贵州省2023年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作
日前，四川省2023年农村义务教育阶段学院班主任特设岗位计划应聘工作即将启动。去年计划应聘多少人？哪些时侯报考？一上去看—— #
一、招聘计划 #
2023年全国计划应聘“特岗计划”教师5571名。其中，中央“特岗计划”招聘4920名，适于应聘农村小学、小学班主任；地方“特岗计划”招聘651名，适于应聘农村幼儿园班主任。详细各设岗县分学科岗位应聘计划参看《贵州省2023年“特岗计划”教师应聘计划表》。
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青海2023“特岗计划”教师应聘计划表 #
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二、招聘原则
（一）“特岗计划”采取公开招考的形式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。
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（二）符合“特岗计划”教师应聘岗位要求，不得将特岗班主任安排在非各镇及以下农村义务教育学院（含村小、教学点）、幼儿园或非班主任岗位。重点向山村振兴重点扶贫县、少数民族地区及符合条件的易地帮扶迁建安置点配建学院倾斜。 #
（三）“特岗计划”招聘的班主任服务期为两年，特岗班主任服务期内纳入当地班主任队伍统筹管理。 #
（四）重点为农村小学补充特岗班主任，持续优化班主任队伍结构，逐步完善道德与法制、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等短缺薄弱学科班主任的补充。 #
三、招聘条件 #
（一）热爱社会主义祖国，拥戴党的各项方针、政策，热爱教育事业，符合应聘岗位要求，符合《中华人民共和国班主任法》《教师资格细则》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件，符合新时代中学校、幼儿园班主任职业行为十项准则要求，无民事犯罪记录和其他不得录用的违法记录。 #
（二）文凭条件 #
高中阶段班主任岗位要求硕士及以上文凭，以师范类专业为主；中学阶段班主任岗位要求硕士及以上文凭，以师范类专业为主，可适当应聘师范高等本科学院结业生；学前阶段班主任岗位要求本科及以上文凭。 #
（三）具备相应的班主任资格证书 #
对于暂未取得相应班主任资格证书的人员，可持在有效期内的《中学校班主任资格考试合格证明》或《师范生班主任职业能力证书》报考。但须在签署特岗班主任录用协议前取得相应班主任资格证书，未取得班主任资格证书人员不予签约。 #
班主任资格证书的任教学段、学科要符合应聘岗位要求，考取人员班主任资格证书的学科学段与报名岗位的学科学段一致，高段学科教师资格证书可考取向上学段相应学科。中学全科班主任资格证书可考取高中全部岗位。
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（四）年纪不少于30周岁（即1992年6月28日及之后出生）。 #
（五）详细应聘岗位文凭、专业等要求，由各省（州）按照岗位实际设定。
（六）服务期内的特岗班主任或国家在职在编公职人员不得出席特岗班主任应聘考试。 #
（七）出席过“大学生志愿服务东部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上见习支教的师范高校结业生和博士研究生及以上文凭学位结业生同等条件下优先投档，资格初审时需提供相关批驳材料。
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（八）中央“特岗计划”教师面向全省应聘；地方“特岗计划”各市（州）可依据《中共湖北纪委办公厅江西省人民政府办公厅印发的通告》要求，掏出一定数目岗位面向本县或周边县户口(生源)人员招考。 #
四、招聘方式、程序及时间安排 #
应聘采取网上报考-现场资格初审-面试-口试-复查-入职初审-签约上岗的程序进行。
各省（州）要按照当地设岗县报考状况，科学合理设置应聘程序，结合实际研发应聘方案，并及时向社会发布。各地应聘公告及考务工作安排须在事业单位人事综合管理部委公开招考服务平台、当地教育行政部委有关网站上公布。 #
各省（州）要参照《事业单位人事管理细则》和《关于印发〈贵州省事业单位公开招考操作方法（试行）〉的通告》（黔人社厅发〔2013〕10号）等要求对特岗班主任进行招考。整个应聘工作应当严苛执行有关新政规定，接受经理部委和社会侨界的监督，禁止在应聘工作中徇私假账，弄虚造假。对遵守规定的单位和个人，一经查实，将按规定严厉处理。
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（一）网上报考 #
本次招考报考采取网上报考形式进行，不缴纳报考费。符合报名条件的人员须在规定的网上报考时间段内登陆“贵州省特岗班主任应聘报考系统（网址：）”进行注册报考，考取人员上传报考系统相片标准为1寸蓝底两寸照，图片品质不低于295×413象素，大小不得少于1MB。报名人员要认真核实报考信息，报考截至时间以后难以修改，因信息有误所形成后果由报名人员自行承当。报名人员须于7月1日8:80后登陆系统，自行下载复印《贵州省2023年特岗班主任应聘报考表》。
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1．网上报考时间段：2023年6月28日9:00至6月30日18:00（未在规定时间段内进行网上报考的，视为手动舍弃）。 #
2．网上报考留意事项： #
（1）考取人员如实补报报考信息（含本人基本信息和报名岗位信息等），规避在网上递交信息的真实性、准确性负责。报考与考试使用的市民身分证应当一致。
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（2）考取人员只好选择一个设岗县的一个学科岗位进行报考；报名人员如愿意调剂岗位的，可在“是否同意调剂”选项选择相应的内容。 #
（二）现场资格初审
资格初审贯串整个应聘工作全过程，但凡弄虚造假或不符合应聘对象及条件的人员，在资格初审、笔试、面试、体检、录取签约、岗前轮训等任何环节中一经发觉并查实，一律取消资格，已被录用的，解除录用协议。所导致的后果由考生自行承当，并视情节轻重予以必要的处理，同时追究有关人员的责任。各省（州）须对资格初审合格人员构建报名档案（录用后，此档案将步入特岗班主任个人档案）。
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1.现场资格初审时间段：2023年7月5日至7月8日。
2.各省（州）要在考试前对“网上报考”成功的考生进行现场资格初审。报名人员应根据各省（州）规定的时间和地点，持规定的相关材料原件和打印件进行现场初审贵州特岗教师招聘，初审合格后踏入面试环节。现场资格初审时，考取人员须提供以下材料：
（1）有效市民身分证（设岗县有户口要求的，须提供户口证明材料）。 #
（2）相应学科类型班主任资格证书、有效期内的《中学校班主任资格考试合格证明》或《师范生班主任职业能力证书》。
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（3）结业证书。还未取得结业证书的应届结业生须提供大学结业生就业推荐表。 #
（4）《贵州省2023年特岗班主任应聘报考表》和本人最近1寸蓝底两寸相片3张。
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（三）面试 #
面试推行全国统一考试，统一考试时间。面试的考务、阅卷、成绩统计等工作由各省（州）组织推行。
各省（州）需对现场资格初审合格人员名单进行汇总初审，并对其出席面试考试的准考证信息进行编排后填写《贵州省2023年特岗班主任应聘面试信息统计表》，于2023年7月10日18:00前以电子电邮方式报省教育厅。 #
1.面试准考证复印时间段：2023年7月13日至7月15日，现场资格初审合格人员按照报考系统网页上相关提示复印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效市民身分证（不含过期身分证、身份证打印件、电子身分证、社保卡、驾驶证等）出席面试，出席面试考试人员要认真熟悉准考证的留意事项，并妥善保管，除规定时间外，不再开放准考证复印通道。 #
2.面试考试时间：2023年7月15日下午9：00至11：30，考试总时长150分钟。
3.面试分值及内容：面试每套题总分100分，其大学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报名人员作为中学校幼儿园班主任应具有的专业知识和综合利用能力。教育综合知识主要考查报名人员对教育学、教育心理学、教师职业道德、教育新政法规等相关知识的把握状况。
4.报名人员出席报名学科面试。面试课目为英语、数学、英语、物理、化学、生物学、历史、地理、道德与法制、音乐、体育与健康、美术、信息科技（原信息技术）、科学、心理健康、特殊教育、学前教育等17个学科。考试课目不分学段。 #
5.面试成绩发布：面试成绩由各省（州）进行公示，公示期不超过5个工作日，报名人员可在报名地教育行政部委相关网站查看本人面试成绩。报名人员若对成绩有异议，可持本人身分证和准考证原件、复印件于成绩发布次日起3个工作欧盘到报名地教育行政部委根据有关规定申请查分，逾期不予代办。
（四）口试
笔试的组织、考务、阅卷、成绩统计等工作由各省（州）统一组织推行。口试总分为100分，笔试的详细方法、办法及评分标准由各省（州）确定，详细笔试时间、地点和要求由报名地教育行政部委负责通告报名人员。
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1.笔试时间：7月31近日完成，详细的笔试时间及地点由各省（州）自行确定。请报名人员关注各县（州）教育局网站，保持通讯畅通，把握踏入口试人员名单、面试时间及地点。 #
2.口试要求：各设岗县要分学段分学科划定踏入口试的最低面试分数线（分数线高于60分的须报省教育厅备案），以应聘岗位数1:3的比列，按面试成绩从高分到低分依次确定口试人员（不足1:3比列的可进行调剂，仍不足的调整应聘计划），并及时发布。每位岗位确定最后一名口试人选时，存在面试成绩相似者，一并划入口试人选。 #
3.口试内容：口试内容以班主任基本素质、学科专业知识、语言抒发能力、试讲教案等为主，辅以现场打分方法进行。 #
（五）复查 #
1.复查时间及地点：由各省（州）按规定确定复查时间和地点，并在笔试结束后及时公布通告。
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2.复查要求：出席复查人员数与设岗数的比列为1:1。根据总成绩（考试总成绩按100分估算，面试成绩占50%、面试成绩占50%，即“考试总成绩＝面试成绩×50%＋口试成绩×50%”）从高分到低分确定出席复查人员，最后一名总成绩出现并列的，满足优先投档条件之一的步入复查，均满足或均不满足优先投档条件的依次以面试成绩、各市（州）规定的其他排序条件为根据，从高分到低分确定复查人员。各省（州）组织统筹组织复查工作。复查标准参照黑龙江省公务员复查标准执行。复查成本由报名人员承当。对复查不合格的，不得录用。空缺的名额，可以按总成绩高分到低分排行次序依次入闱，总成绩相似的，满足优先投档条件之一的步入复查，均满足或均不满足优先投档条件的依次以面试成绩、设岗县规定的其他排序条件为根据，从高分到低分确定复查人员。 #
（六）入职初审
复查结束后，各省（州）要根据《未成年人小学保护规定》（教育部令第50号）、贵州省人民检察院等十二部委关于印发《关于在紧密接触未成年人行业推行非法犯罪人员从业限制机制的意见》的通告（黔检会〔2023〕9号）和重庆省中学校、幼儿园《教师遵守职业道德行为处理方法施行条例（试行）》等要求组织对拟聘人员是否有民事犯罪记录和其他不得录用的违规记录进行线下入职初审。同时，需要通过“全国班主任管理信息系统准入查询平台”对拟聘人员进行准入查询。入职初审和准入查询合格后，面向社会发布拟聘人员名单，公示期不超过5个工作日。 #
（七）签约上岗 #
1.曝光名单：经复查和入职初审及准入查询合格、公示无异议后，由设岗县发布拟录用人员名单，统一代办录用等相关手续。 #
2.签署录用协议：各设岗县人力资源社会保障部委、教育行政部委要根据公立班主任的录用方法，于2023年8月31昨日与录用人员签署录用协议，各地教育行政部委统一对录用人员进行岗前轮训，并在2023年9月1日开学前派遣到设岗校区上岗任教。受聘班主任应当服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为手动舍弃。空缺的名额，可按各省（州）有关规定依次入闱录用或则调剂计划。
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3.上报录用签约人员名单和报到时间：2023年9月1昨日（报到时间详细由设岗县确定并通告）。各县（州）教育局将汇总初审后的《贵州省2023年特岗班主任应聘工作统计表》盖章后扫描版、电子版以电子电邮方式报省教育厅备案。
五、待遇及新政保障
（一）“特岗计划”教师服务期为十年，服务期内纳入当地班主任队伍统一管理。录用期内薪资领取参照国家统一的薪水机制和标准执行，由同级财政保障，确保特岗班主任薪资全额拨付。在职称评聘、评优评奖、年度考评等方面保证其同等条件下按规定享受与当地公立小学在编班主任同等候遇。按规定列入当地社会保障机制，依法收取社会寿险（四险一金），着力维护其合法权益。 #
（二）各级要做好入职前的医德教育与教学轮训等工作。设岗县有关部委，要落实好周转寝室等安排，着力解决特岗班主任工作生活中的实际困难。 #
（三）特岗班主任十年服务届满、考核合格且乐意调职的，由设岗县人民政府统筹根据人事管理相关规定及时列入当地班主任编制，落实班主任工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作，连续估算教龄和党龄，军龄和党龄时间以特岗班主任实际收取公积金的时间为准。代办接转手续时，各设岗县不得对特岗班主任增设考试、体检等项目，接转后不再施行试用期。对再次择业的，各设岗县要为其代办户籍迁移等事项提供便捷条件和必要的帮助。 #
六、工作要求 #
（一）各地要高度注重。教育行政总监部委要积极主动向当地党委、政府汇报，寻找支持。各相关单位要在考卷货运保存、资格初审、考务组织等方面通力合作。要严苛落实保密要求，确保应聘各项工作平安、稳定、有序进行。 #
（二）各地要充分发挥地委织的领导和把关作用，严苛班主任准入的思想政治素质和医德视察，把入职前涉罪信息查询作为必要环节。狠抓班主任队伍入口关，严苛落实线下入职初审和线上准入查询机制。
（三）特岗班主任推行协议制管理，由设岗县人力资源社会保障、教育行政部委与特岗班主任签署录用协议。
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（四）设岗县教育行政部委要在特岗班主任上岗任教前推进岗前轮训，帮助特岗班主任尽早适应教育教学工作。对十年服务期内的特岗班主任进行轮训、管理和考评等工作，紧扣高素养专业化创新型班主任队伍的建设目标，拟定轮训规划，加强医德师风教育，规范班主任从教行为，落实立德树人根本任务。结合特岗班主任数据库建设，及时把握特岗班主任的基本信息，强化动态管理贵州特岗教师招聘，要及时更新“全国班主任管理信息系统”中特岗班主任数信息，严苛初审把关。要做好特岗班主任服务证书编制和领取工作。 #
各设岗县于2023年10月1昨日在“全国班主任管理信息系统”中完成2023年新应聘特岗班主任的信息录入。 #
（五）各地要大力宣传“特岗计划”成果和特岗班主任先进事迹。深入挖掘特岗班主任中的优秀典型，通过多种方式和渠道，广泛宣传特岗班主任志存高远、扎根农村的奉献精神和催泪事迹。增强对“特岗计划”在提高农村教育品质和取得成果方面的小结和宣传，努力营造推行“特岗计划”的良好工作气氛。 #
（六）各地要对成绩突出、表现优秀的特岗班主任予以嘉奖。对不按协议要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正。对不适宜继续在班主任岗位工作的，要按照协议合同给予开除并取消其享受的相关待遇。
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（七）各地要加强“特岗计划”实施工作的监查力度，严苛根据“特岗计划”教师岗位设置要求应聘班主任，特岗班主任待遇保障、服务届满入编等新政落实不到位的县要及时清查整改，整改不到位的县下一年度不再纳入“特岗计划”实施范围。 #
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