年教师读在职研究生用吗？有哪些问题？

在职人员报考在职研究生的岗位有很多种，教师也不例外。教师报考在职研究生的目的一般有以下几种：评定职称、晋升加薪、提升能力等。但在了解报考情况时，也出现了一些反对的声音，于是就产生了一个颇具争议的问题：教师读在职研究生到底有没有用？ #

专业观点：有用 #

1. 职称评审

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教师报考在职研究生、取得研究生学历和学位对职称评审有很大帮助，具有研究生学历或硕士学位的教师，工作三年经学校考核合格，可初次聘为一级教师职称（中级职称），比具有副学士、学士学位的教师提前两年晋升中级职称。 #

例如： #

高级教师报名条件：

具有硕士或学士学位，并担任一级教学职务5年以上；具有大专以上学历，并担任小学或初中一级教学职务5年以上。

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一级教师（中级职称）： #

具有博士学位；或具有硕士学位并担任二级教学岗位教学2年以上；具有学士学位或具有学士学位教育硕士有用吗英语作文，并担任二级教学岗位教学4年以上； #

2. 推广 #

如今很多单位的晋升都是和学历挂钩的，因此，取得教育硕士学位后，教师在晋升加薪方面有很大的优势。

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3. 加薪

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在义务教育学校，新聘任的硕士研究生在试用期内工资待遇高于大专、本科教师；正式晋升职称后，其工资档次也高于大专、本科教师； #

4.专业优势

目前学校对一些外语教师比较重视，不少学校愿意花大价钱聘请外籍教师讲授外语科目，如果教师通过外语相关专业在职研究生考核，就能受到学校的重视。 #

5.提高整体素质

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一般来说，高校安排的老师都是知名的教授和专家学者，知识丰富，有多年的教学经验，通过有效的学习，不仅可以学到专业知识，还可以学到一些教学经验，还可以掌握教育方面的最新知识和成果，有利于提高教师的综合素质，对以后的工作有很大的帮助。 #

6. 博士考试 #

教师是一个需要与时俱进、不断拓展知识面的职业，取得硕士学位证书后，若想攻读博士学位，也可以凭在职研究生证书参加博士考试。 #

反驳：没用 #

1. 认知度低

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虽然改革之后，在职研究生证书与全日制研究生具有同等法律效力，但是改革周期相对较短，很多单位不承认在职研究生证书，因此普及范围比较窄。

2. 更加重视全日制研究生教育

一些高校在考核教师晋升资格时，更看重全日制研究生，对非全日制研究生不太认可。 #

3. 考试很难

对于很多在职教师来说，考取学历学位教育的难度相当大，由于工作和生活的压力，他们专心学习的时间相对较少，获得证书也比较困难。

4. 学费高昂 #

兼职研究生的学费一般比全日制研究生贵，一般在几万元左右，而全日制研究生的学费则在几千元左右。

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主编致辞

1. 认可 #

国家规定在职研究生的学位证书受国家承认，但学校对在职研究生学历的承认至今还没有达到普遍的程度，这是一个不可避免的现状。

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但通过考研，教师的能力会得到提升，而能力是各个院校更看重的。 #

2. 考试很难

小编对这个问题不是太赞同，在职研究生的申请方式中，有一种申请同等学力硕士的方式，这种申请方式录取难度和考试难度都较低，相对容易获得在职研究生证书。 #

3. 学费相对较高 #

学费问题不容否认，一般来说，非全日制研究生的学费要比全日制研究生贵，但对于已经在职的教师来说，几万元的学费大部分还是可以承受的。 #

总结 #

教师边工作边读研有很多优点，但也有缺点教育硕士有用吗，至于哪个更重要，则要看申请人边工作边读研的主要目的：

如果想要评定职称、晋升、加薪等，建议可以提前了解公司的政策，看看在职研究生是否可以享受这些福利，再做进一步的规划。

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如果想提升自己的能力，考虑以后的发展，边工作边申请研究生是非常有用的。

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教师边工作边攻读硕士学位有利有弊，应根据自身情况慎重选择。若打算报考但尚未确定学校和专业，可点击下方【阅读原文】索取招生简章，了解学校、专业、学费、学制等详细信息。

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