半山，谥号“文”，受封“荆国公”，世人又称其为“王荆公”。 #

12、鸳鸯：一种水鸟,雌雄成对生活在水边。

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13、于是就写下这首诗。

14、《梅花》是北宋诗人王安石创作的一首五言绝句。此诗前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放；后两句写梅花的幽香，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵，暗香沁人，象征其才气谯溢。 #

15、诗的前两句写生长在墙角的梅花不惧严寒，傲然独放，

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16、唐?崔道融 #

17、疏技横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先发，百花皆后春。 #

18、一树梅花雪月间，梅清月皎雪光寒。 #

19、宋?张耒 #

20、宋王安石 #

21、【注释】 #

22、当年腊月半，已觉梅花阑。不信今春晚，俱来雪里看。 #

23、宋?黄庭坚 #

24、”苏轼也说：“大凡为文……渐老渐熟,乃造平淡。”这两句话用来评价杜甫这首五绝,至为恰当。 #

25、宋代：王安石朗读：?

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26、唐林和靖

27、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？

28、【赏析】 #

29、翻译：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。 #

30、遥知不是雪，为有暗香来。墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。

31、梅花开尽白花开，过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒，要看细雨熟黄梅。

32、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。 #

33、凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

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34、海仙时遣探芳丛，倒挂绿毛么凤。 #

35、幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰积雪时。

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36、早花常犯寒，繁实常苦酸。何事上春日，坐令芳意阑？ #

37、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。

38、因为有梅花的幽香传来。 #

39、为（wèi）：因为。

40、抚州临川（今江西省抚州市临川区邓家巷）人，著名政治家、思想家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一，主持了“熙宁变法”（又称“王安石变法”）。传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。 #

41、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。

42、北宋：王安石 #

43、但这首五绝之妙并不止于“以诗为画”,诗人着意传达的还是他感受到的柔和春意。

44、题杨补之画 #

45、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 #

46、唐?庾信

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47、华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。 #

48、雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。

49、白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。几家门户重重闭，春色如何入得来？

50、梅花/梅

51、中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。 #

52、唐?蒋维翰 #

53、梅花绝句（之—） #

54、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？ #

55、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

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56、此时王安石的孤独心态和艰难处境， #

57、唐?萧纲

58、明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说：“余曰：上二句两间（指天地间）莫非生意,下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。“迟日”,出自《诗经·七月》：“春日迟迟。

59、宋?陈亮

60、墙角数枝梅，凌寒独自开。 #

61、正冒着严寒独自盛开。 #

62、“墙角一枝梅”的原句是“墙角数枝梅”的作者是王安石，王安石我国北宋时期著名的文学家和政治家，这句诗出自王安石所创作的《梅花》这首古诗，这首古诗的体裁是五言绝句，它也是一首咏物诗，描写了梅花不惧严寒，凌寒独放的坚强品格。在这首古诗当中，诗人通过托物言志的手法，以梅花自喻，表现出自己才气谯溢，坚强不屈的高尚品质。

63、空山身欲老，徂岁腊还来。愁怯年年柳，伤心处处梅。

64、绿蔬挑甲短，红蜡点花开。冰雪如何有，东风日夜回。

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65、梅花绝句（之二） #

66、俱羞惜腕露，相让道腰羸。定须还剪采，学作两三技。 #

67、唐?齐己

68、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，长作去年花。 #

69、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

70、卜算子.咏梅

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71、赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳

72、闻道梅花圻晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。 #

73、宋?苏轼

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74、墙角有几枝梅花， #

75、树动悬冰落，枝高出手寒。早知觅不见，真悔著衣单。 #

76、庭梅咏寄人

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77、莫向霜晨怨未开，白头朝夕自相摧。斩新一朵含风露，恰似西厢待月来。 #

78、与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首

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79、唐?杜甫

80、《梅花》 #

81、雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

82、绝讶梅花晚，争来雪里窥。下枝低可见，高处远难知。 #

83、《西江月·梅花》——宋代：苏轼 #

84、知：知道。

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85、迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。

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86、作者简介:朱淑真，号幽栖居士，宋代女诗人，亦为唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。 #

87、遥：远远的。 #

88、数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。

89、横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。 #

90、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 #

91、风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

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92、闻君寺后野梅发，香蜜染成宫样黄。不拟折来遮老眼，欲知春色到池塘。 #

93、从张仲谋乞腊梅

94、南朝?谢燮

95、出自:宋·朱淑真《雪夜对月赋诗》 #

96、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

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97、比喻诗人品格高贵；

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98、匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。

99、一树梅花雪夜间诗句:“一树梅花雪月间，梅清月皎雪光寒。” #

100、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 #

101、远远的就知道洁白的梅花不是雪， #

102、欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。

103、宋?朱熹 #

104、赠岭上梅 #

105、唐?王维 #

106、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

107、梅花屡见笔如神，松竹宁知更逼真。百卉千花皆面友，岁寒只见此三人。 #

108、杜甫的这首五绝,四句两两相对,平朴如话,因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别（参见《鹤林玉露》）。

109、清风拂面,送来百花的芳香,带来春草的清馨。河滩上,溪岸边,冰雪融尽,泥土潮湿而松软,燕子轻盈地飞来飞去,衔泥筑巢,呢呢喃喃。水暖沙温,美丽多情的鸳鸯相依相偎,恬然静睡,十分娇慷可爱。燕子是侯鸟,诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景,并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉；后二句则是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。

110、飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意,一动一静,相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下,和谐而优美,确实给人以春光旖旎之感。清人陶虞开称杜甫笔法高妙,能“以诗为画”（《说杜》）,此诗可为印证。

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111、凌寒：冒着严寒。

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112、为谁醉倒为谁醒？到今犹恨轻离别。 #

113、山园小梅

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114、”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖,日初长”（欧阳炯《春光好》）。诗人以“迟日”领起全篇,突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点,并使诗中描写的物象有机的组合为一体,构成一幅明丽和谐的春色图。你看：阳光普照,水碧山青,草木复苏,万象更新。 #

115、《梅花》——宋代：王安石 #

116、熙宁九年（1076），再次被罢相后，

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117、唐?刘禹锡 #

118、无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

119、暗香：指梅花的幽香。

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120、高情已逐晓云空。不与梨花同梦。

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121、唐?李商隐

122、梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜。如今白黑浑休问，且作人间时世妆。

123、玉骨那愁瘴雾墙角数枝梅的作者，冰姿自有仙风。 #

124、有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分香。 #

125、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 #

126、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。王安石的《梅花》 #

127、宋?楼钥

128、看来表里俱清彻，酌酒吟诗兴尽宽。

129、冬日杂兴

130、如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯,都是诗人的视觉、触觉（风）、嗅觉所感,那么泥土之“融”、沙砾之“暖”,便不是五官的直接感觉了。只因为对春天的阳光明丽、惠风和畅、鸟语花香感受至深,诗人无须触摸就能想象出泥土的松湿和沙砾的温暖；而泥之融、沙之暖的体会又加深了对飞燕的轻盈、鸳鸯娇慵的视觉印象,从而使诗人的整个身心都沉浸于柔美和谐和春意之中。

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131、【理解】：春天暖烘烘的太阳普照大地,山河一片秀丽景象,春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。 #

132、梅花绝句（之三）

133、从写作技巧来看,这首诗一句一景,既有一二句的粗笔勾勒,又有三四句的工笔细描,既有动态描写,又有静态描写,构成了一幅色彩鲜明,生机勃发的初春景物图,极富诗情画意。 #

134、整首诗反映了王安石处于艰苦环境的中依然能坚持操守、主张正义。

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135、反复诵读此诗,你也会有春不醉人人自醉的感觉。此诗的成功不但在于作者善于观察物象,更在于作者善于体察物情。前人或谓杜甫这首诗“与儿童属对何异”。无非讥其造语平淡,未在追奇猎怪上下功夫,殊不知,这正是功力老到之处。周紫芝《竹坡诗话》云：“作诗到平淡处,要似非力所能。 #

136、心灰意冷，放弃了改革，后隐居钟山。

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137、宋神宗熙宁七年（1074）春，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年（1076），再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独的心态和艰难的处境，都与傲雪凌霜的梅花有着共通之处，遂写下此诗。 #

138、遥知不是雪，为有暗香来。 #

139、《踏莎行·雪似梅花》——宋代：吕本中 #

140、恼人风味阿谁知？请君问取南楼月。 #

141、唐?王适

142、幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。 #

143、记得去年，探梅时节。老来旧事无人说。 #

144、迟日：春天日渐长,所以说迟日。 #

145、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑！ #

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