浙江省 2024 年普通高考报名对象、条件及注意事项

1. 申请者及条件
凡报考2024年普通高等学校各类招生的考生均须参加报名,包括高职提前录取考生、体育训练专业考生、武术和民族传统体育专业录取考生、保送生等。
拥有我省户籍的人员:必须遵守中华人民共和国宪法和法律;具有高级中学毕业或者同等学历;身体条件符合规定。 #
原则上,具有我省户籍的考生应在户籍所在地报名参加考试。如确需到省内其他地区(非户籍所在地)报名参加考试,须事先征得户籍所在地招生考试机构同意。报考公安院校、军事院校等有政审要求的院校和专业的考生2024年美术高考政策浙江美术考试时间,只能在户籍所在地报名参加考试。 #
流动人口随迁子女:须符合外省农民工随迁子女在我省参加招生考试的有关规定,同时符合我省户籍人员报名条件。 #
农民工子女毕业前须在入学地报到,不得同时在“流入地”和“流出地”报考高考。农民工子女可报考我省普通高校、军队院校(军队院校地方计划除外),但不能报考公安院校、浙江警官职业学院、北京电子科技大学等需政审或实行户籍定向招生的高校(专业),具体招生计划以学校公布的为准。
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其他:符合我省居民登记条件并持有《港澳居民居住证》的香港、澳门居民,持有《台湾居民居住证》的台湾居民均可参加登记。在华定居并持有我省公安机关核发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》且符合我省居民登记条件的外国人均可参加登记。
二、报名流程及时间 #
报名分为网上信息录入和网上支付两个阶段。 #
网上信息录入:符合报名条件的考生须于2023年11月1日9时至2023年11月10日17时登录浙江省教育考试院网站“2024年普通高考报名系统”,认真阅读报名要求,在线签署《诚信承诺书》,如实录入报名信息,并确认所录入报名信息的准确性。 #
网上信息录入后,招生考试机构和报名点学校将对申请人的资格条件进行网上审核,对审核有问题的申请人,将及时反馈结果或要求其补充材料。
网上支付:审核通过的考生须于2023年11月11日9时至2023年11月14日17时登录报名系统,确认报名表信息,并完成网上支付。未按要求完成支付者,不得参加考试。其中外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语,均由教育部统一规定。考生可选择其中一种语种参加考试,所选语种须与1月份第一次考试相同。为方便考生,6月份高考外语信息确认及网上支付将安排在2024年4月进行,6月份选拔信息确认及网上支付将同时进行。
此外,报考教育部批准招收专科班学生的高校的考生,须先按学校要求报名参加考试,经资格审查合格后,持学校出具的报名证明到所在地县(市、区)招生考试机构办理报名手续。专科班考生的考试成绩只对当年报考专科班的学生有效。
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三、申请课题要求
高考科目分为普通科目、文科、体育科目,文科考生和体育考生不能同时报考,文科或体育考生可以报考普通科目。 #
艺术类:考生除参加文化类科目考试外,还需参加专业考试。专业考试包括省组织的专业考试(省统考)和高校组织的专业考试(校考)。艺术类省统考共设美术与设计、音乐、舞蹈、表演(导演)、播音与主持、书法6个专业。音乐类分音乐表演声乐方向、音乐表演器乐方向、音乐教育声乐主项、音乐教育器乐主项4个方向。表演(导演)类分戏剧影视表演方向、服装表演方向、戏剧影视导演方向3个方向。考生须选择对应的省统考科目和方向(可多选),同时填写相关信息,完成省统考报名程序。在填写平行志愿批量录取申请时,各专业志愿不能同时填报。 考生只能选择一门学科填报,同一学科不同方向可同时填报。报考艺术类专业校考的考生须先参加相应学科、方向的省级统考并考试合格,否则校考成绩无效。考生须按照学校要求与学校办理校考报名手续。 #
美术设计类省统考考生在高考报名地级市参加专业考试,音乐、舞蹈、表演(导演)、播音与主持、书法类省统考在指定考点举行。各科目省统考将于今年12月启动,具体安排如下: #
根据教育部相关规定,自2024年起,高等学校高水平艺术团体不再通过高校招生选拔,而是由有关高校在校生中选拔培养。 #
体育:考生除参加文化科目考试外,还须参加相应的体育实操考试。报考体育专业的考生视为已报名参加体育实操考试。其中,报考体育特招专业的考生还须参加省体育特招专项考试,按要求填写体育特招专项考试信息,并在报名系统中提交相关证明材料或证书。 #
根据教育部、国家体育总局相关规定,自2024年起,符合原籍省份高考报名条件,且取得国家一级(含)以上运动员称号的人员,方可报考高水平运动队;高水平运动队考生文化考试成绩全部采用全国统一高考文化课考试成绩,所有专业考试纳入全国统一考试,由国家体育总局组织实施,高校不再组织相关校考。报考高水平运动队的考生除在我省高考报名系统中报名文化科目外,还须登录国家体育总局“中国体育文化教育网”或“普通高等教育运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”中的“体育教育联盟APP”进行注册报名专业考试。具体时间请见国家体育总局相关文件通知。 #
浙江省普通高等院校招收艺术类专业 #
省统考辅导办法(试行) #
为深入贯彻落实党的二十大精神,按照教育部《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术专业考试录取工作的指导意见》(教发[2023]3号)和省委、省政府继续深化高考综合改革的部署要求,就进一步改进和加强我省普通高等学校艺术专业考试录取工作,制定本方案。 #
艺术与设计
1. 考试性质和目的
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艺术设计类专业全省统考是考试考生进入高等学校相关专业应具备的基本技能和素质,旨在考察考生的造型能力、审美能力、艺术素养,考核结果是高等学校相关专业录取的重要依据。
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美术学、设计学专业省统考适用专业按照《浙江省普通高等学校美术学专业与省统考科目对应表》(附件1)执行。
2. 考试科目及分数 #
考试内容包括素描、色彩、快速素描(综合能力)三个科目。
三项科目总分为300分,其中素描100分,色彩100分,快速素描(综合能力)100分。 #
3. 考试内容及形式 #
1. 素描
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考试内容:肖像、石膏像、静物 #
考试形式:素描、基于图片的模拟素描、听写
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考试工具及材料:试卷为四开或八开绘图纸(考试中心提供),绘图工具为铅笔或炭笔(考生自备)。
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考试时长:180分钟 #
2. 颜色
考试内容:肖像、静物、风景、图案
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考试形式:
1、肖像、静物、风景素描;
2、根据文字描述,记下内容; #
3、根据黑白图画绘制彩色画;
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4.根据线描图创作彩色画。
考试工具和材料: #
试卷为四开或八开绘图纸(考试中心提供),绘图工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)。
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考试时长:180分钟
3.素描(综合能力) #
考试内容:结合高中美术必修课《美术欣赏》中的知识点,根据出题进行创作。 #
考试形式: #
1、按照试卷的文字要求完成作文;
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2、根据试卷提供的图像素材,按要求完成创作。 #
考试工具和材料: #
试卷为8折专用绘图纸(考试中心提供),绘图工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔(考生自备)。 #
考试时长:120分钟
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4. 考试目的及要求
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1. 素描 #
考试目的:主要考察考生的基本造型能力,包括形状、结构、空间、黑白、纹理、构图等方面的知识和认识、理解、表达的能力。 #
考试要求:
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1、形象要清晰,构图完整,比例准确,解剖透视关系正确,形状结构关系正确; #
2、具有深度刻画能力、突出重点,整体感强;
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3、结构严谨,明暗层次合理,体量与空间表达准确; #
4、图像生动,富有艺术表现力。 #
2. 颜色 #
考试目的:主要考察考生对色彩的认识、表达和感受能力,运用色彩塑造形式的能力,运用色彩技巧和艺术表现力的能力。
考试要求: #
1、构图严谨,形制完整;
2、色调和谐,色彩丰富,色彩关系合理; #
3、造型充足,笔法生动,技法运用得当; #
4.艺术表现力丰富。 #
3.素描(综合能力) #
考试目的:主要考察考生的美术史素养、美术欣赏能力、图像组织能力、画面构图能力、生活观察能力和艺术想象力。
考试要求: #
1.准确回应命题要求,回应和解决命题提出的问题;
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2.对美术史知识点掌握清晰、理解准确,具有扎实的艺术人文素质;
3、构图和形象组织合理,造型生动,手法恰当; #
4、敏锐的生活观察力和丰富的艺术想象力。 #
5. 审查范围 #
素描科目的考试范围一般为静物、石膏头像及肖像、半身像(不扩展到带手的半身像)。
色彩题材的考查范围一般包括静物、风景、肖像、半身像(不延伸到有手的半身像)。 #
素描(综合能力)科目的知识点来源于高中美术必修课《美术欣赏》。 #
6.考试示例 #
1. 素描
示例 1:提供一张老年男子的彩色照片,并根据照片创建头部素描。
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例二:提供一张年轻女性的剪影图片,并根据人体结构规律,在剪影内补充明暗色调和体积空间。 #
例 3:根据一位年轻男子侧面的彩色照片,想象他的正面样子,画出该男子的正面素描。
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例4:以一组彩色静物画(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘、紫砂茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉)为基础,从中选取4张或4张以上,加上底布,组合成一幅静物画速写。 #
示例 5:用非惯用手握紧拳头,并以其作为素描的主题。 #
2. 颜色
例1:根据黑白风景照片,将其转换为彩色风景素描。 #
例二:以一组彩色静物画(透明玻璃高脚杯、苹果、白瓷盘、紫砂茶壶、不锈钢咖啡壶、一串葡萄、深色陶罐、海螺、香蕉)为基础,从中选取4张或4张以上,加上底布,组合成一幅彩色静物画。 #
例3:以一幅身着少数民族服饰的人物黑白半身像为基础,重新绘制成一幅该人物彩色半身像。 #
例四:以一幅敦煌飞天图速写为蓝本,用适当的色彩填充成一幅色彩绚丽的飞天图。
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例五:根据文字描述绘制一幅色彩鲜艳的风景画:海边的悬崖上,有翠绿的松树,有一座红白条纹的灯塔,还有一间小屋。 #
3.素描(综合能力)
示例 1:晚宴
山东嘉祥县吴家祠从内容到雕刻手法都体现了汉画像石艺术的成熟,其多层次的构图、饱满的图像组合具有很强的叙事性,以轮廓造型和阴刻线造型为主的风格富有装饰性。 #
请参考吴氏宗祠画像的构图方法和造型特点,画一幅表现聚餐(不少于三人)的作品。可以是家庭聚餐、同学聚会、野餐或其他形式的聚餐。(可提供吴氏宗祠画像图片)
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示例 2 街景
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现代建筑中的“国际风格”注重解决民众生理、物质生活要求,得益于钢结构、钢筋混凝土等新技术的支持,注重功能性和经济性,往往表现为标准化、图案化的方盒子、平屋顶、粉刷墙、玻璃幕墙等,往往忽视历史传统和地方特色。当代建筑师更注重建筑与历史文化传统、地方文脉的对话,创造与自然、传统更加和谐的生活环境。请画一幅街景,其中现代主义建筑、中国传统建筑和当代建筑应该同时出现。 #
例子三:孙悟空闹天宫 #
民间美术常常突破画面的时空限制来“讲故事”,反映劳动人民的生活。在民间艺人手中,不仅可以把四季的花果汇集在同一幅画中,甚至同一个人、同一事件的前后场景也可以结合在一起。
请参照民间剪纸艺术的构图规则、造型规律和风格特点2024年美术高考政策浙江美术考试时间,绘制一幅《孙悟空大闹天宫》图。
示例 4:劳动人民
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请以法国现实主义画家库尔贝的《石匠》为参考,进行构图、人物造型、道具细节等,替换人物身份、服饰、道具、环境,绘制新版《工作中的人》。
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造型风格要求写实,但绘画手法不受限制。
示例5:火车站候车图片 #
中国画观察事物,往往“以心观物,不以眼观物”,不局限于描绘现实的物象,有“匆匆看花”、“景随心变”之说。人物画往往不画背景,以突出主体人物,灵活安排主次人物的比例,如《韩熙载夜宴图》即为典型代表作。 #
参照《韩熙载夜宴图》的构图规则和造型规则,绘制一幅不少于5个人物的《火车站候车图》,以线描为主,随意填色。 #
浙江省进一步做好和加强普通高等学校
艺术类专业考试招生实施方案摘要
1.规范省统考科目 #
1.明确艺术考试专业范围。自2024年起,美术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧、电影、戏剧影视文学、广播电视编辑与导演、影视技术等8个艺术类专业不再组织专业考试。高校要根据培养需求、办学条件、毕业生就业等因素优化专业结构布局,科学规范编制学校艺术考试招生专业目录,合理安排招生计划。
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2.科学设置统考科目。自2024年起,艺术类专业省统考包括音乐、舞蹈、表演(导演)、播音与主持、美术与设计、书法等6大类,戏曲专业考试内容、形式按教育部有关安排执行。各高校要以《浙江省普通高等学校招生艺术类专业与省统考科目对应表》(附件1)为依据,进一步细化、科学确定与招生专业对应的省统考科目,研究制定相应考试招生工作办法。
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2.加强专业考试管理 #
3.加强省统考管理。为进一步提升省统考水平和质量,出台《浙江省普通高等学校艺术类专业省统考说明(试行)》(附件2)等一系列文件,对考试科目、分数、内容、形式、要求以及考试组织实施等各环节作出具体规定。到2024年,基本实现艺术类专业省统考全覆盖,满足不同层次、不同类型高校使用或参考省统考成绩的需求。对于省统考覆盖的专业,高校一般应直接使用省统考成绩作为考生专业考试成绩。
4.严格控制校考规模。能组织艺术类专业校考的高校,对通过省级统考的学生,应组织校考,校考应在学校所在地组织。组织校考的高校要先通过网络考试等方式对考生进行初步筛选,现场校考人数控制在相关专业招生计划的6-8倍以内。 #
5.规范考试组织管理。完善艺术考试出题、试卷制作、试卷流转、保管等各环节、流程的管理。落实监考人员培训张贴制度,加强案例警示教育,提高培训的针对性和实效性。严格执行考试辅导程序,杜绝考生替考、作弊等行为。完善考核机制,采取“考评分离”、现场评委独立评分、全程录音录像,确保评分公平公正。严格落实考核人员选拔标准,建立考核人员信息库,增加省外、校外考核人员比例,落实考核人员签订考试安全责任书及回避制度。
3.完善招生录取机制
6.实行分类考试录取。自2024年起,不组织专业考试的8个艺术专业安排在普通平行志愿批次,依据高考文化课成绩直接录取。组织校考的艺术专业,按照校考学院录取规定,在艺术校考批次实行传统志愿录取。以省统考成绩作为专业考试成绩的艺术专业,依据考生综合成绩(高考文化课成绩与省统考成绩按比例合成),在艺术省统考批次实行专业平行志愿录取。
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7.明确校考学业成绩要求。自2024年起,组织校考的高校艺术类专业,在考生高考学业成绩达到我省普通类一级分数线、省统考成绩合格、达到学校规定的最低分数要求的前提下,以学业成绩为依据录取。学校可根据录取生源情况,申请适当降低学业成绩要求,但不得低于普通类一级分数线的75%。
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8.综合成绩合成办法。文科综合成绩满分为750分,各科目具体换算方法如下:
音乐、舞蹈、表演(导演)、艺术设计、书法综合成绩=高考总成绩×50%+专业省统考成绩×2.5×50%。
播音与主持专业综合成绩=高考总成绩×80%+专业省统考成绩×2.5×20%。
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