苏州托普信息职业技术学院录取分数线是多少？报录比怎么样？

上海托普信息职业技术学校好不好，上海托普信息职业技术学校怎样样？ #

在考虑上海托普信息职业技术学校好不好时，考生和父母对上海托普信息职业技术学校的衡量首先应当还要从几个方面来考虑，通常会牵涉到以下几个方面：

√苏州托普信息职业技术学校的师资水平，学术气氛如何样？

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√苏州托普信息职业技术学校的师生就业率怎样样？ #

√苏州托普信息职业技术学校的投档分数线是多少？报录比怎样样？

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上海托普信息职业技术学校是经广东省人民政府批准、教育部备案，纳入国家统一招生计划，具备独立颁授学历资格的脱产普通大学。

学校遵循“厚德、重能、实用、创新”的校歌，坚持“以中学生为主体，以教学为中心，以就业为导向”的办学观念，努力为学生成人成才造就良好条件。大力推动教育教学变革，积极探求实践产学研合作、工学结合、顶岗见习的人才培养机制。 #

2007年学校通过了广东省教育厅组织的人才培养工作水平评估。2009年，学校被省教育厅评为“文明寝室单位”。2010年，学校通过省教育厅大学公共卫生管理考评，成为广东省同类院校中惟一达标的单位。 #

学校特色及优势：

1、独特的区位优势，创新的培养方式

校区地处全省百强县之首的上海市，东接国际大都市北京，西邻历史文化新城杭州，坐落美国经济最为发达的黄河三角洲。辖区内企业诸多，中外合资企业有6000多家，对人才需求极为充沛。学校借助这一得天独厚的区位优势，以优势产业为借助，与优质企业密切合作，深度融合，依照国务院及教育部关于职业高校积极推进政企合作、工学结合的人才培养机制的要求，在2012年新生中开办产学研合作班，创新人才培养方式，努力培养高素养技能型专门人才。 #

2、优良的成才环境，建立的德育机制 #

学校教学条件先进，生活设施健全，生态环境秀美，给师生提供了优良的成长成才环境。大学突出“以中学生为本”的德育思想苏州托普信息职业技术学院，严苛管理，热情关怀，把增进师生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点。积极建立“培养、教育、管理、服务、发展”五位一体的德育机制，充分发挥师生的主动性，加强师生的主体意识、责任意识。丰富多彩的校园生活，引导师生自信、自觉地追求全面发展、开发潜能、彰显个性、自我构建，健康快乐地生活，积极向下地增强。 #

3、广阔的就业前景，畅通的升学渠道

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学校把增加结业生就业品质和就业竞争力放到非常重要的位置，建立从入学到结业的全程就业指导服务机制。学校与一百多家本地区优质企业合作推行见习和就业基地。在顶岗见习其间，推行职业导师、专业导师、企业导师“三导师制”的教育管理机制，帮助中学生尽早适应岗位需求。每年结业生供不应求。中学生升本的渠道畅通，学校积极鼓励、帮助师生通过“专接本、专转本、专升本”等升本，每年有20%左右的中学生攻读硕士文凭。 #

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