2022申请季真实发生的故事，这些故事如何发生？

今年美本早已谢幕。

今年的低迷与艰辛想必家长们已有耳闻。关于中国各个中学的投档数据以及相关探讨文章，网络上早已留传甚少，我们不再赘言。 #

但有一种声音值得警惕，有父母反映怎样申请哈佛大学，越来越多的高分师生被拒了，更有甚者还出现“倒挂”现象，部分分数更低的中学生反倒被投档，于是就有了“江湖传闻”：是不是中国中学的招生标准发生了变化？美本投档越来越像一门玄学了？ #

同时，还有不容忽略的事实是，即使去年美本很难，但总有师生脱颖而出：或是获得大藤offer；或是在ED和EA阶段节节败退，但RD却“逆风翻盘”......

以上是2022申请季真实发生的故事，这些故事是怎样发生的？

我们专访了我们的老朋友，再来人国际教育集团合伙人魏杰彪，用他的话来小结，“美本申请从来都不是一门玄学，而是一门科学；美国学院的投档标准并未发生大的变化，只是有些父母经常没有摸准中国高校的脉。”

美本困局与困局

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那些险些“错失”的offer

在美本教育圈摸爬滚打十多年的魏杰彪，看到了一种困局，有些机构为了保证女孩才能投档，会有意抬高他（她）的选校，而原先女孩明明有名气被更好的中学投档。

更糟糕的是，有些顾问因为并不清楚中国各大学校之间不同的申请“偏好”，在申请策略上使用错误的“打法”，最终沮丧的申请结果只好由女孩自己承当。 #

这样的案例，每一年几乎就会演绎。

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魏杰彪清楚记得今年有一个公立国际部的儿子，在早升阶段被“惨拒”，所幸在RD伊始，孩子的父母前来求援，在改变申请策略后，这名男孩最终被耶鲁大学投档。

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今年，类似的状况继续发生。 #

一个名叫的女儿，魏杰彪第一次听到的申请材料时，感觉所有的材料都在否认一点，这是一个典型的美国学渣：IB预估满分，托福114，物理、数学竞赛成绩非常优异。

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但也正是那样一个“大学霸”在ED时却被宾大defer,早申阶段申请加洲系同样是结局悲惨。在魏杰彪看来，这样一个优秀的女儿，申请宾大应当是“稳走”。 #

问题到底出现在那里呢？ #

申请的是地理专业，“在早子时，她的申请形象并不激怒，给人的觉得也是一个美国式学渣，但毕竟她也有这些亮点没有挖掘下来。” #

比如，并不止是学术成绩好，她热爱美术，还是尤伦斯艺术中心的志愿者讲解员，作为UCCA惟一一个大学生中英双语讲解员，这实属难得。

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此外，一年内看了30多场艺术展，每场展结束后，她还会在公众号上写一篇文章介绍这个展。不止于此，还专门给盲人小朋友举行艺术展，作品通过3D复印建模展现，盲人小朋友通过触摸的形式体验美术。 #

遗憾的是，在早申的时侯，这些学术此外的亮点并没有展现下来，导致早申结果不尽人意。

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在找到“再来人”后，眼尖的老师们很快就将地理+艺术这条线拎下来，并继续鼓励在美术上发挥自己的优势。

在RD阶段，又举行了另外一场艺术展，这场展的球迷是坐轮椅的盲人。因为它们的行动不便，那场展所有的作品放入了与这群特殊球迷角度垂直的高度。

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在RD申请时，不再是一个没有体温的女学渣怎样申请哈佛大学，而是一个除了成绩优秀，而且拥有同理心，关注社会边沿群体的女孩。最终，在RD阶段，凭借更全面的申请形象，要回了那封被defer的offer，成功被宾大投档。与此同时，杜克、莱斯等名校也纷纷抛来橄榄枝。

事实上，的早申选校策略就富有了遗憾，“可惜我们那时只有20多天的时间完成RD申请，如果是我们帮她做早申，我们肯定EA就冲MIT和加州理工学院了，魏杰彪追忆说，“我坚信充足的时间会让我们能否更好的帮助这个男孩实现潜能。”

拿MIT来例子，MIT的校歌是Mind and Hands，“成绩那么好，创意新颖，又富有奇思妙想，这不就是MIT想要找的人吗？这种创意用在耶鲁上，相信也不会输。” #

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被斯坦福投档的广东娃， #

做对了哪些？ #

每逢放榜季，百家争鸣，各家机构就会有自己的观点。

这俩年，有一种声音持续漫延，申请越来越像一门玄学，但魏杰彪觉得，“申请历来是一门科学。” #

一旦把申请当作科学，就得晓得背后选拔的规律和方法论。

早年间，魏杰彪同耶鲁、耶鲁等名校教委研究设计人才选拔模型，这让他意识到，选校策略的重要性，但常常被很多人忽略。

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每所中学就会有自己的选拔模型，从数字上来看，虽然去年美国中学生申请数据不尽人意，但中国高校投档的倾向性没有发生变化。 #

比如，“宾大历来喜欢有领导力和社会责任感的候选人，加州斯坦福青睐学术能力出色，有学术热情的候选者。这些在短时间内，不会发生变化。”美国高中的选拔模型，需要有充足的数据基础作为支撑，才能对其进行调整。 #

又例如，SAT/ACT考试仍然是学院评价师生学术能力的重要一项，在灾情中并没有完全取消。这说明在过往的投档中，这一项考评与师生入学后的表现展现高度的相关性，所以我们可以看见MIT在不久前又宣布恢复SAT/ACT的递交。

如果连那些基本的选拔倾向性，以及那些倾向性背后成立的逻辑都弄不清楚，申请者可能会逗留在幽暗的房屋里，如同“盲人摸象”。

拿领导力来说，不止是宾大，其他几所藤校，也常常倾向于选购“未来领导者”。 #

今年，再来人有一个师生被哈佛大学投档，就是典型的哈佛所青睐的“未来领导者”形象。 #

当然，学术成绩好这个基本盘不会变，想要踏入耶鲁这是第一步，这只是魏杰彪反复指出的，但学术这一块历来是“人外有人，天外有天”，不乏候选者学术成绩比厉害，但被刷下去。

那到底做对了些哪些呢？

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先来介绍下的的背景，出生在青岛，在高考结束后，她报考出席了新加坡政府的人才引入计划并成功入围，后来在香港读小学。

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在读大学其间，组织了两个大的慈善项目。一是，把来香港读书的所有美国青少年组织上去，帮师生们更好地融入当地生活和学习； #

二是，她同时关注追随孙辈移民来到美国的美国老年人群体，关注她们的心理情况和融入问题。之所以选择做很多，与自己独到的（身份）分不开，她自己只是美国外来移民的重要组成部份。

是这两个组织的主席，并得到了新加坡政府的表彰。的表现出的领导力，社会责任感、以及强烈的同理心都正好是耶鲁非常看重的质量。

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基于的国际化背景身分和新颖的经历，她的形象不同于其他申请者，“我们在写文书的时侯只是把她这个方面的特质展现到了极至”，魏杰彪说。 #

最终，斩获耶鲁Offer。

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“高分低录”只是表象

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“高分低录”真的存在吗？

厘清这个概念前，先看这么一组对比。

学生A的SAT考了1520分，学生B的SAT分数为1540分。他们同时申请一所中学，但结果反而是分数更低的A被投档。

于是，家长们开始慌了，“高分低录”的江湖传闻就此在父母圈漫延。但实际上，所谓的“高分低录”只是一种表象。

魏杰彪解释说，每个学院都有一定的分数标准，一旦你的分数达到基础门坎后，美国高中不会再把SAT看为投档的核心要素了。在它们眼里，学生A和师生B的成绩不会有本质差别，除非分数太低，“拿纽约大学例子，我们极少据说被纽大投档。” #

分数更低的A脱颖而出，有一个重要的启示意义，那就是，当我们的标化成绩达到一定水准后，依旧去“卷标化”无异于刻舟求剑。这个时侯，注意力一定要发生转移，“从怎样增加成绩转移到怎样让自己成为一个有趣、有深度的人，这个是比多考20分更重要的事情。” #

今年的申请，有一对胞胎让魏杰彪印象深刻。 #

哥哥Max和儿子kevin都在北京公办国际部读高中，今年同时被圣母大学投档。

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他们的SAT成绩申请时差不多1500分，不算非常高但申请前20肯定是够的，最终让兄弟俩脱颖而出的是两人独一无二的特质。 #

双胞胎但是相貌和成长环境都相同，但是两人的性格特质并不相似。

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哥哥被圣母大学投档，是因为他在校外组织了多个社联并有出众表现。其中，他关注学院底下不被注重的门卫和后勤人员，这些工作人员在灾情其间是最辛劳的，圣母大学看见了他的同理心和责任感。

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在领取offer时，哥哥收到了学院招生官亲自手写的信，有一句话是，“我们对你的领导力、责任感以及对于你在大学所作出的贡献与改变受到振奋。”

弟弟kevin相对孤僻，却对科研充满热情。有一次，兄弟俩同时申请了英才计划，哥哥成功入围，跟随科大的一个博士做科研项目，弟弟却落榜。

看到一脸失望的kevin，魏杰彪当初建议他，“要不要尝试给同学写封电邮？” #

后来的故事是，kevin靠着一封情真意切的电邮俘获了武大的博士，kevin在那封短信里描述了自己怎么热爱生物，以及自己的研究思路和正在做的事情。 #

“他表现出的的学术热给这位校长留下了深刻印象，成为曾经惟一一个没有荣获英才计划，但可以跟着博士一起做科研的中学生。” #

kevin亦没有让博士沮丧，在项目结束后，他完成了一篇学术论文，被校长比喻为，“能够达到研究生水平了”，并给kevin亲自写了一封推荐信。

kevin这份对科研的执著和专注同样俘获了圣母大学的招生官。 #

有些师生是大赛牛娃，拿过这些奖；有些师生做过这些活动，履历光鲜亮丽，但照样遭到申请“滑铁卢”，因此家长们会困扰，竞赛和活动不好使了吗？或者到底什么活动和大赛才好使？ #

上面这个问题，这对孪生的故事就是挺好的答案。 #

不是“打卡式”的活动，也不是为了出席大赛而去出席大赛，更何况，现在的招生官已对某些流水线式的背景增强，或者掏钱做科研，去南非做志愿活动的黑箱规则熟习于心，“他们一眼就可以看下来”，魏杰彪说。

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最关键的是，让招生官见到你在学术此外，到底有什么热情和热爱，这种热爱是“包装”不下来的。除此之外，还要看见你所选专业，是否有真正深刻的探求。 #

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把普娃送进世界名校，

我们怎么做到的？ #

自2014年，再来人国际教育创办以来，战绩显赫，他们把数以万计师生送进世界名校，即使去年的申请季艰辛，他们仍然把师生送进耶鲁、宾大、杜克大学、康奈尔大学等世界名校。 #

更重要是，再来人从不拔尖，也不选购生源，而是让每个孩子都能被自己最适宜的中学投档，并防止师生由于顾问个人的经验不足或则“误判”，而引起师生被“高分低录”。

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这些是怎么做到的呢？

01、十万+数据支撑，让选校更智能

再拿例子，冲宾大，曾被人指责是否过分“激进”，但经过再来人大数据剖析，选择“冲宾大”是完全可行的。

在过去八年里，再来人接触了10万+学生，这些中学生的成绩以及申请结果产生了一个强悍的数据闭环，给前面的中学生的选校策略以强悍的数据支撑和经验赋能。 #

前文提及，有些机构为了保证师生被投档，选校时过度保守，会蓄意抬高选校，魏杰彪说，有了这套数据，无疑给再来人整个团队树立了一个十分有挑战性的目标：帮助每一个女孩，最大化地实现它们的潜能。“不管是大藤还是小藤，能冲我们肯定冲。”

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另外一个叫的儿子，GPA只有3.5分，9初三成绩也有C，但最后被Emory（埃默里大学）录取，这所学院被称为“南方耶鲁”。

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普娃蜕变背后所看不到是，再来人导师们深思熟虑的选校策略。 #

因为的成绩并不突出，在选校的第一步就避免了学术硬核高校，而是选择了Emory这个具备历史积淀、社会科学发展挺好的中学，的种种特质又刚好符合这所学院的性感，最终那样一个普娃被Emory投档。 #

如果没有这套机器算法，横冲直撞去选择对软件背景比较严格的中学，很有可能会“铩羽而归”。

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02、1500+英美名校导师 #

再来人拥有强悍的导师资源库，这些导师结业于境外顶级学府，有的是前招生官，有的资源丰富，不管是在规划阶段帮助中学生对于兴趣进行充分的探求，还是申请阶段用地道的中式思维讲故事，再来人都能为中学生匹配到适宜他的导师资源。 #

这里举个实例。

去年，再来人有一个师生Cindy被耶鲁大学和牛津大学投档。Cindy申请的是经济学专业（牛津为经济与历史），对于这些中学生来讲，为了申请经济学出席了诸多的经济学大赛，然而这些师生并不知道，经济学对英语有不低的要求。 #

Cindy当初也面临类似的问题。为了帮助她，再来人为他匹配到了一个经济学结业的PHD，现任美国联邦住房局的经济学家。当时那位导师带着Cindy做了一个计量经济学相关的学术研究，这项研究呈现了Cindy在英语与计算机方面的出色能力。 #

而在申请阶段，再来人为Cindy匹配了一位耶鲁硕士结业的一位短篇小说家，为Cindy提供了这些文书写作的建议，最终Cindy收到耶鲁大学的橄榄枝。 #

魏杰彪表示，因为有了这1500+的导师资源库，再来人可以确保在规划和申请的每一个环节，都能有优质的师资帮助师生做好每一个细节。而正是这1500+全球名校师资的护航，也成就了每个孩子的名校梦。

03、KEIS方法论 #

此外，再来人拥有一套体系化的方法论，“Know Every ”，简称KEIS。这套方法论的研制，是为了防止由于某个顾问个人的成因而影响女孩的申请上限，这套体系化的资源才能避免系统性风险。

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这套方法论中，有四个核心组成部份，即优秀的学术表现、卓越的综合素养、出众的个人特长、成果、人格与潜能展示。很多父母，甚至是机构关注到的，只是中学生的学术表现，用高分或则低分就定义了这个男孩。而实际上，这也是学院申请中的一小部份，就像冰山的一角一样，还须要更多地挖掘和发觉。

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再来人方法论中的每一个方法都至关重要，也环环相扣。以上的师生故事，无论是“挽回”宾大的，还是被斯坦福投档的，亦或是孪生兄弟，正是再来人相信这句“Know Every ”，才有了一个个中学生蜕变和翻盘的故事。

而那样的故事还将继续。

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