社会工作者的职业水平评价：从助理到高级社会工作师

社会工作者职业水平评价级别分为：助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师，各级别考试课目如下：

助理社会工作师考试课目分为《社会工作综合能力(高级)》、《社会工作实务(高级)》2个课目。考生须一次通过两科，方可取得助理社会工作师职业资格证书。

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高级社会工作师考试课目分为：《社会工作综合能力(高级)》、《社会工作实务(高级)》和《社会工作法规与新政》3个课目。考生可在连续两个年度内通过全部课目后，荣获社会工作师职业资格证书。

初级社会工作师考试课目分为：《社会工作实务(初级)》。初级社会工作师考试对达到考试合格标准的人员,颁授初级社会工作师考试成绩合格证明。该证明自颁授之日起,在全省范围3年内有效。

社区工作能力 #

首先我们先了解一下社区工作的定义，即社区工作者针对某一个目标社区，一方面利用各类专业方式提供定制化服务，提升市民社会意识，协助市民利用社区资源，解决社区问题；另一方面，社会工作者还协助社区村民建立友善的睦邻关系，鼓励相互照料和关爱，满足社区需求，实现社区和谐。社区社会工作面向的社区住户，既要具有相关专业能力又要勤于协调关系解决社区问题。 #

在《社会工作综合能力》（美国社会工做出版社）中明晰强调社会工作的举行离不开以下几种重要的能力。

社区工作还要具有的工作能力 #

1.勾通与构建关系的能力 #

社区社会工作的举行离不开人，既须要去助人，又要与人一起工作，例如社区工作者与服务对象构建服务关系，再例如解决社区共同面对的问题时就须要协调社区内诸多成员的关系2023社工中级两年过三科怎么计算2023社工中级两年过三科怎么计算，进行有效的勾通。

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2.推动和使能的能力

推动服务对象改变，使服务对象具有解决问题的能力，当服务对象因某种缘由而陷入不利境地，社会工作者要把它们从不利境地中解脱下来，协助服务对象缓解其生活，这就须要社会工作者有推动和使能的能力。

3.评估和计划的能力

对问题进行预估，了解问题的状况和性质，剖析风险与伤害，制定计划，动员和合理分配资源，与服务对象一起有效地处理和解决问题。例如我们在制订服务计划前要充分了解服务对象的所面临的问题以及其所具有的资源。 #

4.提供服务和干预能力 #

社会工作是一种助人的活动，因此社会工作者还要具有服务提供能力。服务提供能力包括与服务对象构建专业关系，促使双方良好互动与合作的能力，详细提供服务的能力。 #

5.在组织中工作的能力

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社会工作是在一定的组织机制中进行的，社会工作者是借助组织化的运作来实现助人目标的，例如社工可以借助所在组织的资源来帮助服务对象。 #

6.发展专业素养的能力

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社会工作者差别于通常的助人者，社会工作者可以利用专业方式助人并推动社会和谐及社会公正正义。例如个案工作法、小组工作法、社区工作法等。 #

社区工作能力的培养

1.业务轮训 #

对于社工组织而言，可以搭建相关轮训平台，使社区工作者定期出席业务技能轮训，使业务轮训专业化、系统化，持续增强社区工作者的职业技能。

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2.以老代新 #

对于成熟的社工而言，为了让年青的社会工作者迅速融入社区并具有提供服务的能力，可以让成熟的社工兼任工作导师，以老带新，让成熟的社工在细节上对新社工言传身教，让优秀的工作经验可以薪火相传。

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3.聚焦实践

对于社区工作者本人而言，社区工作者在服务市民的实践中不断提高服务能力，可以在不同社区、社区内不同岗位之间进行实践锻练，在实践中提高解决问题的能力。 #