鄞州职高荣获“上汽通用杯”全国中职院校汽修专业技能大赛冠军

5月24日至27日，2023年“上汽通用杯”全国职业院校汽车维修专业技能大赛在天津举行。 预赛共有37支队伍、360余名选手一路角逐，比赛竞争更加激烈。 经过激烈角逐，浙江省宁波市鄞州职高（以下简称“鄞州职高”）荣获两项冠军、一项二等奖，再次展示了学校汽车维修专业的实力和水平。

截至目前，鄞州职业高中在全国技能大赛中获得金牌30枚（汽车修理专业28枚），其中冠军9枚（汽车修理专业），在全国中等职业学校中名列前茅。

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鄞州职业高中是国家重点职业高中。 现有70个教学班，师生3000余人。 是该地区最大的职业高中之一。 #

学校汽车修理专业创办于1989年，学制三年。 是国家级示范专业、浙江省骨干专业。 长期以来，本专业始终坚持“立足区域、以身作则”的办学定位，在师资培养、课程建设、教学改革、技能大赛、职业高考。 #

不断探索实践，走校企合作之路

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校企合作是职业学校发展的必由之路。 经过多年的探索和实践，鄞州职业高中积累了丰富的校企合作经验，校企合作之路越走越宽。 #

2009年，鄞州职业高中与北京现代合作，采用订单培养方式培养北京现代所需的人才。 10年来，鄞州职业高中为北京现代培养了300多名优秀汽车维修技术人才，并得到了北京现代的认可。 学校连续多年被评为“优秀合作学校”，校企双方真正实现了双赢。 #

鄞州职业高中与上海大众杭州湾工厂联合举办“工学结合、现代学徒制试点班”，以在岗实习的形式开展合作育人，推动了学校人才培养改革模式，提高了学校服务企业的能力。 #

此外，鄞州职业高中与巴斯夫、PPG、通用汽车等知名车企的合作也取得圆满成功。 这些企业每年向学校捐赠价值10万元以上的耗材，积极为学校教师培训提供优质学习资源。

《汽修指南》是学校“校企合作”的又一成果。 针对汽车维修专业的教学需求，由鄞州职业高中与宁波公交集团协办的宁波智汇汽车应用与维修技术研究中心开发了《汽修指南》——汽车维修教学资源图书馆，因为它包含更新和更新的信息。 前沿的实践技能受到很多职业学校的欢迎。 西藏自治区连续九年派出学生参加全国汽车维修技能大赛，从未获奖。 2023年，经过使用《汽修手册》三个月的强化训练，实现了奖牌“零”的突破。 #

加强中外合作提升汽修人才素质

引进国外先进教育模式可以有效提高我国职业教育水平。 #

去年10月，鄞州职业高中与德国柏林职业教育集团正式签约。 双方将合作共建“中德汽车机电职业技能培训中心”。 今年3月2日，首届“中德合作项目试点班”开班。 鄞州职业高中借助德国力量，自主研发构建了汽车检测与维修技术专业课程体系和课程内容。 学生完成中德合作项目并通过考核后，将获得德国颁发的“汽车机电维修技师”证书。 这是汽车维修行业非常有价值的证书。 #

深化教学改革 让汽修职业教育模式成为全国“样板”

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2023年12月，全国汽车操作与维修教学改革联盟在宁波成立。 成立大会上鄞州职业高级中学，宁波智汇汽车应用与维修技术研究中心推出了“工程建模法”和“手脑结构学习”两种模式，成为改革联盟成立后第一个全国性的学习模式。

作为全国首个混合经济校企合作模式和浙江省“产学研”融合示范基地，智汇汽车应用与维修技术研究中心的教学方式从适应性教学转变为从基于工作的教学转向基于能力的教学。 让学生主动学习。 高效实用的人才培养模式，使中心享有“黄埔军校”的美誉。

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发挥专业优势，结对支持西部职业教育

近年来，鄞州职业高中充分发挥专业优势，结对支援西部职业教育。

2013年6月，鄞州职业高中与景宁畲族职业高中结为结对帮扶学校，帮助该校汽修、计算机学生在宁波寻找实习岗位，保证该校相关专业学生实习顺利。 #

鄞州职业高中还为西藏培养了5班汽车维修专业技术人才。 毕业后，学生们回到西藏，受到用人单位的欢迎和好评。 藏族班两名学生在全国技能大赛中获得一等奖，无需考试直接升入高中。 2023年以来，鄞州职业高中与西藏自治区山南职业技术学校、林芝职业技术学校、拉萨职业技术学校结对，帮助三所学校培训教师鄞州职业高级中学，并派教师赴西藏指导。 学校多次获得国家教育部门、西藏自治区教育厅、浙江省教育厅的高度评价。

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作者|杨健 李丽牛 文科 #

来源 | 中国教育报

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